日常行为规范班会ppt？同学们，今天我们这节课主要讲小学生的“行为规范”。你知道什么是行为规范吗？当然知道，我们经常学习“小学生日常行为规范”、学校规章制度呢。那么我相信你对行为规范一定有了相当了解，这样吧，这次的班会，我们就举行一个知识竞赛，看谁对行为规范知道得最多。大家说好不好？请大家遵守竞赛规则，勇越举手发言，那么，日常行为规范班会ppt？一起来了解一下吧。
同学们，今天我们召开一个主题班会，内容就是《中学生日常行为规范》。他是对我们中学生提出一个全面的细致的要求和遵守的纲领。说的很细致很全面，对我们的品德成长作息方面有严格的要求，希望同学们认真学习严格执行来提高自己。
日常行为规范教育主题班会
日常行为规范教育主题班会
教育目的：
1、为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动。
2、通过这次班会，让《中学生日常行为规范》能够在现实生活中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导本班学生平时的言行。树立初二（1）班的良好集体形象和个人影响。
教育流程：
以学生学习行为规范为中心，生活实例窥探、行规讨论交流、反面案例启示、等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育。
教育要求：
注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。
课前准备：
要求学生收集一些日常生活中不文明事例和文明事例，并在班会课上讨论。
教育过程：
一、创设情景，引入主题：
班主任：在刚上课时，随意请几位同学到前排来排成一排，让全体同学来评判一下他们的仪容仪表是否符合文明行为规范，然后让同学们发表各自的看法。记录如下（部分）：
蒋玮琪：仪容仪表基本上不符合规范，内衣比外衣长，拉链没有拉好。
季佳俊：头发偏长，服装不整齐，外衣有随便画上的图画。
耿公羽：有的同学接受同学的检查时还说粗话。这些行为都与文明行为规范格格不入。
二、文明，就差这一点：
班主任：或许我们认为某些事情已是司空见惯的，已是熟视无睹了，甚至麻木了。
父母老师对我们良好的教育，成就了今天的我们；我相信，我们今天的行为准则，会是我们明天成功的基石。同学们，良好的行为规范，体现了我们的道德行为，而我们的道德行为，不仅代表了我们拥有良好的素质，更展现了我们国家的昌盛！谁说我们不爱国？谁说我们的道德水平在下降？同学们，我们就是要让世界的人看着，我们是有素养的中国人。首先，我们就应该从我做起，从我们的日常行为做起！下面，进入我们今天的主题——中学生日常行为规范。
（给你一个开头，也许不怎么好。你就将就着改改用吧。）
http://baike.baidu.com/view/266204.htm
这是资料
首先先点明开班会的目的 没有规矩不成方圆 国有国法家有家规 在学校里我们不仅要好好学习 还要遵守《小学生日常行为规范》 这样才能成为一个有道德有思想有文化的人
可以搞一些活动比如问答
《小学生日常行为规范》知多少？（具体问题你根据百科里的资料编吧）
情景表演 什么让座啊 扶老奶奶过马路啊 找同学表演 让大家说着遵循的是《小学生日常行为规范》里的哪一方面等等
最后总结
通过这次班会 我们对《小学生日常行为规范》有了进一步的认识 它不再是约束我们的条例 而是帮助我们更好地成长和学习的准则 。。。。。。以下省略。。。
活动目的: 通过一次别开生面的班会,让全体同学在愉快中自觉加强规范意识, 学到用规范的知识, 并在以后的学习生活中切实履行中学生日常行为规范 , 增强彼此间的友谊, 提高团结合作精神.
活动形式: 情景小品，图片大家谈，讨论，男女生友谊赛，合唱，宣读倡议书等.
活动时间: 2004/12/6下午第三节课.
活动地点: 阶梯教室
举办单位: 高一(3)班
活动准备:1 组织全体同学认真学习 《中学生日常行为规范》
2 收集相关资料, 包括文章与图片
3 召集同学们积极编排小品,开展校园调查活动,练习歌曲等
指导老师: 王基志
主 持 人: 刘文祥 袁晨
活动过程:
主持人上台
合: 尊敬的领导们、同学们、大家好！
高一(3)班“行为规范,从我做起”主题班会现在开始.
刘: 人的美丽可爱, 不仅在于他的容貌, 更在于他的精神面貌,一个品质高尚的人, 永远是美丽的.
袁: 美育是学生全面发展的一个不可缺少的部分, 它的本质在于把美的形象和德行结合起来,这样美才能放射出真正的光辉.
刘： 我们不仅要在学习上展开竞争，也要在精神文明方面进行竞争。今天，我们便在这里展开一个男女生的友谊比赛。
袁：下面，我们请男女双方的队长上来自我介绍一下。
以上就是日常行为规范班会ppt的全部内容，日常行为规范教育主题班会 教育目的：1、为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动。2、通过这次班会，让《中学生日常行为规范》能够在现实生活中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导本班学生平时的言行。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
