大学袁隆平班会？一是进行一次题为“致敬袁爷爷”的主题班会，向全班学生发出倡议，让学生了解我国是一个人口众多的农业大国，目前全国人均粮食占有量仅达到温饱水平，粮食问题仍然是国民经济发展中的突出问题。使广大学生认识到开展爱粮节粮、反对浪费宣传教育活动，是事关国计民生、社会稳定的大事。那么，大学袁隆平班会？一起来了解一下吧。
致敬袁爷爷活动方案
乐平市第十一小学 程停停 吴巧萍
一、活动背景
2021年5月22日“杂交水稻之父”袁隆平离世，看着这样的新闻，内心的悲伤无以言表，因此我决定要召开一次纪念袁老的班会，让我的学生们能够真切的感受到袁老的伟大和无私，并从心底能崇敬、感恩这位老人。而从20世纪60年代以来，由于世界人口增长较快，人均粮食产量在不断减少，20世纪70年代，更由于气候异常，造成粮食普遍歉收，再加上一些大国抢购粮食，导致了世界性粮食危机，使世界5亿多人营养不良。为此，联合国粮农组织做出了关于世界粮食日纪念的决定，要求各会员国，在每年的10月16日举行各种活动，以唤起人们关注当前存在的粮食问题。我国有13亿人口，粮食问题尤其重要，因此，我们更要节约粮食、爱惜粮食。
二、活动目的
通过活动，使学生学会感恩袁隆平爷爷，并使学生懂得为什么要爱惜粮食、怎样爱惜粮食，从而养成爱惜粮食、勤俭节约的好习惯。
三、组织单位
单 位：乐平市第十一小学二年级（2）班
班主任：程停停
后期制作：吴巧萍
三、活动时间:
2021年5月23日--2021年6月1日
四、活动内容及措施
一是进行一次题为“致敬袁爷爷”的主题班会，向全班学生发出倡议，让学生了解我国是一个人口众多的农业大国，目前全国人均粮食占有量仅达到温饱水平，粮食问题仍然是国民经济发展中的突出问题。
什么是微班会？如何制作微班会？微班会的效果如何？迎着深圳晨曦柔和的阳光，我们再一次汇聚一堂，去学习班主任培训专家、上海新纪元教育集团丁如许工作室主持人丁如许老师的讲座——打造魅力微班会。
丁如许老师虽已年过花甲，但老骥伏枥，志在千里，退休后仍然兢兢业业做研究。会上，谈起过去时的工作，丁老师神采奕奕，侃侃而谈。
微班会的产生不是偶然，这与丁老师的工作方式，热爱学习的心态息息相关：
遇到问题多思考， 为微班会的产生做好了铺垫。
主动实践多创新， 给微班会孕育了温床。
聚集课题深入研， 微班会已有雏形，正挣脱理论，衍化为实践。
微班会，顾名思义，是短小的班会。这样的班会有什么样的特点？丁老师做了以下总结：
1.短。用时短暂，力求高效。
2.快。应变及时，快速行动。
3.小。选题小微，聚焦明确。
4.灵。方法灵活。
微班会课中可使用的方法很多，丁老师针对以上方法，为我们举了多个教学案例，可操作性强。
在讲到“放飞梦想”这个主题班会时，丁老师向我们分享了他的做法。
先是由己及他，谈了自己年少时的梦想。
再由自己的梦想谈到孩子们的梦想，让孩子们对自己未来的梦想畅所欲言。
最后，丁老师以自己工作室成员做的一张未来名片为例，让孩子们制作自己未来的名片。
科普教育主题班会
科普教育主题班会
班会目的：
1、开阔学生的视野，丰富学生科普知识。
2、让学生了解科学在我们生活中所起的作用及影响。用科学的眼光，看待生活中的现象；用科学的方法，培养自己良好的习惯。
3、激发学生的求知欲和对科学技术的热爱之情。
4、从小培养学生对科学的兴趣和热爱科学、勇于创新的好品质，使他们养成善于观察、思考的好习惯。
班会准备：
1、多媒体课件、主持人讲稿（辅助主持人讲解），设计班会流程。
2、收集相关主题的科普动画、科普谜语。
班会过程：
主持人宣布班会开始：
一、引入科技与生活息息相关，并播放动画《科技，使生活更美好》
二、欣赏动画，了解生活中的一些自然现象。
三、科普知识竞答
1、为什么先看到闪电后听到雷声？（光波在空气中的传播速度比声速快）
2、眼镜由谁发明的？（罗吉、培根）
3、为什么自行车能动？（自行车的轮胎与地面相互摩擦）
4、月亮围绕什么东西转？转一周期多长？（地球）（24小时）
5、地震在地球上每年多少次？（大约500万次）
6、最小最冷的星星是什么？（冥王星）
7、地球的厚被是什么？（大气圈）
8、飞机上为什么要装黑匣子？（它是用来记载失事时飞机上的各种情况的，帮助人们了解事故的原因的）
9、什么动物能预测地震？（牛、马、驴、兔、鸡、狗、蛇、鼠、狗、猫、燕子、鹰等）
10、什么植物先开花，后长叶（连翘、迎春花、腊梅、桃树、梨树）
11、蜜蜂是怎样造蜂房的？（每一只工蜂的腰部都有一个蜡腺，能分泌出蜡，这种经过嘴巴的咀嚼后变得又软又韧，用它就可以建造蜂房了）
四、欣赏动画，培养良好科学的行为习惯。
# 珍惜粮食拒绝浪费主题班会教案范文（精选7篇）
## 1. 活动目标
- 通过图片和教师的讲解理解古诗《悯农》的含义，初步学习古诗。
- 在欣赏、朗诵故事的过程中进一步感受古体诗与儿歌的区别。
- 知道珍惜农民伯伯的劳动成果，爱惜粮食。
## 2. 活动准备
- 自制古诗图片1幅。
## 3. 活动过程
1. 引导幼儿观察图片，初步了解古诗内容。
2. 在理解图片的基础上，引导幼儿欣赏、学习古诗。
3. 引导幼儿围绕古诗内容进行集体讨论，进一步理解古诗。
4. 幼儿学习跟着教师完整地朗诵古诗2~3遍。
5. 教师提问：你对哪一句听不太懂？农民伯伯种粮食可真辛苦啊！我们应该怎样爱惜粮食呢？
6. 幼儿个别优美的朗诵古诗。
## 4. 活动目标
- 通过这次活动，让同学们认识到勤俭节约、爱惜粮食是中华民族的传统美德。
- 树立起爱惜粮食、节约粮食的意识，并贯彻到生活中的方方面面。
## 5. 活动目的
- 让大家懂得粮食的重要性和劳动人民的艰辛，形成节约粮食的好习惯。
## 6. 活动主题
- 爱惜粮食，节约粮食
## 7. 活动时间
- 20xx年10月17日（本周五）
## 8. 活动主持
- 韩威 李珂涵
## 9. 活动议程
1. 认一认，请4位同学认一认图片中的粮食作物（玉米、水稻、麦子、土豆），并作简单介绍。
世界粮食日主题班会6篇
在年少学习的日子里，大家对主题班会一定再熟悉不过了，主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。主题班会需要准备哪些内容呢？下面是我整理的世界粮食日主题班会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
世界粮食日主题班会1
活动目标：
1、使幼儿了解粮食的生长过程。
2、让幼儿明白粮食来之不易，要珍惜粮食。
活动准备： 儒灵童教材
活动过程：
一、活动导入
1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。
2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。
二、新授课程
1、"听"故事提问导入：小朋友，你们见过蚂蚁窝吗?为什么萌萌被抬进蚂蚁窝?请听故事《小蚂蚁的仓库》。
2、安静听《儒灵童》故事，情境导入。
教师提问：小蚂蚁的仓库怎么会有那么多好吃的?
故事总结：萌萌吃东西的时候总会把食物浪费，小蚂蚁把萌萌丢下的食物抬回了家。当萌萌来到蚂蚁仓库后，羞愧极了，知道粮食来之不易，浪费是可耻的行为。小朋友，老师相信你们都是珍惜粮食的好孩子。
3、"看"动画提问导入：你们知道我们做饭的大米是从哪里来的?
4、认真看《儒灵童》动画，启发思考，教师提出如下问题：
(1)大米的生长过程是怎样的?
(2)为什么说农民伯伯种粮食很辛苦?
(3)小朋友们今后你会怎样珍惜粮食?
5、幼儿有疑问可再次观看动画，老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异，对动画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。
以上就是大学袁隆平班会的全部内容，2. 认识袁隆平爷爷，了解大米生长过程。3. 学习珍惜粮食的方法。活动延伸 - 日常活动中，教师提醒幼儿珍惜食物。- 家长与幼儿共同实践节约粮食。活动目标 - 了解粮食生产过程，尊重劳动人民，激发爱惜粮食情感。- 反思日常饮食习惯，培养爱惜粮食行为习惯。活动过程 1. 情境导入，揭示课题。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
