关于粮食日的主题班会？1. 主持人宣布班会开始导出班会主题。2. 让本放小记者对本班同学以珍惜粮食为中心进行采访，并将采访答案与同学交流。3. 请同学们观看《小品喜怒哀乐羊肉串》，以此告戒同学们珍惜粮食的重要性。4. 以令人震惊的数据来告诉同学节约粮食的重要性，培养同学们勤俭节约的好品质，好品质。最后，那么，关于粮食日的主题班会？一起来了解一下吧。
珍惜粮食班会主持稿：
开场白:
甲:尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好。
乙:八一班“珍惜粮食，从我做起”主题班会现在开始。
甲:古人云:身披一缕，当思织女之劳;日食三餐，每念农夫之苦。乙:如果没有粮食，人类将无法生存。如果没有粮食，中国何谈发展。
甲:自古以来，民以食为天。不管是在茹毛饮血的原始社会，还是在高科技迅猛发展的信息社会，吃，作为人类生存的最基本准则之一，亘古未变。
乙:吃的来源是什么?粮食。它是人类赖以生存与发展的物质食粮。我们说农业是国民经济发展的基础，粮食则是基础的基础。
甲:让我们走进第一篇:重温古诗中的感动。
第一篇:重温古诗中的感动:
过渡:乙:接下来让我们有感情地齐读《悯农》
1、 主持人组织全班齐读《悯农》
过渡:甲:接下来我们找同学谈谈读了这首诗的感受。
2、 主持人提问阅读感受(2-3人次)
过渡:乙:俗话说得好，民以食为天，接下来我们说说有关粮食的名言警句等。
3、 主持人提问有关粮食的名言警句
过渡:甲:粮食来之不易，一颗一粒浸润了农民辛勤的汗水，接下来请欣赏诗朗诵《观刈麦》。朗诵者:
4、 配乐诗朗诵《观刈麦》
过渡:乙:接下来让我们走进第二篇:反观生活中得浪费。
珍惜粮食拒绝浪费主题班会教案范文（精选7篇）
作为一位不辞辛劳的人民教师，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧！以下是我为大家收集的珍惜粮食拒绝浪费主题班会教案范文（精选7篇），欢迎阅读与收藏。
珍惜粮食拒绝浪费主题班会教案 篇1
活动目标：
1、通过图片和教师的讲解理解古诗《悯农》的含义，初步学习古诗。
2、在欣赏、朗诵故事的过程中进一步感受古体诗与儿歌的区别。
3、知道珍惜农民伯伯的劳动成果，爱惜粮食。
活动准备：
自制古诗图片1幅。
活动过程：
1、引导幼儿观察图片，初步了解古诗内容。
教师：图画上画了什么？
教师：画面上画的是谁？他在干什么？人们是怎样干活的？天气怎么样？人们在干活的时候感到怎么样？你是怎么看出来的？
（引导幼儿仔细观察画面的背景、人物的动作、表情等，并用较完整的语句表达自己对图片内容的理解。）
2、在理解图片的基础上，引导幼儿欣赏、学习古诗。
——教师以讲故事的形式讲述图片的内容。
——幼儿倾听教师朗诵古诗两遍，初步理解古诗的内容，感受其意境。
# 活动目的
响应中央“转作风”、“反浪费”的号召，引导师生和家长养成健康文明的生活习惯，弘扬勤俭节约的传统美德。"光盘行动"旨在倡议教师、学生、家长吃完所烹制或购买的饭菜，以减少浪费。
# 活动主题
拒绝舌尖上的浪费，光盘行动你我同行。
# 活动时间
10月8日至10月30日
# 活动内容
1. 副班长带领同学们齐读诗歌《悯农》，通过朗读带入节约粮食的主题。
2. 反思个人在生活中是否出现浪费现象，并与同学讨论如何杜绝浪费。
3. 讨论勤俭节约与小气的关系，鼓励学生自由发表言论。
4. 内容延伸至生活中的其他浪费现象，如水电、纸张等，强调节俭的重要性。
5. 班长放映短片，让学生从中得到感悟，学会珍惜。
6. 副班长带领合唱《知足》，强化节约粮食的意识。
7. 全体同学宣誓，承诺节约粮食，发扬传统美德。
# 班会总结
通过班会，学生应认识到节俭的重要性和浪费的严重性，继承和发扬勤俭节约的传统美德。从现在起，从自我做起，拒绝浪费，争做光盘族，为建设节约型社会贡献力量。全体同学互相监督，彻底实施光盘行动。
世界粮食日主题班会6篇
在年少学习的日子里，大家对主题班会一定再熟悉不过了，主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。主题班会需要准备哪些内容呢？下面是我整理的世界粮食日主题班会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
世界粮食日主题班会1
活动目标：
1、使幼儿了解粮食的生长过程。
2、让幼儿明白粮食来之不易，要珍惜粮食。
活动准备： 儒灵童教材
活动过程：
一、活动导入
1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。
2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。
二、新授课程
1、"听"故事提问导入：小朋友，你们见过蚂蚁窝吗?为什么萌萌被抬进蚂蚁窝?请听故事《小蚂蚁的仓库》。
2、安静听《儒灵童》故事，情境导入。
教师提问：小蚂蚁的仓库怎么会有那么多好吃的?
故事总结：萌萌吃东西的时候总会把食物浪费，小蚂蚁把萌萌丢下的食物抬回了家。当萌萌来到蚂蚁仓库后，羞愧极了，知道粮食来之不易，浪费是可耻的行为。小朋友，老师相信你们都是珍惜粮食的好孩子。
3、"看"动画提问导入：你们知道我们做饭的大米是从哪里来的?
4、认真看《儒灵童》动画，启发思考，教师提出如下问题：
(1)大米的生长过程是怎样的?
(2)为什么说农民伯伯种粮食很辛苦?
(3)小朋友们今后你会怎样珍惜粮食?
5、幼儿有疑问可再次观看动画，老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异，对动画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。
# 珍惜粮食拒绝浪费主题班会教案范文（精选7篇）
## 1. 活动目标
- 通过图片和教师的讲解理解古诗《悯农》的含义，初步学习古诗。
- 在欣赏、朗诵故事的过程中进一步感受古体诗与儿歌的区别。
- 知道珍惜农民伯伯的劳动成果，爱惜粮食。
## 2. 活动准备
- 自制古诗图片1幅。
## 3. 活动过程
1. 引导幼儿观察图片，初步了解古诗内容。
2. 在理解图片的基础上，引导幼儿欣赏、学习古诗。
3. 引导幼儿围绕古诗内容进行集体讨论，进一步理解古诗。
4. 幼儿学习跟着教师完整地朗诵古诗2~3遍。
5. 教师提问：你对哪一句听不太懂？农民伯伯种粮食可真辛苦啊！我们应该怎样爱惜粮食呢？
6. 幼儿个别优美的朗诵古诗。
## 4. 活动目标
- 通过这次活动，让同学们认识到勤俭节约、爱惜粮食是中华民族的传统美德。
- 树立起爱惜粮食、节约粮食的意识，并贯彻到生活中的方方面面。
## 5. 活动目的
- 让大家懂得粮食的重要性和劳动人民的艰辛，形成节约粮食的好习惯。
## 6. 活动主题
- 爱惜粮食，节约粮食
## 7. 活动时间
- 20xx年10月17日（本周五）
## 8. 活动主持
- 韩威 李珂涵
## 9. 活动议程
1. 认一认，请4位同学认一认图片中的粮食作物（玉米、水稻、麦子、土豆），并作简单介绍。
以上就是关于粮食日的主题班会的全部内容，- 认识勤俭节约、爱惜粮食的重要性，将其融入日常生活。活动目的 - 了解粮食的重要性和农民的辛勤劳动，培养节约粮食的习惯。活动主题 - 爱惜粮食，节约粮食。活动时间 - 20xx年10月17日（本周五）。活动主持 - 韩威、李珂涵。活动议程 1. 认识粮食作物。2. 讲解粮食日、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
