贵州大学班会？大学班级毕业活动策划1 一、活动前言: “光阴似箭,日月如梭”转眼间大学四年的生活即将结束了,迎接我们的是有挑战的工作岗位,我们也要把我们这四年来学到的东西,在工作岗位上好好的表现出来。还有几天,朝夕相处了四年的同学们都要各奔东西了,在不同的工作岗位上工作了,也即将离开平日孜孜教诲的老师们。那么，贵州大学班会？一起来了解一下吧。
活动策划方案 篇1
一、活动目标：
进一步强化学校德育工作，落实工作计划，搞好队伍建设，提升行为教育的水平，加强班集体建设、处室建设，提高工作质量，促管理工作上水平。
二、活动内容：
（一）、进一步加强处室建设，严肃工作纪律，严格按照工作计划完成学期既定的各项工作任务。加强班主任思想教育及管理，确保各项工作规范、落实。
（二）、结合行为教育开展好学生行为专项教育活动。
1、学生仪表：不穿校服，仪表不整，突出问题服装不拉拉链，发型超出学生标准，出现怪头型，佩戴饰品。
2、学生早到校难以根治，德育处计划在班级管理的前提下，由学生组成班级管理自治机构，彻底杜绝学生早到校问题。
3、吸烟问题，早恋行为。
4、课间打闹，楼道内大声喧哗、追跑打逗。爱吵闹，讲脏话的行为。
5、不爱护公物，学生课桌椅出现大量划痕，个别课桌面已经损坏，用小刀刻痕明显，学生坐的椅子乱揉。
6、与校外人员来往，放学在校门口与校外人员乱联系。同学之间出现矛盾不正确处理，相互不谅解，不向家长、老师、学校反映，以武力自行解决，或联系校外人员，以暴力打架为手段，在校内外造成很坏的影响。
⑴ 贵州大学网课有没有人数限制
应该没有人说限制吧，这种网课就是交了钱办了卡就能去上的那种
⑵ 贵州大学自考本科
贵州大学简介
贵州大学创建于1902 年，历经贵州大学堂、省立贵州大学、国立贵州大学等时期。1950 年10 月定名为贵州大学。2004 年12 月，成为贵州省人民 *** 与教育部共建的省部共建大 学。2005 年9 月贵州大学被批准为国家"211 工程"重点大学。
自考衔接优惠政策支持
（1）在读学生进行自考衔接学习时，本修专业同名课程可免考自考对应课程。
（2）各专业全部考试课程中，有1/3~1/2 考试课程（衔接课程）为校考及实践课程，由 贵州大学自主命题。
（3）统考课程中学生平时成绩占总成绩的30%。
可获取贵州大学学位证书
学生可报考学位课程（英语、计算机）考试且合格者，符合学位授予条例的，可申请授予贵州大学学士学位。
可跨专业报读
一专多能、拓宽专业口径。
自考学历证书可报考公务员、研究生等；
在国家政策规定范围内，享受同等学历待遇。 增加就业选择、为学生进一步深造创造条件。
费用：
(1)学费：专科2000元/年；本科2500元/年（不分专业）
报考条件
1、中华人民共和国公民，以及港澳台同胞、海外侨胞，不受性别、年龄、民族、种族、学历、身体健康状况、居住地等限制，均可报考（可不考虑户口在异地报名）。
贵阳明雅学校的“明雅文化”以优质普惠为办学宗旨，通过系统化的教育理念与实践体系，构建了具有国学特色的现代化教育模式。其核心内涵可归纳为以下层面：
一、价值导向体系办学理念：以“明德雅行”为核心，强调通过道德修养（明德）与优雅行为（雅行）的双重培养，塑造学生完整人格。该理念融合了中华传统美德与现代行为规范，要求师生在言行中体现诚信、仁爱、礼仪等品质。
校训：“知行合一”将理论认知与实践行动统一，鼓励学生将课堂知识转化为社会能力，例如通过社区服务、实践课程等载体实现学以致用。
精神内核：以“自强不息”为学校精神，倡导师生在面对挑战时保持坚韧态度。这种精神体现在课程设计的渐进性难度、体育竞赛的挫折教育等场景中。
二、教育实践框架目标定位：坚持“立德树人”的根本任务，通过德育课程、主题班会、榜样评选等机制，将社会主义核心价值观融入日常教育。例如每月开展“明雅之星”评选，表彰在品德、学习、创新等方面表现突出的学生。
教学模式：实施“因材施教”策略，根据学生认知水平设计分层教学方案。
大学班级毕业活动策划1
一、活动前言：
“光阴似箭，日月如梭”转眼间大学四年的生活即将结束了,迎接我们的是有挑战的工作岗位,我们也要把我们这四年来学到的东西,在工作岗位上好好的表现出来。还有几天,朝夕相处了四年的同学们都要各奔东西了,在不同的工作岗位上工作了,也即将离开平日孜孜教诲的老师们。离别,虽然是痛苦的,但是想到同学们能在工作岗位上真正的锻炼自己,展示自己,是值得我们庆祝的,为此,我策划了一个毕业班级活动来为我们的大学生活真正的画上一个圆满的句号。我也相信,在这个盛夏,因为有我们的奋斗而变得更加精彩的!
二、活动目的
1、回顾大学四年过程中一起走过的风风雨雨
2、消解曾今有误会和不快的同学之间的矛盾，全班同学以良好的感情和关系毕业。
3、凝聚毕业前最后一刻同学们的点点滴滴，留作毕业后永恒的纪念。
4、互相毕业赠言，祝愿每位同学的未来都光明美好。
5、对于毕业后班级活动的安排和计划。
6、安排毕业后同学们之间联系和通讯方式。
三、活动时间：
20xx年7月1号
四、活动地点：
学校情人坡(旧图书馆前面)五、活动主题：和大学说再见不和你道别
六、活动对象 ：全体营销0901班同学
七、活动内容 ：铺垫活动、最后的聚会活动
大学班级毕业活动策划2
距离毕业还有不到一个月的时间，旨在为班级同学服务到最后一刻，为大家带来最难忘最快乐的一个月时光，班委会群策群力，发挥最后的一丝光与热。
贵州大学汉语国际教育考研经验分享
本人本科是一所普通本二，汉语言文学专业，大学基本没怎么学习，四级考了四次。严格来说，考汉语国际教育算半跨吧。如今已被一批顺利录取，下面说一下我的考研心路历程，所使用的资料。
一、择校
从现实层面来讲，现在选择读汉硕的基本都是为了以后能有份更好的学历来帮助自己就业，大部分是为了以后能去教外国学生汉语，部分是为了搞学术研究，还有的是为了学校的名声，还有的就是为了硕士学历本身，这些都会影响你选择学校，你在选学校时要先考虑好自己想要的是什么。
汉语国际教育专业对口的就业就是去孔子学院教汉语，每所院校合作的孔院数目不同，但大体差不多，五六所，厦大有十五所，但有它自己的问题。如果你以后想去孔院，那么就要调查好院校的情况了！因为一所孔院每年只招两个志愿者，贵州大学有其实有六所合作孔院，而且都在发达国家，另外上海美国人学校和和本院（教授本院的留学生），21年一共招13个人，就业当然没问题，而且老师有17位，包括一名去年新来的外籍知名教师。北大比贵州大学招的人多一些，不过也还好。但是有一些院校，比如北师，每年招130多人，那么要想让学生都成功去孔院就业，它需要至少70所合作孔院，可实际上最后学生需要挤破头争十几个孔院名额，厦大情况好一点，但我在他们夏令营的时候有同学问就业情况，老师说有很多最后就是去辅导机构和中学当老师了。
以上就是贵州大学班会的全部内容，3、从十七周开始德育处查出早到校的班级,由班主任值班一周,负责治理本班学生早到校问题。各班由班主任每周一次自查学生仪容仪表,自查后没问题的包德育处,有德育处复查,对于不履行职责的班主任,除通报批评外,写出书面检查,期末评优不予考虑。 4、吸烟、早恋问题,班主任要利用班会课和其他时间说服教育,德育处检查、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
