关于九一八的主题班会？以下是一份918事变主题班会主持词：尊敬的老师、亲爱的同学们：当九月的秋风轻轻拂过校园，当历史的警钟再次在我们心中敲响，今天，我们怀着沉重而崇敬的心情，相聚在这里，共同纪念那个永远铭刻在中华民族历史长河中的日子——1931年9月18日。这一天，日本关东军蓄意制造柳条湖事件，炮轰中国东北军北大营，那么，关于九一八的主题班会？一起来了解一下吧。
“互忘‘九一八’吾辈当自强”相关班会主题可设计为“铭记九一八 吾辈当自强”“勿忘九一八 吾辈当自强——爱国主义教育主题班会”“铭记历史，吾辈自强——九一八事变主题班会”等，核心围绕铭记历史、激发爱国情怀与培养自强精神展开。
活动目的1. 铭记历史，珍视和平：通过班会纪念“九一八事变”，引导学生了解日本侵华的起始事件，明确其作为中国抗日战争开端的历史意义，提醒学生不忘民族伤痛，珍视当下和平环境。2. 弘扬爱国主义精神：以历史事件为切入点，强化学生对国家的认同感与归属感，增强民族自豪感和使命感，激发为民族复兴贡献力量的责任感。3. 培养自强不息品质：通过讨论与互动，引导学生将个人成长与国家命运结合，激发学习热情，树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的目标。
活动内容1. 历史回顾与教育：播放“九一八事变”相关纪录片或展示历史图片档案，结合真实故事讲述事件背景、经过及影响，帮助学生直观理解历史真相。2. 主题讨论与思考：组织小组讨论“如何理解吾辈当自强”，引导学生从历史教训中反思个人责任，思考如何将爱国情怀转化为实际行动。
以下是一份九一八主题班会记录内容示例：
班会主题《勿忘国耻，振兴中华》
活动时间与参与对象时间：9月18日晚。参与对象为全体学生，由班主任主持，班委协助组织。
核心环节与内容历史回顾与教育：通过播放纪录片片段和PPT，讲解九一八事变背景，即1931年日本关东军制造柳条湖事件，侵占东北三省；经过及影响，这是中国14年抗战开端，造成3500万同胞伤亡。还展示了杨靖宇、赵一曼等抗战先烈事迹及历史照片。
互动与分享：2 - 3名学生代表上台演讲，缅怀先烈、反思历史，结合自身谈责任。之后围绕“新时代青年如何担当”“铭记历史与守护和平的关系”等话题进行集体讨论。
仪式与升华：全体起立齐唱《义勇军进行曲》，随后在防空警报响起时，全体肃立默哀，缅怀遇难同胞。
总结与展望：班主任总结强调“以史为鉴，自强自立”，鼓励学生将爱国情怀转化为学习动力，为民族复兴奋斗。
教育目标知识层面，让学生了解九一八事变历史细节，认识其对中国及世界反法西斯战争的意义；情感层面，增强民族责任感、使命感，激发爱国热情；行动层面，引导学生从日常做起，践行“振兴中华”的誓言。
以下几种不同风格的918主题班会开场白可供参考：
庄重严肃风亲爱的同学们，明天就是9月18日，这是一个刻在中国历史长卷上，带着沉重与伤痛的特殊日子——“九一八”事变纪念日。八十余年前，日本关东军蓄意制造并发动了震惊中外的“九一八”事变，短短数月，东北三省沦陷，无数同胞流离失所，遭受着日军的残酷迫害与杀戮。那是中华民族一段无比屈辱的历史，山河破碎，生灵涂炭。但同时，它也是一面警钟，时刻提醒着我们，落后就要挨打，国弱必遭欺凌。今天，我们齐聚于此，开展“勿忘国耻九一八”主题班会，就是要铭记这段历史，缅怀那些为了国家独立、民族解放而英勇牺牲的先烈们。他们的热血和生命，换来了我们今天的和平与安宁。现在，我提议全体同学起立，让我们怀着崇敬与庄严，共同唱响《中华人民共和国国歌》，向那些为国家、为民族付出一切的英烈们致敬！（播放国歌，唱完后请坐下）
亲切引导风同学们，今天咱们聚在一起，要开一场意义非凡的班会。大家知道吗，90多年前，也就是1931年的9月18日，发生了一件对中国影响极其深远的大事——“九一八”事变。可能有些同学对这段历史已经有所了解，知道那是日本侵略者对中国东北发动的突然袭击；而有些同学可能还只是听说过这个名称，对具体的情况不太清楚。
九一八事变主题班会记录内容可参考以下框架：
1. 活动目的明确班会核心目标，如加强爱国主义教育、铭记历史教训、激发民族责任感。可结合学生年龄特点，强调从历史中汲取力量，树立为实现中华民族伟大复兴而努力的信念。
2. 活动过程
历史背景与事件经过
通过课件、历史图片或短视频还原1931年9月18日夜日本关东军炸毁南满铁路路轨、诬陷中国军队并发动进攻的史实。
重点讲述沈阳城沦陷后，日军在四个多月内占领东北三省的过程，以及东北人民遭受的苦难（如抢夺粮食、随意杀人、文化破坏等）。
结合地图或时间轴，直观展示日军侵略路线和历史影响。
分组讨论与展示
将学生分为若干小组，分别从“事件起因”“抗战过程”“历史教训”“当代启示”等角度准备材料。
各小组通过演讲、PPT、视频或情景剧等形式展示成果，例如：
第一组分析九一八事变的国际背景与日本军国主义野心；
第二组展示东北抗联战士的英勇事迹；
第三组讨论历史对中日关系的长远影响。
互动环节
知识问答：设计必答题（如“九一八事变发生在哪一年？”）和抢答题（如“日军占领东北后成立了哪个傀儡政权？”），颁发小奖品以增强参与感。
“勿忘国耻九一八纪念日”主题班会教案
一、班会标题历史之鉴，吾辈自强——纪念九一八，共筑强国梦
二、班会目标
深入了解历史事件：让学生全面了解“九一八”事变的经过及其深远影响，增强学生的历史认知，培养民族责任感。
缅怀先烈精神：通过讲述抗日先烈的英勇事迹，让学生感受他们的爱国精神和奉献精神，激发学生的爱国热情。
培养忧患意识：使学生认识到落后就要挨打的道理，激励学生珍惜当下，努力学习，为实现中华民族的伟大复兴而努力。
树立正确历史观：通过对国耻事件的学习，培养学生正确的历史观和价值观，坚决反对历史虚无主义，坚定维护国家尊严和民族荣誉。
三、班会重难点
重点：
全面、深入地介绍“九一八”事变等历史事件，揭示日本侵略者的残暴行径和中国人民所遭受的巨大苦难。
引导学生感悟抗日先烈的爱国情怀和英勇无畏精神，激发学生的爱国热情和奋斗精神。
以上就是关于九一八的主题班会的全部内容，以下是一份918主题班会记录内容：一、历史回顾1931年9月18日夜，日本关东军炸毁沈阳柳条湖附近南满铁路，栽赃中国军队并炮轰北大营，次日侵占沈阳，1932年2月东北全境沦陷，东北人民遭受14年殖民统治。这是中国抗日战争的起点，揭开世界反法西斯战争序幕，警示“落后就要挨打”。二、纪念活动介绍自1995年起，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
