初三下学期班会课？通过这次主题班会,希望宣传心理健康教育知识,鼓励学生以良好的面貌迎接这三年奋战的收获,摆脱自卑、胆怯,懒散,浪费时间等不良心态,从而更好地投入到学习、做一个积极向上,心理健康的中学生。 三、过程与方法: 在大家自由发言阐述心里话的气氛下开始今天的知识教育。培养学生,敢于表达自己的想法。 四、课前准备: 1、那么，初三下学期班会课？一起来了解一下吧。
同学，我告诉你，什么事不要总上网查，自己要动脑，自己想出来的才是自己的，也是最有价值的，第一次想不出来正常，记住今后要靠自己，慢慢锻炼自己
班会目的：
1. 通过班会活动让学生了解和掌握更多的道德常识和道德行为意识。
2. 班会活动中，学生通过自主参与，自我感受，从而在今后的学习生活中找到自己的到的方向，明确目标，为以后的生活奠定道德基础。
3. 通过本次主题班会活动，增强班级集体组织的吸引力，凝聚力和影响力。
班会准备：
1. 收集一些日常生活中不讲文明、缺乏公德的事例和好人好事，并在班会课上讨论。
2. 通过多种渠道，查找资料，收集一些有关道德的名言警句。
3. 训练主持人。
班会过程：
一班主任讲话，引入主题
班主任甲：我们是初生的太阳，希望离我们近在咫尺，但是，在我们的人生旅途中，学会做人是一个永远的学科。
班主任乙：学会做人，我们要懂得爱国守法、明礼诚信;学会做人，我们要懂得团结友善，勤俭自强。我们要做一个好人，做一个好人。
班主任丙：意大利的伟大诗人但丁都说了：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”今天，我们不去讨论知识与道德孰轻孰重的问题。但我相信我们祖国最需要的是有道德的知识人才。下面，我们就以“今天你道德了吗？”这一主题，开一次班会。
（鼓掌）
二 “该不该扶”事例评说
主持人甲：古老的中华民族历来享有“礼仪之邦”的美称，无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想无不都一高尚的道德作为他们的至高境界。
课题：不跟陌生人走
教学目标：
1、教育学生不能跟陌生人走，初步培养学生的自我保护意识。
2、培养学生清晰的口语表达能力及辨别能力。
3、学生知道不能跟陌生人走，及其危险性。
教学准备：挂图四幅
教学流程：
（一）导入：讲一个真实的故事《我的孩子快回来》，激发学生自我保护情感。
（二）展开：
1、讨论：遇到陌生人你会怎样做。
2、通过讲述挂图中，小学生遇到陌生人时的表现，引导学生了解跟陌生人说话、跟陌生人走的危害性。
3、提问： 出门要注意那些安全？自己在外面玩时要注意什么？跟陌生人走有什么危害？
（三）结束：进行社会交往游戏《打电话》，通过游戏，进一步教育学生遇到困难要想办法
初三年级毕业班会设计方案如下：
制作回忆CD：
内容构思：精选班级过去生活的点点滴滴，如课堂互动、课外活动、集体出游等场景，将这些珍贵的瞬间剪辑成一部短片。
配乐选择：挑选一首或几首能够触动心灵的感人音乐作为背景，使短片更具感染力。可以考虑使用纯钢琴曲，如斯卡罗布市集，或者根据班级成员的共同喜好选择其他曲目。
特写镜头：在短片结尾部分，加入每个同学笑容的特写镜头，以此作为对初中生活的美好告别。
撰写感人文章：
主题设定：鼓励每位同学撰写一篇关于初中生活的感人文章，可以是对某个同学、老师或班级的回忆，也可以是对未来的展望。
分享环节：在班会上设立一个专门的分享环节，让同学们轮流朗读自己的文章。这不仅能增进同学间的情感交流，还能让大家更加珍惜这最后的相聚时光。
说出心里话：
活动形式：设置一个“真心话大冒险”环节，但这里的“大冒险”改为“说出心里话”。
1、开场词：
三年前，我们怀着理想而来，相聚在我们一班。经过我们共同的努力，我们离我们的目标越来越近，再有-------天我们就将走进期末的考场，去迎接本学期最后的、最重大的挑战！
或许我们要面临期末学习的疲惫和艰苦，但经历风雨后一定是美丽的彩虹。越是接近顶峰，可能越是困难重重。拿破仑有句名言：“当最困难的时候，就是离成功不远了.”我们在今后的学习备考中，一定要胸怀自己的目标，凭每日细小的进步和成功去构筑最后的辉煌，牛步虽迟，久行可以之千里！要学会欲挫弥坚，要学会悦纳自己，激励自己，不断前行！为了我们的理想，我们要不断前行。因此，我们今天班会的主题是：让我们在这里放飞理想。
2学法指导（课代表）
3.欣赏：我的理想
我的理想是成为蓝天里的一只小鸟，
因为那可以自由自在地在天空中翱翔
想去哪里，就去哪里
无忧无虑。
我的理想是一只彩色的画笔，
因为那可以把我们伟大的祖国描绘成一幅
美丽的画卷。
我的理想是一名教师，
因为我可以把我所学的知识教给我的学生，。
还可以教他们唱歌跳舞，
让他们了解大自然，
了解伟大的祖国。
我的理想是一名医生，
因为那可以治好一些生病的人。
让他们和健康人生活得一样幸福、快乐。
我的理想是实在太多、太多了。
以上就是初三下学期班会课的全部内容，1.收集一些日常生活中不讲文明、缺乏公德的事例和好人好事，并在班会课上讨论。2.通过多种渠道，查找资料，收集一些有关道德的名言警句。3.训练主持人。班会过程：一 班主任讲话，引入主题 班主任甲：我们是初生的太阳，希望离我们近在咫尺，但是，在我们的人生旅途中，学会做人是一个永远的学科。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
