大专安全主题班会？五、情景模拟与应急处理类问题示例：若学生在实训中违规操作导致设备损坏，你会如何处理？回答要点：安全优先：立即切断电源，检查学生是否受伤，同步报告实训管理员。责任认定：调取监控记录，与学生共同分析违规原因（如未佩戴防护用具）。教育引导：依据校规处理的同时，开展安全主题班会，强化规范意识。那么，大专安全主题班会？一起来了解一下吧。
公立大专辅导员的工作涵盖学生管理、教学辅助、行政事务及教学任务，工作强度适中但需高效时间管理，整体环境稳定且福利较好，但需坐班和值班。 具体如下：
一、工作内容学生管理：
毕业生就业管理：协助学生规划职业方向，提供就业指导，组织招聘会等。
日常考勤：监督学生上课出勤情况，确保教学秩序。
宿舍管理：负责宿舍分配、调整及日常检查，维护住宿环境。
班级管理：开学报到组织、学生资助申请、评奖评优评审、主题班会策划等。
教学辅助：
教学秘书工作：撰写并上传新闻稿，记录教师考勤，参与教学督察。
授课任务：需承担思政课及文化课教学，入职后需考取高校教师资格证。
行政事务：
晚值班：每周一次，负责夜间校园安全及突发事件处理。
临时任务：如统计表格、处理学生请假或冲突事件等。
说的对~~~感恩~~~其实觉得大学的班会真的。。。。。让人无语，干巴巴的。。。。我们学校是给班会评分的，我们班每次都拿第一~~~~ 开的主题很多啊，比如校运会刚完的话可以开个“校运会记忆”什么的 说说班里团结感动的画面国庆准备到了开个“喜迎国庆”回忆有关国庆的事啊什么的 开班会的时候可以每个人发一根棒棒糖，我们该鼓掌的时候一大帮人拿棒棒糖猛敲桌面代替了~~·那场面真的很搞笑哈哈
大学 “预防艾滋病宣传月”活动方案1
各学院：
为了响应十九大报告中提出的“健康中国”愿景，引导我校青年学生树立正确的防范艾滋病意识、掌握艾滋病相关知识、理性对待艾滋病人群，发挥学校预防控制艾滋病的积极作用。经研究决定，开展东华理工大学“预防艾滋病宣传月”活动，有关事项通知如下：
一、活动主题
美好青春我做主，红丝带校园行
二、活动时间
11月25日――12月25日
三、活动对象
东华理工大学全日制本科生
四、活动内容
1.“关注艾滋，携手同行”主题班会活动
时间：11月27日-12月15日
各学院组织班级开展艾滋病防治自我教育、自我宣传的主题班会活动，要求紧扣自身特点，宣扬积极能量，体现高校艾滋疫情的紧迫性以及预防知识要点。各学院须将班会召开情况及相关宣传材料12月16日报送至学生工作处学生教育科。
2.“红丝带校园行――第31个世界艾滋病日”主题宣传日活动
时间：12月1日-12月5日
请各学院组织宣传发动学生开展形式多样，内容丰富的宣传艾滋病防治知识活动，比如发倡议书、制作宣传板报等。
3.走近“艾”――防艾电影沙龙。各学院发动青年志愿者协会等学生组织、社团组织播放防艾电影，用影像讲述艾滋病患者的生存故事，以电影沙龙的形式结合交流宣讲，走近那场病、那群人，探讨对重点群体的人文关怀。
班会教案的主题（精选5篇）
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我精心整理的班会教案的主题（精选5篇），希望对大家有所帮助。
班会教案的主题1
一、主题：学生的文明习惯——《习惯篇》
二、教育目的：
现在的初中生在家庭中绝大部分都是独子，倍受家庭的宠爱，认为父母为他们所做的一切都是父母应该的，包括在学校老师辛苦教育他们也是老师应该所做的事情，不必讲什么尊敬长辈、尊敬师长，所以自己就养成了一种唯我处优的习惯，一切以自我为中心，什么文明礼仪，感恩回报都是可有可无的事情。本节班会课就是要着重讨论这个话题，学生需不需要文明礼仪？我们应该知道哪些文明礼仪？
三、准备过程：
1、班主任、班干部上网分头寻找资料，寻找一些可以引出话题的报道。
2、进行班内成员的一些讨论，了解一些大众的想法。
3、完成ppt，让相关人员做好发言稿。
四、时间：20xx年3月15日
地点：……班教室
五、使用手段（器材）：电脑（ppt）
教育（活动）形式：大家发言、讨论
六、教育过程
资料选用：
习惯篇
洪泽外国语中学学生规范要求
1、校服、校牌规范：进入校园一律穿校服。
主题班会是一种班级活动，班主任根据社会发展形势和学校教育计划，针对班级学生实际提出主题，围绕主题而进行的班级集体活动。主题班会是对学生进行思想品德教育的重要途径，也是学生自我教育的有效形式，有计划地开展主题班会活动是班主任的一项重要任务。
一、主题班会是一种省时高效的教育形式
班会课是德育的主阵地之一。在班会课上，班主任围绕着特定的主题对学生进行思想、品德、心理教育，与其它形式的德育相比，它更能促进正确的班集体舆论形成，推进学生自我教育、自我管理；通过学生的思想交流、碰撞，更能达到相互的理解；能较好地利用学生从众心理。同时，还有利于学生口头表达能力、思辨能力、组织能力，以及创造性思维的发展。充分利用好每周一节的班会课，开好主题班会可以减少班主任工作量，减轻班主任负担。
主题班会不仅可以让学生得到多方面的锻炼，增长见识，而且对后进生的教育转化工作也有积极作用。实践证明：班主任如能注意充分调动后进生的积极性，根据他们各自的能力和兴趣安排任务，让他们在参与活动中享受成功与自豪，可以拉近师生之间的心理距离，收到很好的教育效果。
二、开好主题班会应当注意的几个问题
（一）要选好班会的主题
首先，主题要有教育性。
以上就是大专安全主题班会的全部内容，地点:5号楼332活动主题:求职心理主持:夏宁,纪笑然 记录:刘晓羽老师:曹姝,吉广华"心理健康教育"是大学生德育的基础。同时,社会转型期出现的一些问题,也成为影响大学生心理健康的重要因素。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
