学习雷锋高中主题班会？学雷锋主题班会教案 篇1 活动目的 1、 使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。 2、 使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。 准备过程 1、收集资料 2、排练节目 3、布置黑板 活动过程 (一)班会开始 主持人:文明,使人举止文雅;礼仪,使人风度翩翩。那么，学习雷锋高中主题班会？一起来了解一下吧。
关于雷锋的主题班会，可以按照以下方案进行：
一、活动目标
弘扬雷锋精神：通过介绍雷锋的生平简介及他亲身经历的真实故事，让学生深刻理解雷锋精神的核心价值。
培养奉献精神：鼓励学生以实际行动学习雷锋，树立全心全意为人民服务的意识。
二、活动准备
准备雷锋相关图片和故事：搜集雷锋的生活照、工作照以及他参与过的先进事迹图片，并整理几个具有代表性的雷锋故事。
准备《雷锋日记》和歌曲录音：选取几则能够体现雷锋精神的《雷锋日记》片段，并准备《学习雷锋好榜样》歌曲的录音带或音频文件。
三、具体活动过程
欣赏雷锋相关图片：师生共同观看雷锋的图片，引导学生初步感受雷锋的形象和精神。
学生分享与班主任补充：鼓励学生分享自己对雷锋叔叔的了解，随后由班主任老师进行补充介绍，全面阐述雷锋的生平事迹和精神内涵。
朗读《雷锋日记》：请几位学生朗读事先准备好的《雷锋日记》片段，通过雷锋的文字进一步感受他的思想境界和奉献精神。
活动方案
一、指导思想
雷锋精神是社会主义核心价值观的生动展现。今年是毛泽东同志为雷锋同志题词51周年。51年来，学雷锋活动在神州大地长盛不衰，已经成为我国思想道德建设领域的一道独特风景线。学习雷锋精神已成为一个表征崇高精神人格和道德理想的文化符号，是推动社会主义先进文化建设的重要载体。积极践行和培育社会主义核心价值观，需要我们进一步挖掘雷锋精神的时代内涵，不断扩大雷锋精神的文化影响力和价值渗透力，让雷锋精神发挥更大的作用。根据《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》、《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》、《省未成年人基本文明礼仪规范（试行）》，立足我校未成年人思想道德建设实际，在继承弘扬中华优秀传统文化、学习借鉴国外文明成果的基础上，注重当代文明礼仪养成教育的实践创新，融入“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向，引导未成年人从小做起，学礼仪、知礼仪、行礼仪，努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的“双中好学生”。
二、活动主题
学习雷锋精神，践行社会主义核心价值观
三、活动目标
以“向雷锋同志学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学雷锋活动，引导广大师生学习实践雷锋精神，以自己的言行感动自己、感动他人，促进社会主义核心价值观的入脑、入心、入行。
“雷锋精神”学雷锋主题班会教案（精选6篇）
作为一位优秀的人民教师，通常会被要求编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我收集整理的“雷锋精神”学雷锋主题班会教案（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
“雷锋精神”学雷锋主题班会教案 篇1
活动背景：
3月5日是学习雷锋日，雷锋这个名字家喻户晓，熠熠生辉。雷锋精神与时俱进，经久不衰。我班召开了“雷锋精神伴我成长”的主题班会。
活动目标：
通过主题班会，使学生认识、感悟雷锋其人其事其精神，从而激发学生向雷锋同志学习的热情。同时帮助学生真正了解雷锋及其雷锋精神，让雷锋精神成为学生学习、生活的精神动力，让学生真正成为雷锋精神的继承者、传播者和弘扬者。帮助学生树立正确的人生观、价值观。
活动准备：
雷锋生平、部分日记文字材料
活动程序：
一、认识雷锋
让学生说说自己心目中的雷锋
总结：同学们，雷锋精神是民族的瑰宝，是永不磨灭的丰碑，是一种跨越时空的精神，就连美国的西点军校也把雷锋精神作为学生的训令。
《学雷锋活动》主题班会 教案
班会主题：学雷锋活动
一、活动目标:
1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备:
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三、活动安排程序：
欣赏图片------ 生平简介------雷锋日记------雷锋故事------表演小品------听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会
四、 具体活动过程：
1、 师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。（2分钟） （陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）
2、 先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。（3分钟） 《雷锋的生平》 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。
关于雷锋的主题班会可以这样开展哦：
活动目标很明确：
学习雷锋事迹：通过分享雷锋叔叔的生平简介和他做过的那些好事儿，让大家感受到雷锋精神的伟大。
培养奉献精神：鼓励大家要像雷锋叔叔那样，心里装着别人，用实际行动去帮助需要帮助的人。
活动准备要充分：
收集资料：找些雷锋叔叔的照片，还有他做过的那些让人感动的故事，准备得越多越好哦！
准备音频：别忘了带上《雷锋日记》的朗读音频，还有那首经典的《学习雷锋好榜样》歌曲，听起来肯定很有感觉！
活动过程很有趣：
看图说话：先让大家看看雷锋叔叔的照片，说说自己印象中的雷锋叔叔是什么样的。
分享故事：班主任老师来给大家讲讲雷锋叔叔的生平简介，还有那些让人难忘的故事，肯定听得津津有味！
朗读日记：挑几篇有代表性的《雷锋日记》让大家读读，听听雷锋叔叔心里是怎么想的。
唱歌互动：全体起立，一起唱《学习雷锋好榜样》，歌声里都是对雷锋叔叔的敬意！
思考讨论：最后，让大家想想，雷锋叔叔是个什么样的人？你从他身上学到了什么？
这样的班会，不仅能让大家更了解雷锋叔叔，还能激发大家学习雷锋精神的热情呢！
以上就是学习雷锋高中主题班会的全部内容，1．各班于3月9日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。2．各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。3．结合3·8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
