网课主题班会初中？小学生三年级网课班会上课步骤众所周知，网络是一把双刃剑。如若利用得好，它就是你人生路上的一把能够劈除一路险阻的锋锐宝剑；如若利用不当，它却是一把能够摧毁你学业前程甚至生命的魔刀。多少人，沉迷在网络游戏里无法自拔以至走向犯罪歧途，又有多少人，在网络世界里如鱼得水最终成就辉煌业绩。那么，网课主题班会初中？一起来了解一下吧。
主题班会与典型案例
文|张爱敏
中学组：
开学第一天，全国各地学生都收看了2020年《开学第一课》，这节课围绕抗击疫情、脱贫攻坚等重大时代背景，以“担当”“团结”“科学”三个篇章展开，邀请奋战在抗疫一线的医护代表、坚守在不同岗位的平凡英雄、成果丰硕的科学家和工程师以及收获成长的少年儿童代表等作为主讲嘉宾，并以新颖的节目形式、生动的节目内容、广泛的传播覆盖，为全国中小学生上好这一国家级的电视公开课。教育不仅仅是唤醒、点燃，更是引领学生身体力行，做行的巨人。再过一周，就是国庆节了，请以《我和我伟大的祖国》为主题，设计一节主题班会。
温馨提示：
请自拟题目，围绕设计背景、设计理念、教育目标、课前准备、班会流程等展开，并标注班会实施年级。
设计方案具有可操作性，不得显示个人有关信息。
小学组：
一个人的阅读史就是他的精神发展史，其阅读广度和深度也直接影响着思维广度和深度。一间教室，一个世界。教师的视界，学生的世界。新学期开始了，作为班主任，你期待把属于自己的一间教室铸造成阅读的天堂，让每一个孩子的童年被书香浸染。同时，你也许更期待让你的学生从小就有哲学式的人文思考，能正确认识自己，探索自己，会多维度考虑问题，拥有独立思考和判断能力，从而建立大格局的人生观和世界观，这些美好的愿景都与阅读息息相关。
上网课，是现下最热门的一个话题。
上网络主题班会的难点，主要就是：
通过网络的形式，我们要如何地把情感，把主题班会的重点内容和精神。
良好而有效地传达给网络另一端的所有学生们。
主题班会更重要的一点就是，班会的一种氛围。
让班会所传达的这种精神，可以在一个特定的范围内感染到每一个学生。
这是网络主题班会的重点和难点之处。
有效的处理和突破这一难点，主题班会就可以非常精彩的开展。
（1）班班会课主题：疫情期间，我们如何正确对待线上学习一、线上学习的重要性由于延迟开学的原因，我们开始线上学习一段时间了，现在已是3月末，就算开学后通过周末和暑假来补课，到校上课时间也会缩短，老师开学后讲授知识速度肯定要加快。学生如不参与线上学习，或不认真对待线上学习，那么就不能掌握好课本的知识，开学学习可能会显得吃力，跟不二、重新认识在线学习由于疫情的原因，线上教育成了学生能在安全情况下学习的唯一办法。虽是线上学习，但是希望家长和学生们不要忽略了它的重要性，它的作用和功能与在校教学一样，只不过平台不同而已。花多少时间学习自然就会有多少收获。现在全国的小学生都开始学习了，如果我们还不认识学习，你说开学后没有差距，那是不可能的，其实线上学习更直观，更人性化。如遇到听不明白的知识点，可以回头去再看回播，二次或多次听讲，查漏补缺，自然能够把握和理解。三、学生在家学习的心理特征1.拖延心理超长的假期可能会给学生一种错觉，认为还有很多时间可以学习，不用急在一时，能拖就拖。2.偷懒心理在家学习时间相对自由，没有明确的上学放学、上课下课概念，也缺乏学习氛围，学生可能会出现偷懒，不能保证有效学习时间。
“雷锋精神伴我行”主题班会可按以下步骤开展：
播放抗疫情视频引入主题
播放2020年新型冠状病毒来袭时，众多人员舍小家、放弃与家人团聚，在除夕之夜奔赴疫情一线的视频。通过真实且震撼的画面，让同学们直观感受到在危难时刻，无数人挺身而出的大无畏精神，为引出雷锋精神在当代的体现做铺垫。阐述抗疫情英雄与雷锋精神的联系
详细讲解抗疫情英雄们在抗疫一线每天努力工作，甚至放弃休息时间的事迹。强调他们这种无私奉献、全心全意为人民服务的行为，正是新时代雷锋精神的生动写照，让同学们明白雷锋精神在当代不仅没有过时，反而被不断发扬光大。分享身边的抗疫“活雷锋”
引导同学们说说身边的抗疫情工作者，如社区、村口、马路、商场、车站等地方的防控疫情志愿者。让同学们认识到雷锋精神就在我们身边，这些志愿者们不计报酬、默默付出，用实际行动诠释着雷锋精神，鼓励同学们向他们学习。交流个人发扬雷锋精神的经历
请同学们分享自己发扬雷锋精神的做法，例如家庭困难的同学没办法上网课，主动借手机给他们；同学学习上遇到困难，主动通过电话讲解等。
小学生三年级网课班会上课步骤
众所周知，网络是一把双刃剑。如若利用得好，它就是你人生路上的一把能够劈除一路险阻的锋锐宝剑；如若利用不当，它却是一把能够摧毁你学业前程甚至生命的魔刀。
多少人，沉迷在网络游戏里无法自拔以至走向犯罪歧途，又有多少人，在网络世界里如鱼得水最终成就辉煌业绩。
网络，对于初中生来说，存在更大的危险性。初中生正处在一个思维叛逆的时期，喜欢我行我素，而且缺乏是非明辩能力，容易受到某一方面的引诱（比如网络游戏）而无法自拔，缺乏自我控制的能力。
因此，面对初中生开展一个“如何利用网络”的主题班会、让学生明确正确利用网络的途径就显得非常有必要。
活动目的：
使学生了解网络的利弊共存性，提高学生对网络的认识，共同探讨正确利用网络的途径及避免坠入网络深渊的方法。
活动准备：
1、把学生分成五个小组，一组选一个学生代表以及记录员（组员自定）。
2、让各组学生统计归纳自己组员上网的具体情况，包括上网时间、地点、所做的事情、心得体会等。
3、让学生准备一些网络给我们带来弊端的例子，以及给我们带来方便的例子。
4、准备一段在网上下载的巴黎风光的短视频和介绍欧洲文化的资料；准备一段网络公司的人员工作的视频。
以上就是网课主题班会初中的全部内容，（1）班班会课主题：疫情期间，我们如何正确对待线上学习一、线上学习的重要性由于延迟开学的原因，我们开始线上学习一段时间了，现在已是3月末，就算开学后通过周末和暑假来补课，到校上课时间也会缩短，老师开学后讲授知识速度肯定要加快。学生如不参与线上学习，或不认真对待线上学习，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
