学生追星班会？1、各抒己见 赞成追星 如果崇拜一个明星，就会以他（她）为榜样去激发自己，自然地去学习敬业爱业的精神、刻苦奋斗的品质。从这方面来看，追星是有利的。不赞成追星 盲目崇拜、狂热追求、刻意模仿明星，如穿着打扮、言行举止。消耗宝贵的学习时间，浪费大量的金钱，影响正常的生活，导致学习成绩下降。从这方面看，那么，学生追星班会？一起来了解一下吧。
如今社会追星的人数不胜数，因它而成的悲剧与喜事也太多太多。
好了，关于追星就写到这里了，因为我的笔快没墨水了，同时提醒大家，追星要适度.适量.适时。
一、调查背景：
“追星”，是当代中学生典型的心理特质。近日，一则“后援会、海选、粉丝、模仿秀、青春偶像剧等词汇被《中国中学生百科全书》收录”的消息登录各大网站，引来网友一片质疑，流行文化与传统教育的PK再受关注。网友们想不通，严谨的百科全书也加入了媚俗、追星的大潮？不少人甚至认为这是“中国教育的悲哀”。中学生追星，到底正不正常？在他们追星的背后，是否存在着认识盲区，其道德认知水平停留在何种阶段？恰逢湖北省教育科学“十一五”规划专项资助重点课题项目——“百科知识阅读与初中生道德认知水平关系研究”正处于结题攻坚的阶段，为了给课题研究积累资料，形成个体研究报告，我进行了这次调查。
二、调查目的：
了解初中生“追星”现状，探究学生兴趣与阅读百科知识之间的联系，定位学生基本的道德认知水平。
三、调查对象及其一般情况：
调查对象：九年级六班、七班（原八年级六班、七班）全体学生，共98名学生。
一般情况：汉川市实验中学一直秉承平行分班的优良传统，所调查的这两个班，班情大致相当，且在八年级是课题研究的实验班级，具有“以点带面”的先决条件。
四、调查方式：
本次调查采取的是随机问卷调查。试卷的制定是由本人查阅资料并结合学生的实际情况，再三斟酌制定。
开场白：
在我们的现实生活中，经常会看到这样的场面：夜幕中无数的荧光棒在天空中晃动，无数少男少女们的尖叫声，随着歌声、掌声混合着，就像一曲动人的交响曲。无数个夜晚他们都是伴随着“明星”们的歌声入眠，而在梦中自己也成为了一个“明星”……可风，你有没有追星？
结束语：
最近，发生一幕追偶像追至家破人亡的惨剧——狂追刘德华多年的兰州女歌迷杨丽娟为和刘德华合影，最后使得其父跳海自杀。这件事引发社会的广泛讨论，也引起我们的深思。追星不应只停留在谈论美貌及衣着的层面上，更不应该盲目祟拜，而应引导学生看到追星的利与弊，正确地追星，树立自己的榜样。好，今天的主题班会到此结束，谢谢大家！
要加！！
我也追星
每个人心中都有自己崇敬的名人。这些名人，可能是伟人、专家、学者……当然，我也不例外。
我心中崇敬的名人，他就是贝多芬……
贝多芬，全名路德维希·凡·贝多芬(1770-1827) 是十八世纪后以来世界最著名的德国音乐家。
1797年后，贝多芬患了耳聋病，病情逐年恶化。对一个音乐家说来，再没有比这一打击更沉重的了！
虽然他失聪，但是他于 1803年完成的《第三交响曲》，说明他没有放弃他深爱着的音乐事业，这种永不放弃的精神正是我崇敬他的原因。
贝多芬是人类艺术上最伟大的创造者之一。他一方面有着卓越的音乐天赋、炽热的叛逆气质和巨人般的坚强性格；另一方面他那百折不挠的意志和对社会的责任感而产生的崇高思想，形成他作为音乐家的特殊品质。他通过自己的创作，特别在他的九部交响曲中，反映了那个时代伟大的人民运动和最进步的思想。他以时代和个人的命运为题，他的九首交响曲像珍珠一样永远闪闪发光……
我崇敬他的叛逆气质，崇敬他的坚强性格，崇敬他那百折不挠的意志，崇敬他对社会的责任感……
贝多芬，我心中的明星……
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•辩论会——中学生追星利大于弊
•对于小学生来说追星好吗??
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辩论会——中学生追星弊大于利
悬赏分：30 - 离问题结束还有 14 天 20 小时
帮忙啊
提问者：湛蓝之辉 - 兵卒 一级
答复共 5 条
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参考资料：fuyghfio
回答者：6352600 - 初入江湖 二级 3-24 11:51
理解时尚,追求真美
A：大家下午好！初二y6班主题班会《理解时尚，追求真美》现在开始！
B：当今的社会，百花齐放，精彩纷陈。
以上就是学生追星班会的全部内容，一、主题：追星 二、目的：通过对追星的认识，提高同学们的审美能力，树立正确的审美观、人生观。三、会前准备：①：前面黑板书写《追星》两个大字，后面黑板书写我们生活中的各种不同类型的“星”，如“歌星”、“影星”、“为人民服务之星”、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
