三年级礼仪主题班会教案？1、通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。 2、培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养。 3、人人争做讲文明,讲礼貌的好学生。 二、活动重点:提高学生对文明礼貌的认识。 三、活动难点:能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的习惯。 四、那么，三年级礼仪主题班会教案？一起来了解一下吧。
班会目的旨在让学生深入理解文明礼仪的重要性，争做讲文明、讲礼貌的模范生。活动重点在于提高学生对文明礼貌的认识，难点在于如何在适当场合适时适用文明语言与行为，养成良好的习惯。
班会准备包括收集礼貌用语和典型事例，以及搜集文明礼貌儿歌、歌曲。活动过程分为四个部分：一看、一测、一说、一议。
一看，让学生阅读《中小生礼仪常规》和《小学生日常行为规范》，观看升国旗仪式的课件，通过图文结合的方式，理解理论知识并结合实践加以解释。
一测，通过选择题考察学生对文明行为的理解和实践情况，包括说脏话、升国旗、进入办公室、家庭劳动、瞻仰烈士荣誉室、离家关灯、校园就餐、完成作业、对待外国人和帮助同学等行为。
一说，展示漫画让学生识别对错，讨论文明行为的正确做法及其后果，通过讨论提高学生的自我认知和自我批评能力。
一议，探讨文明用语、尊敬师长、升国旗礼仪、养成文明习惯等内容，列举实例说明在不同场合的文明行为，并强调文明用语的重要性。
班会最后，学生写承诺书，承诺成为“创文明城区”活动的文明带头人，从自我做起，培养文明习惯，为社会的文明进步贡献自己的力量。
通过班会，旨在引导学生认识到文明礼仪的重要性，通过实践和自我反思，逐渐形成良好的习惯，成为社会的文明使者。
文明礼仪主题班会教案设计（1）
班会目的：旨在激发学生的主动性和思考能力，通过竞赛发现自身和身边礼仪问题，培养解决方法，强化礼仪意识。旨在让学生通过实践活动实现自我教育。
班会过程及步骤：
主持人：
1、班级活动开始，象征新一天的美好开始，强调从小培养文明礼貌习惯的重要性。主题班会“文明礼仪伴我行”正式开始（掌声）。
2、邀请老师发言，强调礼仪在集体生活中的重要性，以及个人行为对集体形象的影响。
3、将全班分成小组，进行竞赛，内容包括判断、问答、角色扮演等环节，旨在提升学生的礼仪认知和实践能力。
4、竞赛中，将针对日常生活中常见的不文明行为提出问题，鼓励学生思考改进方法。
5、竞赛结束后，进行总结，强调个人行为对集体和社会的影响。
6、通过竞赛，深化学生对礼仪问题的认识，促进自我反思和行动改进。
文明礼仪主题班会教案设计（2）
活动目的：
1、让学生理解中华文明礼仪之邦的底蕴，理解讲文明礼貌是中华民族的传统美德，是做人的基本素质，是当代社会的文明标志。
2、通过班会活动，培养学生的道德修养，养成良好的行为习惯。
活动准备：
1、布置教室，营造活动氛围。
2、学生准备关于文明礼仪的故事、歌曲、表演等。
活动过程：
1、班会开始，强调文明礼仪的重要性，宣布主题班会“文明礼仪伴我行”正式开始。
好的礼仪，终身受益——小学生主题班会设计
【班会名称】
好的礼仪，终身收益
【班会背景】
文明礼仪是中华民族传承五千年的优秀文化，讲文明、懂礼仪是每个学生从小需要培养的优秀道德品质，也是学生们在今后走向社会、与人交往的必备条件。但随着现在部分家长对学生的过度宠爱，以及当前不文明现象的错误示范，导致在一些小学生的意识里“文明礼仪”的重要性越来越低，再加上当前许多家长只看重学生的学习成绩，现在一些小学生出现了不文明举措和不文明话语。为了强调学生的个人修养，督促学生改正不文明坏习惯，帮助学生明确好的礼仪能够受益终身，使他们从平时的点点滴滴做起，成为文明礼貌的好学生，特此设计“好的礼仪，受益终身”主题班会，让文明礼仪的种子播种在学生心间。
【班会目标】
（一） 认识目标
让学生们通过本次主题班会能够了解到“礼仪”的由来和相关知识，了解作为礼仪大国的公民应该遵守的家庭礼仪、学校礼仪和社会礼仪，树立起正确的礼仪观。
（二） 情感目标
使学生们明白在生活中那些不文明、不礼貌的行为能够带给人怎样的伤害，从而懂得文明礼仪行为的重要性，激励起学生的社会责任感，养成作为礼仪大国的民族自豪感，自觉传承中华民族优秀传统文化。
（三） 行为目标
使学生自觉养成在不同场合需要遵守的礼仪应对能力，能够从身边点点滴滴的小事做起，成为一个有文明礼仪修养的优秀学生。
《文明礼仪伴我行》主题班会教案(精选16篇)
在日常的学习中,大家总免不了参加一些主题班会吧?主题班会要求中心思想明确,内容丰富集中;切合学生需求,班级成员共同参加。是不是正在为策划一个主题班会而发愁?下面是小编为大家整理的《文明礼仪伴我行》主题班会教案,希望能够帮助到大家。
《文明礼仪伴我行》主题班会教案 篇1教学目标:
1. 通过本次授课,使大家明白礼仪就在我们身边,体会文明礼貌用语的重要性,在日常生活中会正确运用文明语言。
2. 通过这次学习促进校园和谐,提高学生素质。
3. 培养学生从现在做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明礼仪修养,做一个讲文明懂礼貌的好孩子。
教学重点:
1. 培养学生良好的日常行为规范。
2. 教育学生做个讲文明懂礼貌的人。
3. 了解课堂纪律及上下楼梯的礼仪。
4. 向老师及长辈问好的礼仪。
5. 注意同学之间的礼仪。
活动过程:
一. 主持人上场
主持人主持活动,宣布文明礼仪班会开始,导入文明礼仪的重要性。
中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌仪是中华民族是优良传统,像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。
八礼四仪主题班会教案：
一、活动背景与目的
背景：针对当前青少年中对礼仪缺乏重视的现象，通过班会活动引导学生重视礼仪，提升思想品德。
目的：
让学生了解中华民族是礼仪之邦，讲文明礼貌是中华传统美德。
使学生继承优良传统，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯。
认识到礼仪对学生成长的重要性，通过表演等形式获得思想品德教育。
二、活动准备
搜集材料：搜集文明礼仪故事，调查争做文明学生的做法。
准备素材：准备相关音像、文字材料。
环境布置：布置班会现场，营造活动氛围。
组织节目：组织学生准备与礼仪相关的表演节目。
三、活动过程
活动导入：
主持人介绍班会主题，强调礼仪的重要性。
家庭文明礼仪：
通过历史故事《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》引导学生认识家庭礼仪。
以上就是三年级礼仪主题班会教案的全部内容，《文明礼仪伴我行》主题班会教案 篇1 教学目标: 1. 通过本次授课,使大家明白礼仪就在我们身边,体会文明礼貌用语的重要性,在日常生活中会正确运用文明语言。 2. 通过这次学习促进校园和谐,提高学生素质。 3. 培养学生从现在做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明礼仪修养,做一个讲文明懂礼貌的好孩子。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
