别样的大学班会主题？南昌高校2020级城轨（詹天佑）班开展了一场别开生面的户外班会，具体特点如下：班会形式创新 户外场景选择：班会在孔目湖畔的盾构机雕塑前举行，突破了传统教室或会议室的固定场所限制。师生们围成大圆圈席地而坐，将自然环境与教育场景融合，形成开放互动的空间氛围。参与主体多元：除班级同学外，教师与校领导共同参与讨论，那么，别样的大学班会主题？一起来了解一下吧。
南昌高校2020级城轨（詹天佑）班开展了一场别开生面的户外班会，具体特点如下：
班会形式创新
户外场景选择：班会在孔目湖畔的盾构机雕塑前举行，突破了传统教室或会议室的固定场所限制。师生们围成大圆圈席地而坐，将自然环境与教育场景融合，形成开放互动的空间氛围。
参与主体多元：除班级同学外，教师与校领导共同参与讨论，形成平等交流的立体化教育网络。这种全员参与模式打破了传统层级界限，增强了集体凝聚力。
教育内容设计
主题深度聚焦：以"观校史、知校情、守初心、担使命"为核心，通过校史教育强化身份认同。通过学习学校发展历程中的标志性事件，引导学生理解"铁军精神"的内涵，明确"百炼成钢"的成长目标。
价值引领明确：将个人成长与国家使命相结合，强调毕业后承担轨道交通建设重任的职业认知。通过校史中的奋斗故事，构建"知识灯塔"的隐喻体系，帮助学生建立专业发展的方向感。
实施效果显著
情感投入强烈：尽管处于深冬环境，师生们持续讨论超过2小时仍保持高涨热情。
本届运动会内容丰富多彩，包括学生比赛、亲子乐园和教师对抗等，是以“我运动，我健康，我快乐”为主题的。我们要力争把它开成一个“团结、文明”的运动盛会。团结是集体凝聚力的重要体现，没有团结就没有运动会的成功，希望大家能在本次运动会上，充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌；文明是一个人素质的重要体现，学校是培育文明的沃土，我们的毎一个学生都应该是文明的使者，在赛场上是文明的的运动员，在赛场外是文明的观众.
我希望所有的观众为我们的运动员尽情的鼓掌和呐喊，无论他是成功者亦或是失败者。鲁迅先生曾说过：每次看运动会，“优胜者固然可敬，但那些跌倒后仍爬起来非冲到终点不止的人，才是中华民族真正的脊梁。”请你们记着，你的背后有老师们亲切的目光和同学们热切的希望。
同时，更希望全体同学自始自终以班级、学校为重，关心关注本班的比赛和成绩，让运动会成为凝聚班风，团结进取的一堂班会课。
亲子乐园让父母与孩子们一起运动，一起竞技，增强配合，增加默契，同时为父母了解孩子搭建一个更好的平台。让每个家庭都在运动中享受那一份永恒的快乐吧！
教师对抗比赛，则希望全体教师能以此次活动为契机，更加关注身心健康，积极参与各项锻炼，让运动为我们的工作和身心带来更多的快乐和轻松！
运动会是开放的校园中流动的课堂，为每一个参与者提供实践与锻炼的机遇，是智慧、能力、品德的挑战。
疫情防控安全主题班会总结（精选5篇）
在日复一日的学习中，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。那么问题来了，要如何准备一个主题班会呢？以下是我为大家收集的疫情防控安全主题班会总结（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
疫情防控安全主题班会总结1
现阶段，疫情防控趋势向好，许多省区市确诊病例已经清零。而身为学生群体的我们，在这样关键的阶段更应该保护好自己，不给国家添麻烦。因此，我们2018级三年制舞蹈大班召开了“疫情防控，你我同行”主题班会。
我们希望通过这次班会，可以让大家了解到新冠病毒是什么样的，我们有应该如何安全的保护自己。
一、准备阶段
本次班会课内容的选取主要有：新型冠状病毒的知识、疫情进展、防护知识；情绪、心理调适的方法等。
二、班会课过程
（一）带领全班同学一起讨论与疫情相关的话题：
1、理性看待疫情；
2、有效调节情绪；
3、保持良好心态；
4、健康规律作息，同学们积极分享各自的看法。
（二）指导学生正确了解疫情的动态，远离谣言，相信科学。采用相互讨论的形式，大家积极参与发言，畅所欲言。
昨天，我和可爱的11G211班同学一起度过了有意义的两个小时，班级开展了“刻苦学习兴船报国”的主题班会，感触很多，让我看到了同学们别样的风采。
我和11G211班所有学生一起学习工程力学快一个学期了，我从来没有看到你们所有人的精神状态是这么饱满，我第一次如此强烈的感受到你们对学习是多么渴望，我了解到你们是如此有政治素养，如此有才华和思想，让我更加全方位、多角度地了解你们，让我也更加认识到责任的艰巨，使命的光荣。
当听到杰出的老校友陈庆丰给我们分析现在船舶行业的现状，当听张书记用一个寓言故事告诉我们船舶行业一直紧缺的是高端人才时，我看到你们听得是那样认真，那样解渴。这样的主题班会教学课堂之所以收到这么好的教育效果是因为你们迫切需要含金的知识、前瞻的知识。同时我也明确地认识到教师要吸引学生回到课堂，自身还应该加强学习，要学习与课程相关的前沿知识，要学习行业、岗位在这门课程上对学生的能力和素质要求，要逐步缩小学生对课堂的需求与现有课堂质量之间的差距。
当我看到11名同学站起来表达自己的观点时，那样发自内心的表达，我了解到一定是一种东西触动了你们的心灵，否则我不会感觉到你们是那样有思想，你们的语言是那样有魅力。
五四运动要解决的是民族危亡的问题，因此，五四精神就是对解决这个历史问题的主体能够产生强大推动作用的精神。下面我给大家整理2022年五四青年节主题班会教案，希望大家喜欢！
2022年五四青年节主题班会教案1
一、指导思想
为纪念建团__周年、五四运动__周年，进一步丰富青年团员的业余文化生活，激发他们热爱生活、热爱学习、爱岗敬业、勇于创新的热情，在青年团员中形成乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，培养他们良好的生活方式，结合__小学团支部工作实际，定于20__年5月举行纪念“五四”运动活动。活动方案拟订如下：
二、活动主题
薪火相传，永葆青春
三、活动时间
20__年4—5月
四、活动内容
(一)青春的接力(4月15日)
组织团员青年采访老党员、老教师，传承和发展他们的优秀作风，将宝贵的精神财富代代相传。
(二)青春的风采(4月29日)
组织团员青年开展社团培训，参观梧桐美术馆，进行陶艺制作，体验中国传统文化，陶冶艺术情操，丰富精神文化生活。
(三)青春的承诺(4月29日)
开展老团员离团仪式，重温入队誓词，践行青春誓言。
(四)青春的感恩(5月1日—5月15日)
走访退休教师，送上关怀与祝福，为他们在教育事业上做出的贡献表示感谢。
以上就是别样的大学班会主题的全部内容，20__年X月11日下午,楼宇___1班全体同学在教学楼101教室召开“新学期新气象”主题班会,此次班会全班37人实到37人,无人缺席。召开此次班会的目的在于让同学们正确认识到20__年是我们09级同学在大学生活中最为重要的过渡期,让同学们给自己的大学生活确立一个正确的学习方向,更加的珍惜自己的大学生活。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
