安全教育主题班会小品？1、甲——老张（安全员）。2、乙——李班长。3、丙——小赵（员工）。4、丁——小刘（员工）二、道具：（1）处所摆放：桌子、椅子、暖壶、水杯、记录本；（2）演员服装：工作服4套、安全帽4个；口哨2个。（3）使用道具：灭火器1具、抹布1块、矿泉水一瓶。烟、打火机、图钉、钳子、那么，安全教育主题班会小品？一起来了解一下吧。
珍爱生命 远离危险
——记一堂有趣的安全教育主题班会
活动形式：小品表演、讲故事、快板、讨论。
活动过程：
一、演小品，谈感想，引入主题
1、生表演自编短剧《地震》，生谈感受
老师先用谈话法和同学们聊天，让各小组简介自己
[放录音：一阵铃声---全体同学注意，紧急通知，地震局预报青岛西南地区发生地震，将要危及到我们地区。]
同学们，你会怎样做？表演出你的反应。（全体行动。）10秒之后吹哨停止。察看同学们的做法。（学生静止动作）
在刚才的表演中你最大的感受是什么？（生畅所欲言）
2、师：地震是世界上最凶恶的敌人，它不仅直接毁坏了人类美好的家园，而且最令人痛心的是它无情地夺去了多少鲜活的生命，我们为之哀悼的同时，更加感悟生命的可贵。
当然，地震是大的自然灾害，不是我们天天能遇到的，倒是在我们日常生活中中还有那些比较危险的情况会出现，今天让我们一起来探讨如何远离危险，珍爱生命。（3分钟）
二、《流泪的花季》故事讲述
1、讲述我们身边发生的意外的悲惨故事：溺水、触电、车祸
2、学生代表宣读数据资料：
根据媒体报道：最近这些年中小学生意外伤害事故是频频发生，报道说因车祸、溺水、触电、食物中毒、建筑物倒塌等意外而死亡的中小学生平均每天有四十多人，据抽样调查，14岁以下的死亡原因，占第一位的就是意外伤害死亡，意外伤害死亡的人数占同龄人口总死亡人数的26.1%。
安全小品《自作自受》
一、演员：（四男）
1、甲——老张（安全员）。
2、乙——李班长。
3、丙——小赵（员工）。
4、丁——小刘（员工）
二、道具：
（1）处所摆放：桌子、椅子、暖壶、水杯、记录本；
（2）演员服装：工作服4套、安全帽4个；口哨2个。
（3）使用道具：灭火器1具、抹布1块、矿泉水一瓶。烟、打火机、图钉、钳子、面粉一两。
三、梗概：
员工小刘安全意识不强，经常毛手毛脚，马马虎虎，安全员对其批评教育还不虚心接受，经现实的“报复”，终于得到教训。
四、场景地点：
1、班组休息室内。
2、班组休息室外。
（1）
五、表演场记、场白：
甲：（从舞台左侧入场）（先鸣哨）嘟嘟——（然后指前方喊：）喂！把安全帽带系上——
（然后面向观众）时间过的真快，一晃5个月过去了，六月份是全国安全月，全厂正在开展除隐患，补漏洞活动，作业区让班组更换过期灭火器，可有的班组迟迟不来，也好。今天是周五，正好趁送灭火器的机会顺便到班组检查检查，看看班组安全活动开展的怎样。
（甲乙打照面，乙手拎着安全帽。）
甲：大李子，你作为班长，怎么带头违规，不戴安全帽？
乙：（大大咧咧笑着说）这不天太热，刚摘下来凉快凉快吗。没事
甲：你呀——老是没事没事的，让你更换灭火器也不及时去领，我看你是不吃亏不长记性。
人物：
交警队新任年轻副队长
肇事车主老爹（最好用山东或东北口音）
肇事车主兄弟（最好用你们本地口音）
肇事车主女友（可用普通话或南方口音）
（此后三人只用一人反串即可，尽量三个人物能用三种方言，效果绝对比用三个人好）
故事大概情节是清早车祸，肇事车主已被扣车并带回了解情况，伤者已经送往医院。副队长去勘察现场后回到办公室，准备报告，此后反串的人物依次上场，当然他们来的目的就是希望大事化小，小事化了
老爹可以先在套近乎上出包袱，比如：
老爹倒口山东话
老爹：队长你是本地音儿（人）吧？
队长：是的，我是本地人
老爹：你看你看，这不巧了嘛，我也是本地人啊
队长：啊。。你这口音也是本地人？
老爹：那当然啦，我这可是标标准准的普通话
2。
老爹：队长你姓李吧？
队长：我不姓李
老爹：那你就姓张吧？
队长：我也不姓张
老爹：哦，那你一定姓王吧（王八）
3。
老爹：队长住哪啊？
队长：（这时候可以说你们本地地名）
老爹：你看你看，这不巧了嘛，我也住XXX，那队长住哪栋楼啊？
队长：我住XXXX
老爹：你看你看，这不巧了嘛，我也住XXX，那队长住那个单元啊
队长：我住XX单元
老爹：你看你看，这不巧了嘛，我也住XX单元，队长您住几楼啊
队长：我住XX楼
老爹：你看你看，这不巧了嘛，我也住XX楼，那队长你住几号啊
队长：我住X号
老爹，队长：你看你看，这不巧了嘛
队长：别巧了，再巧我们就住一个床上去啦
接下来老爹想用钱买通队长，当然肯定是无功而返啦
接下来兄弟上场（尽量能出地痞的感觉）（用本地方言）
进门后和队长拉兄弟讲意气，也想用钱来买通队长，最后无功而返，出包袱就靠语气和表情上，演员自行揣摩
最后肇事车主女朋友上场（此人物也是最出彩的一个）
建议反串演员穿上裙子带头套
包袱在于演员的夸张表演，就算不用语言，你这个角色一上台加上你夸张的表情和行头就足以让台下笑翻
安全教育主题班会
七年级四班张绍兰
活动目标:1、提高学生的安全意识；2、春夏季节，让学生了解一些多发的季节性灾难；
3、增强学生的自我防范及紧急避险能力；二、活动准备:1、组织班级几名学生排练小品“翻围墙”；2、搜集近日发生在周围的安全事故作为警示例；
让学生自己提前写出自己所知道的安全事故紧急处理方法。三、参与人员：班主任与全班同学。
四、活动时间：2012年3月26日第六节班会课
五、活动流程：
（一）活动导入
通过近日发生在附近的溺水事故导入安全的主题。
2012年3月24日傍晚，六名小学生相约去河边游玩，玩得正在高兴，谁料上游的水库此时排水，河水汹涌的扑来，几名学生躲闪不及，被卷入水中，最后，只有两名学生有幸脱险，但是另外四名学生却永远的离去了。到目前为止，还有三名学生的尸体没有捞到。
“这是这个周末发生在我们周围的真实的事情，也许我们现在是作为旁观者的角度看待这个事情的，所以我们的感情还没有到达一定的深度。我们只是为那几个还没来得及长大的孩子惋惜，但是，现在请大家设想一下，如果这是发生在我们在座的某个同学身上，我们会有什么样的想法，他前一天也许还和我们有说有笑的坐在一起，而此时此刻，他已经去了另一个世界，与我们永别了，你们会有什么样的感觉?再想一下，如果是发生在你自己身上，此时此刻，你的爸爸妈妈，或者是爷爷奶奶，那些关心着你们的人，他们现在会是怎样的悲痛？”
“讲了这个事例，大家心里一定都有很多的想法。
珍爱生命 远离危险
——记一堂有趣的安全教育主题班会
活动形式：小品表演、讲故事、快板、讨论。
活动过程：
一、演小品，谈感想，引入主题
1、生表演自编短剧《地震》，生谈感受
老师先用谈话法和同学们聊天，让各小组简介自己
[放录音：一阵铃声---全体同学注意，紧急通知，地震局预报青岛西南地区发生地震，将要危及到我们地区。]
同学们，你会怎样做？表演出你的反应。（全体行动。）10秒之后吹哨停止。察看同学们的做法。（学生静止动作）
在刚才的表演中你最大的感受是什么？（生畅所欲言）
2、师：地震是世界上最凶恶的敌人，它不仅直接毁坏了人类美好的家园，而且最令人痛心的是它无情地夺去了多少鲜活的生命，我们为之哀悼的同时，更加感悟生命的可贵。
当然，地震是大的自然灾害，不是我们天天能遇到的，倒是在我们日常生活中中还有那些比较危险的情况会出现，今天让我们一起来探讨如何远离危险，珍爱生命。（3分钟）
二、《流泪的花季》故事讲述
1、讲述我们身边发生的意外的悲惨故事：溺水、触电、车祸
2、学生代表宣读数据资料：
根据媒体报道：最近这些年中小学生意外伤害事故是频频发生，报道说因车祸、溺水、触电、食物中毒、建筑物倒塌等意外而死亡的中小学生平均每天有四十多人，据抽样调查，14岁以下的死亡原因，占第一位的就是意外伤害死亡，意外伤害死亡的人数占同龄人口总死亡人数的26.1%。
以上就是安全教育主题班会小品的全部内容，人物：交警队新任年轻副队长 肇事车主老爹 （最好用山东或东北口音）肇事车主兄弟 （最好用你们本地口音）肇事车主女友 （可用普通话或南方口音）（此后三人只用一人反串即可，尽量三个人物能用三种方言，效果绝对比用三个人好）故事大概情节是清早车祸，肇事车主已被扣车并带回了解情况，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
