有关德育主题班会的书籍？《有效主题班会八讲》——迟希新 《班会课100问》——丁如许主编 《让品格同青春一起成长——常态班会课》——孙晓晖 《小活动 大德育——活动体验型班会课》——李季、那么，有关德育主题班会的书籍？一起来了解一下吧。
1．《班主任工作漫谈》魏书生
2．《班主任工作十讲》陈宇
3．《一个学期打造优秀班集体》钟杰
4．《中小学班级常规管理》田恒平
5．《做一个专业的班主任》王晓春
6．《爱心与教育》李镇西
7．《做最好的班主任》李镇西
8．《第56号教室的奇迹》雷夫
9．《震撼教育36计》万玮
10．《致青年班主任》张万祥
第二阶梯：主题阅读
1．主题班会
《魅力班会课》（丁如许）
《打造魅力班会课》（丁如许）
《班会课100问》（丁如许）
《小学主题班会36课》（丁如许）
《初中主题班会36课》（丁如许）
《高中主题班会28课》（待出；丁如许）
《魅力班会是怎样炼成的》（杨兵）
《让品格同青春一起成长——常态班会课》（孙晓晖）
《素材型班会课》（王加文）
《小活动 大德育——活动体验型班会课》
（李季、贾高见等）
小学班主任的话，他妈这两天不下必读的这些书籍的话，那么其实我推荐你去读如何成为一个真正的老师，这个还是比较不错的。
以下是推荐的5篇德育教育教案：
教案一：《班级德育歌》核心内容：针对初三学生纪律散漫、课堂表现不佳等问题，创作《班级德育歌》，涵盖仪容仪表、言行举止、学习习惯和卫生习惯等方面。 实施方法：在班会上激发学生对优秀集体的追求，强调行动的重要性，通过歌曲内容引导学生改变现状。
教案二：主题班会——品质培养核心内容：以培养学生“如何做人”为核心，通过主题班会形式，让学生讨论并总结出应具备的品质，如正直、善良、负责、友爱等。 实施方法：学生自评和互评，公开表扬和指出改进方向，提高班级凝聚力和学习氛围。
教案三：主题班会与班级氛围营造核心内容：通过主题班会营造班级氛围，提高学生集体荣誉感、责任感和创新精神。 实施方法：针对不同年级学生特点制定教育目标和班会内容，以长远计划引领德育工作，确保教育的针对性和有效性。
1.《爱心与教育》(李镇西)
热爱学生是做好一切班主任工作乃至于教师的绝对前提，这本是常识。然后在常识屡被忘却的今天，《爱心与教育》会让你感受到一个老师可以如何纯粹而真挚地热爱学生。这种爱不是表态，不是一种斤斤计较的交换，而是一个灵魂对一群灵魂的呵护。
“对错误零度宽容，对灵魂无限爱护”，这种传统的严慈相济的原则，被李老师发挥到了极致，既造就了一个美好、团结、积极上进的“未来班”，也造就了新时期班主任工作中的一个传奇。
2.《特别的女生萨哈拉》(爱斯米·科德尔)
当许多老师为《窗边的小豆豆》而沉迷的时候，这本比《窗边的小豆豆》精彩许多的书却几乎卖不出去。
如果说《窗边的小豆豆》可以让我们沉浸在另类教育中，从而获得逃避或自我解脱的话，那么《特别的女生萨哈拉》中，则塑造了一位敢于面对现实的老师――波迪小姐。
这是一部小说，简洁，通俗，但蕴含着至深的道理可以反复回味。这不仅仅是一本讲述如何对待差生的书，更是一本讲述如何理解生命的书，而后者，对于当前的教育者尤其迫切。
波迪老师并非那种成功学所描述的老师，仿佛所有的学生经她之手都可以药到病除，但她是一个懂孩子的心的高度专业化的老师，她懂得等待，知道合适的方法，富有创造力，不为任何教条所拘束，而她在小说中所讲的那个长长的故事，也将撼动读者的心。
一、教育名著
1、《陶行知文集》
2、《新教育之梦》
3、《中国古代教育论著选读》
4、《苏霍姆林斯基选集》
5、《教育的经济价值》
6、《终身教育引论》
7、《明日之学校》
8、《民主主义与教育》
9、《教育和美好的生活》
10、《爱弥尔》
11、《教育过程》
12、《教育过程最优化》
13、《课堂中的皮格马利翁》
14、《孩子们!你好!》
15、《学习，别听学校的》
16、《和老师的谈话》
17、《多元智能》
18、《斯宾塞的快乐教育》
19、《教育诗》
20、《大教育论》
21、《普通教育学》
22、《教育论》
23、《科学与教育》
24、《教育漫话》
25、《成功智力》
26、《人的教育》
27、《审美教育书简》
28、《早期教育与天才》
29、《西方教育学名著提要》
30、《西方心理学名著提要》
以上就是有关德育主题班会的书籍的全部内容，在法律法规知识部分，可以选取与中学生生活紧密相关的法律条款进行介绍，如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，并简要解释这些法律对中学生行为的影响。在文明礼仪教育方面，手册应详细介绍不同场合的礼仪规范，比如与人交往时的礼貌用语、公共场合的行为举止等，帮助学生养成良好的社会习惯。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
