主题班会小学记录？那么，主题班会小学记录？一起来了解一下吧。
培养学生的文明礼仪习惯，提高学生的文明素养。
导入：播放一段关于文明礼仪的视频，引发学生对文明礼仪的思考。班主任提问：“同学们，视频中的行为哪些是文明的，哪些是不文明的呢？今天我们就来探讨一下文明礼仪的重要性。”
文明礼仪知识讲解
请几位同学分享自己对文明礼仪的理解。同学A认为文明礼仪就是要讲礼貌，见到老师和长辈要问好；同学B觉得文明礼仪还包括遵守公共秩序，不随地吐痰，不乱扔垃圾。
班主任结合同学们的发言，系统地讲解文明礼仪的内涵和具体表现，包括仪表礼仪、言谈礼仪、校园礼仪、家庭礼仪等方面。
展示一些不文明行为的案例，如在校园里大声喧哗、插队、破坏公共设施等，让同学们分析这些行为的不当之处。
请同学们分享自己在生活中遇到的文明或不文明的行为，并谈谈自己的感受。
文明礼仪实践
进行文明礼仪情景模拟，如在校园里遇到老师、同学如何打招呼，在图书馆如何保持安静等。
组织同学们讨论如何在日常生活中践行文明礼仪，制定班级文明礼仪公约。
总结：班主任总结强调文明礼仪是中华民族的传统美德，也是每个人应该具备的基本素养。希望同学们从现在做起，从身边的小事做起，做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。
通过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。
导入与警示
以“交通安全我先行”活动开场，提到同学们作为21世纪的主人、祖国的未来、民族的希望，却常听到小学生遭遇无端横祸的噩耗，看到身边发生的触目惊心的灾难。
播放《交通安全监控录像》，让学生谈感想。学生们表示看后感觉害怕，意识到很多危险就在身边，以后要注意交通安全。
展示真实数据，如进入新世纪以来，中国连续3年每年死亡人数突破10万大关，一年经济损失33亿多元等，告诫学生交通事故的严峻形势。
请同学们说一说交通事故带给我们的启示或想法，最后小结，
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