有关潜力主题班会？4）现在我们的游戏已经大功告成。你有什么感受？是不是变得笨手笨脚。教师小结：这是一个多么小的改变啊！但即使是这样微小的改变，也会引起我们强烈的不适感。所以当你决定要改变习惯的时候会有很多阻力。但只要坚持下去，就会养成新的习惯。如果你感觉自己需要改变，那就坚持下去吧！人生没有一个决定不痛苦，期待成功需要好的习惯，那么，有关潜力主题班会？一起来了解一下吧。
一、 班会背景
我所带的毕业班的同学刚开学的时候热情高涨，但很快就热情冷却，总是在埋怨学习压力大，很多同学的学习动力不足。
二、班会目的
让学生明确学习目标，增强自我的内驱力，树立超越自我的决心，
把“要我学"变为“我要学"。
三、设计理念
要保持恒久的学习动力，除了外界因素的影响之外，关键是靠自我激励。要使学生学会自我激励，就要让他们树立清楚的学习目标，并且时刻牢记目标。
四、活动过程
(一)导入班会课
有人说过：“只要梦想不死,一切皆有可能”，你有梦想吗？你为实现自己梦想而努力奋斗了吗？
（二）把目标写在纸上，在心底迸发学习的动力
用幻灯片出示这样一段材料：据说国外某名牌大学曾经进行过一项调查。研究人员向参与调查的学生们问了这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的被调查者承认他们有目标。第二个问题是：“如果有目标，你们是否把她写下来了呢？”只有4%的人的回答是肯定的。20年后，该大学在世界各地遍访当年参与调查的学生时发现，白纸黑字把自己的人生目标写下来的那些人，无论事业发展还是生活水平，都远远超过了那些没有这样做的同龄人。4%的人拥有的财富超过了96%的人的总和。那 96%没有把人生目标写在纸上的人们一直在忙忙碌碌，都在直接或者间接地帮助那4%的人实现他们的奋斗目标。
活动目的：
1．消除学生的自卑感，认识自己的潜力，建立信心。
2．引导学生认识成功必不可少的一个品质：细致。
3．帮助学生建立克服困难的心理基础
活动形式：游戏体验、教师导引、讨论感悟
活动准备：
1.大秒表一块。
2.试卷80份，白纸50张。
3.每人自备红笔一支，蓝笔一支，黑笔一支。
活动时间：40分钟左右
活动过程：
一、游戏引入
游戏一
每个同学准备一张纸，一枝笔，放在桌只上。教师准备一个闹钟。
指导语：同学们，让我们共同想象一下，此刻你正在观看一台精彩的演出，台上是你最喜爱的偶像，你无比激动，为他的表演拼命的鼓掌。
1）好了，我们的游戏现在就开始了。请你预计一下，假如你用最快的速度鼓掌，一分钟，你能鼓多少下？请同学们把第一个进入你脑海的数字写在纸的左上角。写好之后，把纸倒扣在桌面上。进入下面的步骤
2）练习鼓掌：鼓掌时双手的距离不必过大，大约3~5厘米就可以了。
3）实地测验：同学们，准备好了之后，就进入倒记时了。当我喊到开始的时候，大家就用最大的力气最快的速度鼓掌。数数，来挑战我们的极限。
现在开始数数：5，4，3，2，1，0
5秒种左右看到大家疲劳，教师鼓励：加油，加油更快一些。让气氛达到高潮。
4）10秒。教师喊停。
尽最大的努力，做最好的自己
1.
通过励志故事，使学生们能够正确认识自我，树立信心。
2. 通过畅谈梦想，张扬个性，展示学生的个人风采，使学生们相互了解，共同进步。
3. 通过小组合作，使学生感受到团队的力量，从而懂得团结协作，增强班级凝聚力，培养学生的集体荣誉感、责任感及竞争意识。
班会内容：
听歌曲“相信自己”，让同学们在激情昂扬的旋律中感受到积极向上的氛围，以激发自己的奋斗热情。同时用幻灯播放学生的照片，展示个人形象，并在照片中给予适当的评价，使学生消除紧张感，活跃课堂氛围，为下一步学生的个人展现奠定基础。
引入课题之后，每小组首先介绍自己组的组名的意义，各小组的口号。（20分钟）。梦之队：中国跳水队是中国体育王牌中的王牌，是当之无愧的“梦之队”。
评价：同学们一个个英姿勃发，风华正茂，恰同学少年，是人生最美好的时期。可是，同学们，你能真正的认识自己吗？
二. 小组活动：
1.听听别人的评价。（与别人评价交换顺序）
小组活动一：小组内同学将对本组成员的认识写在刚才的卡
纸上。（以鼓励性语言为主），对照一下，别人的认识与自我认识是否
相同。并通过活动认识到自己的重要性。
2要正确认识自己。：
以励志小故事一“评画”开头，让同学们明白正确认识自己的重要性。
我为校运添光彩主题班会的内容的写作方法如下：
1、首先，我们要积极参加各项比赛。校运会是一个展示自己才能的舞台，我们要抓住这个机会，勇敢地走上赛场，挑战自己的极限。无论是短跑、跳高还是接力赛，我们都要以最好的状态去迎接挑战，争取为班级争光。
2、其次，我们要团结协作。在校运会上，团队精神尤为重要。我们要互相鼓励、互相支持，共同为班级的荣誉而努力。在比赛中，我们要学会关心和帮助队友，让团队的力量发挥到极致。
3、再次，我们要保持良好的心态。比赛输赢乃兵家常事，我们要学会在失败中吸取教训，不断提高自己。即使没有获得名次，也不要气馁，要相信自己还有潜力可以挖掘。同时，我们也要学会欣赏对手的优点，向他们学习，让自己变得更加优秀。
4、最后，我们要关注运动员的健康。在参加比赛的过程中，我们要注意休息和饮食，避免因为过度劳累而导致身体出现问题。此外，我们还要学会自我保护，遵守比赛规则，确保自己的安全。
主题班会的作用
1、提高学生的思想道德素质。通过开展主题班会，教师可以引导学生关注社会热点问题，关心国家大事，关注身边的人和事，从而提高学生的思想觉悟和社会责任感。
【 #主持词#导语】会议主持词是会议主持者主持会议时使用的带有指挥性、引导性的讲话。一般大型或正规的会议都要有会议主持词，所以其使用频率较高。主持词和其他公文一样，也有其特点，有其特有的写作套路，不熟悉它，不掌握它的写作规律，就难以得心应手，更难达极致。因此，有必要对其进行研究和探讨，以便使写出的会议主持词更规范、更具体。 考 网主持词频道为你整理了《励志主题班会主持词三篇》，欢迎阅读，更多精彩，不断更新中……
励志主题班会主持词三篇（一）
天：各位叔叔、阿姨、老师、同学们下午好：
初一(5)班主题班会现在开始，首先代表班主任和全体同学热烈欢迎各位家长和领导的到来。(幻灯片1)
玲：今天我们的主题班会是“珍惜今天，励志勤学”。“励”是“鼓励”的“励”、“激励”的“励”。“励志”到底是什么意思呢?它与“立志”有什么区别呢?(幻灯片2)
天：“立志”的意思是立下志向，而“励志”是志向更加坚定、是行动更加刻苦努力。“励志”就是“为了实现志向激励自己刻苦努力奋斗”。励志是一种美，励志是一种精神。如果没有励志这种精神,那么有再好的天资也不会成功。没有坚强地毅力,同样也不会成功。
以上就是有关潜力主题班会的全部内容，听完这个故事再跟学生讲：1948年，英国首相邱吉尔应邀在牛津大学举办的主题为“成功秘诀”的讲座上发言，演讲的时候，邱吉尔用手势止住大家雷鸣般的掌声，说：“我成功的秘诀有三个：第一个是决不放弃，第二是决不、决不放弃；第三个是决不、决不、决不能放弃”。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
