有关介绍家乡的主题班会？我爱家乡的主题班会【推荐】一、活动目的：1、通过活动，对学生进行热爱生活，热爱家乡的教育，激发学生热爱家乡、建设家乡报效祖国的雄心壮志。2、学生通过调查、了解家乡的风景名胜、特产,历史等活动过程中，充分感受家乡的变化和发展，萌发对家乡的热爱之情。3、培养学生搜集、整理、那么，有关介绍家乡的主题班会？一起来了解一下吧。
《爱祖国爱家乡》主题班会
一、活动目的：
1、了解一些家乡的风景名胜和自然资源，并为之自豪。
2、能运用调查、采访等方法了解一些家乡的风景名胜、人文、丰富的资源、家乡物产等有关的资料。
3、感受家乡的富饶、美丽，进而热爱家乡。
4、通过多种形式了解家乡，感悟家乡，养成热爱家乡的情感和对家乡的责任感，激发、培养学生爱乡、爱国的美好情感。
二、活动时间安排
本主题活动的学习分为课堂学习时间和课外学习时间。
课外学习包括游览、收集图片、同学交流等。这些活动的完成都利用休日、春游活动后。
三、活动准备
1.活动启动仪式
利用班会时间开展活动启动会。
过程简要：老师拿来自己的游览照片向学生介绍，找几位同学也说说自己曾经游览过哪儿，把那里的风土人情简单介绍。在交流的过程中激发学生对游览胜地了解的兴趣。这时老师再揭示活动的主题，使学生初步了解到我们的国家有许多美丽的地方，有悠久的历史。动员学生把曾经游览过的地方的照片、游记整理一下；在家长的带领下游览家乡的旅游景点并拍照，收集图片。
2.资源准备
为学生准备充分的扩展阅读资源。包括深入理解课文的资源、与课文思想主题相当的资源、图片资源、学生自己搜索的资源和互联网上的各种资源。
教师提供深入了解课文中描述地点的历史、概况等。
“了解黑山,爱我家乡民俗方面班会(初中)”的作文
“难忘的爱心”主题班会
星期五，是我们学校的家长开放日。这天下午，我们举行了“爱心相伴，幸福同行”主题班会。在这一天，我体会到了什么是幸福。
班会的小主持人有四个，分别是在班级的活动中，
他们几乎很少当主持人呢！没有什么经验的他们，最终还是获得了圆满的成功。
第一个节目是由用照片方式讲述他们的成长故事。
他们做的幻灯片还有音乐，这点，给我留下了很好的印象。
第二个节目和我讲述我们名字的来历。
在的讲述中，让我印象最深的是她的“蔓”字。
她用幽默有趣的方法对我们说：“爸爸说羊年怎么能没有草吃呢？
于是，我的‘曼’字上就多了一顶大草帽，变成了‘蔓’。
”接下来轮到。她说，人看天上的“星”（一颗星）心情会变好，而她又是爸爸妈妈的开心果，
于是爸爸妈妈给他取名讲完后台了。她的名字是爸爸给她取的，
因为这个名字简单好写，而且没有重名，所以给她取名为”。
接下来到了。他的爸爸希望他比古代的还聪明，
于是，在他的“林”子上多加了两个木，成了“森”。最后，轮到我了。
我名字中最有有意思的字当然是“”字了。我的“映”的意思是日光焦距。
妈妈希望我像棵小树苗，在阳光的照耀下茁壮成长。
除了这两个节目，其他的还有小合唱等等节目，
我不一一说，但我还是要把马鹏飞那感人的故事说出来。
我爱家乡的主题班会【推荐】
一、活动目的：
1、通过活动，对学生进行热爱生活，热爱家乡的教育，激发学生热爱家乡、建设家乡报效祖国的雄心壮志。
2、学生通过调查、了解家乡的风景名胜、特产,历史等活动过程中，充分感受家乡的变化和发展，萌发对家乡的热爱之情。
3、培养学生搜集、整理、分析和运用社会信息的能力。学会访问、调查的学习方法，从而更好地培养了学生独立观察和分析、解决问题的能力。
4、通过对家乡一些新旧照片的对比，使学生充分认识到改革开放的三十年给家乡带来的巨大变化，真切体会家乡发展的美好前景，进而激发学生热爱家乡的热情，为建设美好家乡而努力学习。
5、通过“我为家乡献良策”金点子活动，激发学生对家乡建设做出自己的贡献的情感。
二、课前准备
⑴全班分四个调查小组，调查了解家乡有哪些好的风景，搜集相关图片、实物，准备介绍给别人。分别介绍XX县的发展历史、改革开放三十年来物质精神文明建设的巨大变化，以及立志为祖国、为家乡的现代化建设添砖加瓦的远大理想。
⑵材料的收集：几组有对比的新老照片。
（3）《我爱家乡》知识竞答题目。
三、活动过程：
（一）活动导入：
播放《谁不说俺家乡好》的背景音乐
主持人：古今之人都十分眷恋自己的家乡，因之，对“家乡”一词倍觉亲切，并赋予许多高雅质朴的代称，且常见于文人雅士的名篇和诗作中，今人对家乡则统以“老家”二字呼之，尤显得亲切感，出门在外的时候，多么希望听到乡音。
我的班级我的家主题班会
在平日的学习中，许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧？主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力，更有利于班级集体的建设。还在为准备主题班会而发愁吗？下面是我收集整理的我的班级我的家主题班会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的班级我的家主题班会1
一、活动目的：
1、增强学生凝聚力，树立集体观念，激发学生团结一致为班集体做贡献的热情。
2、让学生学会感恩，增强同学间的友情，养成互帮互助的好习惯。
3、帮助部分学生克服坏习惯，融入到大集体中来。
二、活动准备：
1、提前安排主持人，设计活动步骤。
2、提前准备小品，及安排做游戏时所需要的道具、奖品。
3、课件制作。
三、班会形式：
参与游戏、讨论交流、小品表演。
四、活动过程：
（一）主持人登场，引出“家”的主题
主持人：尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家好！
欢迎来到三年四班，参加我们的主题班会！
随着《我爱我的家》这首优美动听的班歌，将我们的主题班会拉开了帷幕。
家，人生的起点。家，岁月的开始。家，幸福的来源。家，温馨美丽的地方。家，快乐和悲伤的聚点。家，我们人生的第一课堂。家，我们犯错可以改正的地方。家，我们取得信心和勇气的地方。
一、队会开始，出旗。
二、唱队歌。
三、活动导入
（伴随《在希望的田野上》音乐）
主持1：歌里唱得好，我们的家乡，在希望的田野上，看，这就是我们可爱的家乡——南阳。南阳自然环境优美，地理位置优越，不仅山水明瑟，名胜古迹众多，而且出过无数名人，真可谓是“人杰地灵”！这节课，就让我们走近家乡，去感受一下家乡的美丽与灵气!
四、走近名胜
主持1：走近家乡，首先让我们走近家乡的青山绿水，游览一下家乡的名胜古迹。对于南阳的自然景观，你了解哪些? （学生自由发言）同学们知道的可真不少。
主持1：我们的家乡变化太大了，几年内就开发了这样优美的景区，同学们有时间我们一定要去观赏呀。
五、走进名人
主持2：我们南阳有许许多多的名人，如、医圣张仲景、地震仪的发明人张衡等等。
主持1：下面，让我们了解这些名人的故事吧！
主持2：张仲景是东汉的大医学家，名玑，字仲景，生于公元150年2月26日，卒于公元219年。张仲景从小天资聪慧，勤奋好学，尤其喜欢研讨医学著作。他的叔父张伯祖是当时南阳的一个名医，仲景拜他为师，经常随他去给人治病，又研读《内经》、《扁鹊八十一难经》等。张仲景由于勤奋好学，博采众方，医术超群，加之为人诚恳，不分贫贱，有求必应，因此南阳老百姓推举他为孝廉，并出任长沙太守。
以上就是有关介绍家乡的主题班会的全部内容，主持1：歌里唱得好，我们的家乡，在希望的田野上，看，这就是我们可爱的家乡——南阳。南阳自然环境优美，地理位置优越，不仅山水明瑟，名胜古迹众多，而且出过无数名人，真可谓是“人杰地灵”！这节课，就让我们走近家乡，去感受一下家乡的美丽与灵气!四、走近名胜 主持1：走近家乡，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
