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就行感冒预防主题班会,预防流感主题班会内容

  • 主题班会
  • 2025-05-19

就行感冒预防主题班会?(1)在流感流行的日子里,是否缺课的人多了;(2)在流感流行的日子里,是否要做的事情多了;(3)在流感流行的日子里,是否更关注自己的个人卫生了;(4)在流感流行的日子里,是否听到了各种关心的声音;(5)在流感流行的日子里,是否想到了身体健康的重要;(6)在流感流行的日子里,那么,就行感冒预防主题班会?一起来了解一下吧。

校园预防感冒主题班会

校园防疫安全主题班会5篇

班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。那么校园防疫安全主题班会该怎么开展呢?下面是我给大家整理的校园防疫安全主题班会,希望大家喜欢!

校园防疫安全主题班会(精选篇1)

教学目标:

1.通过互动交流对疫情的感受、看法、建议等缓解学生的心理压力,释放学生的紧张、害怕等不良情绪。

2.说一说心中的抗疫英雄人物是谁?演一演他们的事迹。

3.想一想:如何从点滴小事做起做到自我防护?

教学重点:

1.如何做到自我防护。

2.释放压力积极面对疫情。

教学难点:

演一演英雄事迹,想一想小学生的责任是什么?

课前准备:

学生:做拍手游戏。

教师:关注学生情绪。

教学过程:

一、导入:

同学们:20__年春节是一个令人难忘的春节,面对疫情,你害怕吗?

指名回答。

教师总结:主演通过空气飞沫传播,人人戴口罩不串门不聚会等。

二、互动交流:

同桌交流:寒假期间面对疫情自己的感受、看法、建议。

教师指名上台讲一讲。

同学们:大家通过互相交流、诉说,现在你的心情有没有变化呢?

指名大声回答。

教师小结:只要我们做好自我防护,比如:勤洗手戴口罩不聚会按照老师的要求去做,听家长的话就一定能做好自我防护,远离疫情。

三、展开交流:

在防疫期间你最佩服的抗疫一线英雄是谁?说一说他的事迹。

预防感冒主题班会记录

防疫安全教育主题班会精选5篇

通过开展安全知识教育班会,可以增强学生的安全意识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。下面是我给大家整理的防疫安全教育主题班会精选,希望大家喜欢!

防疫安全教育主题班会精选篇1

教学目标

通过本次班会的教育,使学生了解春季传染病的种类、症状以及预防措施,能加强学生的卫生防控意识,提高学生的自我保护能力,为学生的健康成长奠定基础。

教学过程

一、谈话导入同学们,你们知道吗春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节,你们知道有哪些常见的传染性疾病吗它们是怎样传播的春季常见的传染病的预防措施有哪些这次班会,我们就一起来研究这些问题。

二、介绍春季常见传染病的种类和症状及传播途径。

1、流感流行性感冒

流行性感冒简称流感,由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性,其发病率占传染病之首位。潜伏期13日,主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、关节酸痛不适等,发热一般持续34天,也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。传染源主要是病人和隐性感染者,传染期为1周。传播途径以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病毒污染的物品间接传播。人群对流感普遍易感。

2、流脑流行性脑脊髓膜炎

流行性脑脊髓膜炎简称流脑,它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病,传染性较强。

预防流感主题班会内容

主题班会秋冬季节预防感冒

上学期间,大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧?主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。是不是正在为策划一个主题班会而发愁?下面是我为大家整理的主题班会秋冬季节预防感冒,欢迎大家分享。

主题班会秋冬季节预防感冒1

班会目的:

通过本次班会活动,让学生了解流感的危害性,懂得如何防治流感,从而懂得讲卫生的重要性,并把自己学到的卫生常识传达给周围的人们,包括同学和家长,做一个卫生教育的小小宣传员。

班会形式:

教师解说、课件播放、讨论等

班会地点:

教室

班会过程:

一、活动开始

秋冬季节是呼吸道传染病高发月份之一,学校是人群高密集场所,且学生是抵抗力较弱的群体,因此,流感等呼吸道传染是比较容易入侵的,所以同学们要做好预防的措施。

二、流感介绍

流行性感冒简称流感,是由流感病毒引起的一种常见的急性呼吸道传染病,以冬春季多见,临床以高热、乏力、头痛、全身酸痛等全身中毒症状重而呼吸道卡它症状较轻为特征,流感病毒容易发生变异,传染性强,常引起流感的流行。

预防流行感冒主题班会

【 #教案#导语】春季是传染病高峰期。若平时不注意锻炼,再加上室内空气不流通,很容易发生呼吸道传染性疾病的流行。准备了以下内容,供大家参考。

篇一

最近一段时间,流感在学校大范围传播,影响较为严重。春天由于气候变化异常,是各种常见病的高发季节,它传染性强,传播速度快。望通过本次主题班会能使学生对春季传染病预防知识作一了解,以便学生有效预防春季传染病的发生,从而使学生能以健康的身心投入到学习中去。

一、传染病的高发季节成因

冬春交替之际,人体内部系统还来不及适应气候变化,加之初春天气忽冷忽热,早晚温差大,人体免疫系统来不及调节、适应外界变化,病毒、细菌、真菌等病原微生物较冬季趋于活跃,就容易患病。

二、春季常见传染病:

1、流感(流行性感冒)

流行性感冒简称流感,由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性,其发病率占传染病之首位。潜伏期1—3日,主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、关节酸痛不适等,发热一般持续3—4天,也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。

2、流脑(流行性脑脊髓膜炎)

流行性脑脊髓膜炎简称流脑,它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病,传染性较强。流脑发病初期类似感冒,流鼻涕、咳嗽、头痛、发热等。

预防感冒生病主题班会

【 #教案#导语】疫情期间,我们普通人都减少外出集体在家防疫新冠病毒,但有一群人他们不畏危险冲在了一线,为我们建起了一道安全防线,他们是和平时期的英雄。 无 为大家准备了以下内容,希望对大家有帮助。

1.疫情防控主题班会教案

教学目标:

1、使学生了解甲流感的基本知识以及如何预防,

2、了解甲流感的预防措施

3、提高警惕预防甲流感。

教学方法:

查阅资料、小组讨论

教学准备:

多媒体

教学过程:

一、导入新课

同学们,你们知道甲流感的有关知识吗?你知道多少?你知道甲流感对我们身体的危害吗?让我们一起通过老师查阅的资料来了解这种流感吧

二、甲流感有关知识介绍

1、什么是甲流感?

甲流感即甲型H1N1流感病毒,是由病毒引起的呼吸系统疾病。

2、人感染甲型H1N1流感会出现哪些症状?

人感染甲型H1N1流感病毒的症状和人流感(季节性感冒)相似,包括发热、咳嗽、咽痛、全身肌肉酸痛、寒战和乏力等。有些患者可能还会出现腹泻和呕吐腹泻症状。重者会继发肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡

3、流感病毒的传染途径

感染甲型H1N1流感病毒的病人是主要传染源。传染期从发病前一天到发病后7天左右。儿童感染者传染期长于成年人。

以上就是就行感冒预防主题班会的全部内容,预防冬季流感主题班会教案1 活动目的:通过这次班会,使同学们认识到,我们在学校时要注意个人卫生和防护,在家里同样要养成良好的卫生习惯,这是预防禽流感的关键,课前准备:学生收集有关不良的饮食习惯及禽流感知识的资料。活动过程:一、班主任老师引出本次班会的内容:最近一段时间,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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