初中生正确追星班会课？1、各抒己见 赞成追星 如果崇拜一个明星，就会以他（她）为榜样去激发自己，自然地去学习敬业爱业的精神、刻苦奋斗的品质。从这方面来看，追星是有利的。不赞成追星 盲目崇拜、狂热追求、刻意模仿明星，如穿着打扮、言行举止。消耗宝贵的学习时间，浪费大量的金钱，影响正常的生活，导致学习成绩下降。从这方面看，那么，初中生正确追星班会课？一起来了解一下吧。
弊大于利？说真的，现在的中学生他许多东西懂得都很早，所以他们会很早地就去追星。这只是一个时代的产物，他不一定就弊大于利，这应因人而定，而且也需要老师，家长的正确的引导！
当我们仰望，总有许多璀璨的星在我们上空，他们在各自的领域里，闪烁着灵动而有诗意的光芒。让我们走进明星，沐浴他们的光辉，健康快乐的成长。
理解时尚,追求真美
A：大家下午好！初二y6班主题班会《理解时尚，追求真美》现在开始！
B：当今的社会，百花齐放，精彩纷陈。
A：今天的生活，灿烂多姿，时尚迭出。
B：我们这一代中学生，崇尚个性，开朗奔放。
A：我们这一代年轻人，追求自我，善于模仿。
B：在我们身边，追星热、偶像热、热浪冲天。
A：在我们身边，蹦迪、时装，已不是新鲜的字眼。今天我们相聚一起，就是要谈谈理解时尚、追求真美的话题
B：提到时尚，有的同学立刻就想到了名牌服饰，高档的自行车
A：对，其中最普遍的莫过于追星了
B：走在街上，流行歌曲飘荡在大街小巷
A：打开书包，明星照片映入眼帘
B：几乎每个人，都能哼上几句流行歌曲
A：几乎每名中学生，都有自己崇拜的偶像
B：有的人对偶像顶礼膜拜，有的人追星如痴如醉，不信？你们看，他们来了。
A：请欣赏小品《如此追星》
（小品：小明对港台歌星崇拜至极，整日哼着他的歌，收集着他的资料，说起话来也是港味十足，以至学习成绩每况愈下。终于某一日，小明得知歌星要来此地演出，并探的确切抵达时间，急忙手捧鲜花赴机场迎接，与某歌星同乘一个航班的还有杨利伟，他看着迎接杨的标语，问周围的人，杨是唱哪首歌走红的？）
A：看了这个小品，我们在捧腹大笑之余，也陷入了深深的思索，同学们对作品中的人物又是怎么看的呢？
生 1：我觉得小品中的主人公，居然连杨利伟是谁都不知道，这太不可思议了。
《我也追星》主题班会
教学目标：
1、通过本次活动，了解和认识名人，对“追星”现象加以正确引导，树立健康高尚的情感、态度、价值观。
2、通过搜集整理，培养学生动手能力，开拓读书视野。
3、通过口语活动，培养合作探究精神，锻炼表达能力。
4、通过写作训练，培养自主创新意识，提高写作水平。
教师方面：
A确定活动内容。 B、确定分组名单。 c、抽查准备情况。
学生方面：
A寻找合作对象。 B、确定活动方案。 c、搜集调查整理。 D、组织协调活动。
活动过程：
一、创设情景
我也追“星”，这个星上面为什么加上一个双引号？
原因由你们来寻找。
原因就是我们所追的星，不是天上的星星，而是生活在我们周围的活生生的人。
二、导入新课
古今名人之多少
说到追星，其实每一个人心中都有崇拜的偶像，追星也是一种比较正常的审美体现。那么，请问你最崇拜的人物是谁呢？你为什么崇拜他（她）？你是如何追星的？
提示：崇拜的理由是什么？如：形象好，才艺高，品德美，贡献大。
利百度知道 > 烦恼 > 校园生活相关问题
•辩论会——中学生追星利大于弊
•对于小学生来说追星好吗??
•学生追星弊大于利辩论稿
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辩论会——中学生追星弊大于利
悬赏分：30 - 离问题结束还有 14 天 20 小时
帮忙啊
提问者：湛蓝之辉 - 兵卒 一级
答复共 5 条
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参考资料：fuyghfio
回答者：6352600 - 初入江湖 二级 3-24 11:51
理解时尚,追求真美
A：大家下午好！初二y6班主题班会《理解时尚，追求真美》现在开始！
B：当今的社会，百花齐放，精彩纷陈。
以上就是初中生正确追星班会课的全部内容，2、引导中学生追星要把握好一个度 二、课前准备 1、小品：天才的魅力 三、活动过程 主持人：沈宵、沈月皎 （一）提问同学们追的是什么星 （二）追星情况的调查报告 从报告中看出，大部分同学是喜欢明星的，喜欢明星的原因也较为合理，追星的同学大都喜欢歌星、影星。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
