大学3.15主题班会？消费者权益日班会主持词范例【1】 一. 班主任导语: 昨天是国际消费者权益保护日,消费者权益日其实是为了扩大消费者权益保护的宣传,使之在世界范围内得到广泛重视,促进各个国家、地区消费者组织的合作与交往,更好地开展保护消费者权益工作,1983年国际消费者联盟组织确定每年3月15日为“国际消费者权益日”。那么，大学3.15主题班会？一起来了解一下吧。
消费者权益日班会主持词范例【1】
一. 班主任导语：
昨天是国际消费者权益保护日，消费者权益日其实是为了扩大消费者权益保护的宣传，使之在世界范围内得到广泛重视，促进各个国家、地区消费者组织的合作与交往，更好地开展保护消费者权益工作，1983年国际消费者联盟组织确定每年3月15日为“国际消费者权益日”。
我们今天就以“3.15消费者权益日”为主要内容，通过对消费者权益的了解，切实加强我们同学们的消费知识和有关法律知识，大力培养同学们的法律意识，增强和提高同学们法律综合知识，在现实生活中学会用法律去维护消费者权益。
二.班会内容
1.3.15权益日的由来
自然经济时代，在自给自足的小农经济下，人与人间的物品交换是偶然的，人们间并未形成普遍依赖性的消费关系。随着商业的发展，城市的形成，人们间的经济关系日益复杂，行业间的分工协作加强，商品交换成为社会发展的动力。直到近代工业革命后，全球自由贸易扩张，世界经济互补性、一体性推动经济不断发展。
19世纪末和20世纪初，消费者为了在不利的经济条件下维护自身权益，产生了保护消费者权利的理论和运动，并最终促使消费者权益在政策和法律上的规定和确认。
我们班级有一位了不起的魔法师家委爸爸，总是能把我对于班级文化的奇思妙想变为现实。周末，他又与我合作，为梦想之舟最后变了一次魔术。
关于板报区的构想，我比赛的时候就萌发了。在备赛做答辩题时，我发现可以借助班级文化做很多事情。班级文化不应该是为了给别人看，而是真正应该起到教育的作用、起到凝聚班级向心力的精神引领作用。反观当时我们的班级板报区，更多只是为了应付主题检查而存在罢了。那么，最后一个学期，我们的班级文化可以做些什么，让它起到激发孩子内驱力的作用呢？我在寒假细细梳理了一番。
一、展示一种文化
在六年级的最后一学期，我把这些六年来积累传承下来的班级文化设计展示在班级中。
我们的班名叫梦想之舟。我特别喜欢船这个意象，在西方，航海是件冒险的事情。船上每一个船员既要团结合作，又要有自己独一无二特别的地方，发挥自己的作用，这样才能保证航行的顺利。在中国，”舟“更是有许多美好的寓意，如同舟共济、风雨同舟、百舸争流......既强调团结互助，又鼓励良性竞争。这跟我理想中的班级太像了！我的教育理想，就是希望每个孩子都能成为独一无二的他自己，同时又能常常心中有他人，具备合作能力。于是，我把我的想法和孩子们说了，一年级的时候，我们就一起把班级名字定为梦想之舟。
主题班会之知识竞赛活动策划书
在平凡的学习生活中，大家都知道主题班会吧？主题班会形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐。你所了解的主题班会都是什么样的？下面是我收集整理的主题班会之知识竞赛活动策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
主题班会之知识竞赛活动策划书1
通过活动范围由小团体，扩大到大集体，使同学们意识到保护环境的重要性。使同学们意识到，保护环境应从小做起，从身边的小事做起。将环保信息，以同学们自己的力量感染到家庭乃至社会。制定活动方案如下。
一、参赛对象与组队
参赛对象为高一年段共6班级，每班9人，其中主力队员3人、后备队员6人。
二、竞赛时间地点
__年6月6日下午第三节(如有改变另行通知)，多媒体教室。
三、竞赛办法
(一)竞赛内容
环保知识题纲
(二)竞赛题目形式
问答题、抢答题、必答题。
(三)竞赛答题形式
竞赛答题形式采用必答、抢答(让答)、问答等三种答题形式进行。
(四)评分方法
1、要求和原则：答对的给分，答错(不答)的扣除相应分数。
2、每队基本分100分
3、必答题、抢答(让答)题，每题为10分。
4、问答题，根据题目的难度分别设计10分、20分、30分。
(五)评判办法
邀请学校领导组成竞赛裁判团，负责竞赛时的评判工作。
作为一名老师，时常要开展教案准备工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写才好呢？以下是我为大家收集的幼儿园大班《消费者权益日》社会教案，欢迎大家分享。
幼儿园大班《消费者权益日》社会教案 篇1
【活动目标】
1、认识发票，了解发票在人们生活中的作用。
2、树立维护自我权益的意识。
3、懂得3月15日是消费者权益保护日，体验消费者的权益。
4、提高幼儿思维的敏捷性。
5、培养观察，比较能力。
【活动准备】
1、幼儿事先和家长一起收集各种各样的发票。
2、幼儿用书《消费者的保护者》。
【活动过程】
一、组织幼儿举行“发票博览会”。
幼儿将自己收集的发票张贴在展板上，互相观看、介绍。
师：你知道发票是什么吗?(发票是指在购销商品、提供或者接受服务以及从事其他经营活动中，开具、收取的收付款项凭证)发票上有什么?(购买单位、销售单位、商品名称、商品数量和计量单位、单价和价款、开票单位、收款人、开票日期、公章、发票号码等内容)
师：你知道发票上的这些公章、号码、金额都表示什么意思吗?
二、引导幼儿了解发票的用途。
通过举办一系列丰富多彩的国际消费者权益日宣传活动，使人们充分了解消费者的权益，那么活动方案都是怎么写的呢！下面是我为大家整理的3.15国际消费者权益日的宣传活动方案，仅供参考，欢迎大家的参阅。
3.15国际消费者权益日的宣传活动方案1
3·15—国际消费者权益日即将来临，我们以3·15—国际消费者权益日为契机，为了提高全院师生的消费维权意识，做到知法懂法，学会正确地维护自身的合法权益，院学生会得到了院学工处、团委、保卫处的大力支持，开展有关消费维权方面的活动，不断提高全院师生的消费维权意识。
二、主办单位:学工处、团委、保卫处
承办单位:院学生会
三、活动主题:
消费与民生
四、活动时间:
20xx年3月14日—3月19日
五、活动面向对象:
武汉软件工程职业学院全体在校学生
六、活动目的和意义:
1. 让学生初步了解基本的消费维权知识;提高同学们的消费维权意识，使其能够正确地维护自身的合法权益。
2.让学生能在消费权益受到侵害时，有多方面的应对方法。
七、活动具体安排:
(一)3月15日，主题班会
时 间:18:30
地 点:教 室
具体事项:
1.大一学生利用晚自习时间举行关于“维权和消费”的主题班会，内容为由班长向同学普及《消费者权益保护法》的相关知识，然后由同学进行讨论与交流。
以上就是大学3.15主题班会的全部内容， 1.大一学生利用晚自习时间举行关于“维权和消费”的主题班会,内容为由班长向同学普及《消费者权益保护法》的相关知识,然后由同学进行讨论与交流。班会总结及讨论结果上交给系治保部部长作为评选优秀班级的依据。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
