珍惜现在主题班会？珍惜时间主题班会教案1 【班会主题】 学会反思,珍惜时间 【活动对象】 高一年级(38)班 【活动时间】 20xx年10月25日 【活动目的】 学生从初中到高中的学习,还是没有很好的适应,部分同学还处于松懈状态,没有紧迫感。那么，珍惜现在主题班会？一起来了解一下吧。
珍惜时间主题班会总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，为此我们要做好回顾，写好总结。总结你想好怎么写了吗？以下是我帮大家整理的珍惜时间主题班会总结，欢迎阅读与收藏。
珍惜时间主题班会总结1
5月10日，经贸学院16级国贸D班在厚德楼A203举办了“珍惜时间”的主题班会，出席本次班会的人员有16国贸D班的全体同学。本次班会主要是为了让同学们珍惜大学时间，懂得如何投资自己，为同学们能在职场拥有更多机遇做好准备。
第一由本次班会主持人叶琪琛同学和胡文燕同学透过宣讲ppt向大家具体地介绍了班级目前四六级、学科竞赛、考证以及上学期获得奖学金的状况。
同时，两位主持人邀请班级里过了四六级的四位同学代表分享过级体会以及参与竞赛获奖的两位同学代表向大家分享竞赛体会，他们从不同的角度讲述了他们的竞赛经历，并且鼓励班级同学用心参与，因为他们认为，参与了必须会有所收获，个性是对综合素养的提高。
其次，两位主持人为同学们介绍了一些查找实习的方法和优质的公众号，并且邀请林曼芬同学为大家分享实习计划，为大家日后如何做简历带给了有用的干货。
珍惜时间主题班会教案5篇
在教学工作者开展教学活动前，总不可避免地需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。如何把教案做到重点突出呢？以下是我为大家整理的珍惜时间主题班会教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
珍惜时间主题班会教案1
【班会主题】学会反思，珍惜时间
【活动对象】高一年级（38）班
【活动时间】20xx年10月25日
【活动目的】 学生从初中到高中的学习，还是没有很好的适应，部分同学还处于松懈状态，没有紧迫感。且根据近来在班级观察到的情况，部分同学存在着不会安排学习时间的现象，在高中阶段课程学习任务急剧加重的状况下，学生感觉自己很努力，也很忙乱，但是学习效果并不是很理想，考试后感到有点焦虑，却又不知道该如何调整自己的学习方法。想要通过这次主题班会活动，给同学一点启发，提高学生的学习动力，同时借鉴优秀学生的学习方法，优化自己的学习时间的安排。
【活动准备】
（1）回忆自己初中的学习情景，怎样使自己的成绩优秀
（2）目前自己学习中的困惑，有什么样的困惑
（3）在班级中你认为谁做的比较好
（4）自己学习时间中有没有浪费时间的现象，能否优化
（5）高中阶段，学到了什么，有什么困惑
【活动过程】
1、总结班级上一月份在学习、纪律和卫生劳动等几方面的情况；
2、设问：经过高中的这三个月，是否自己主动思考过，我学到了什么，有什么困惑。
珍惜时间主题班会策划
篇一：珍惜时间主题班会
班会背景：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间如流水，一去不复返。可是，中职学生浪费时间的现象却很严重。他们的学习习惯不稳定，不会抓紧时间，尤其是自习课，有的学生不是聊天就是坐在那里发呆。因此，设计并举办这次班会，就成了我一直想做的事情。
班会目的：通过这次活动，让大家珍惜分分秒秒，充分利用时间，加强时间观念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的坏习惯，养成良好的学习习惯与生活习惯，并学会合理安排时间，做时间的主人。
参加人员：
班会时间和地点：20XX年11月4日下午第三节。四年级二班
班会准备：每位学生课前搜集珍惜时间的故事、句子、歌曲、诗歌。（黑板上写“做时间的主人”）
班会流程节目单：
一、一分钟你能干什么？
二、感觉一分钟。
三、一分钟的工作量。讲述《聚萤读书》的故事、《鲁迅的故事》《爱迪生的故事》
学生说出自己知道的珍惜时间的名言名句。
四、讨论自己感受
五、学生自我总结、教师总结
班会过程
开场白：
同学们，时间是什么？有人说时间视金钱。有人说时间是粮食。有人说时间是生命。有人说时间……那么一分钟的时间你能干什么呢？
一、 实验一分钟你能干什么？
记时一分钟时间，看看每个同学生能记几个单词! 不同的学生记的数量不同，有的多有的少，这是为什么呢？有的同学专心，有的同学不专心。
首先上网下一些山区孩子生活的图片等（只要够感染力就好），让同学们自己看图片，学生其实相对社会上的人来说比较单纯，他们很容易产生同情心，然后心被触动、在这时候你顺势一导，告诉他们其实我们现在很幸福，同学们应该怎样珍惜现在的生活，珍惜拥有呢？接下来交给学生交流讨论，自己说的印象深刻，而且这次班会会哟一段时间的效果，而不是一节政治课，批评性或是像一个老长辈一样告诉学生一些道理，道理他们都知道，关键是让他们从心里接受。祝你成功！
珍惜时间主题班会教案
一、教学目标
知识与技能目标：使学生深刻理解“寸金难买寸光阴”的含义，认识到时间的重要性，并树立珍惜时间的意识。
情感、态度、价值观目标：激发学生对时间的珍惜情感，理解珍惜时间即珍惜生命的深刻内涵，培养学生积极向上的生活态度。
行为与习惯目标：引导学生学会科学利用时间，合理安排课余生活，逐步养成珍惜时间的良好习惯。
二、师生准备
学生准备：搜集古今中外珍惜时间的例子，如名人传记、历史故事等；收集珍惜时间的格言、谚语，并写在书签上以备分享；准备剪刀用于制作书签。
教师准备：制作包含时间管理知识、珍惜时间重要性的课件；准备纸条用于课堂互动；准备1分钟活动的道具，如计时器；准备小卡片用于记录学生的时间管理经验；准备大情境图用于展示时间管理的应用场景。
三、教学过程
活动一：认识时间的重要性
通过猜谜语的形式引入时间的话题，激发学生的学习兴趣。
以上就是珍惜现在主题班会的全部内容，珍惜时间主题班会教案 一、教学目标 知识与技能目标：使学生深刻理解“寸金难买寸光阴”的含义，认识到时间的重要性，并树立珍惜时间的意识。情感、态度、价值观目标：激发学生对时间的珍惜情感，理解珍惜时间即珍惜生命的深刻内涵，培养学生积极向上的生活态度。行为与习惯目标：引导学生学会科学利用时间，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
