学生的美主题班会？通过班会活动使学生对自己的言行，举指有一个清楚的定位。做一个现代文明人，从生活当中的一点一滴做起。以这次班会为一个新的起点，争作为名人，塑造一个完美的我。二、学生思想行为观状分析 1．高一学生年龄大都在十六、七岁之间，处于花季时代的他们，对美有着追求、向往与渴望，然而由于没有形成正确的人生观，世界观，价值观，那么，学生的美主题班会？一起来了解一下吧。
小学主题班会教案模板集合5篇
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我整理的小学主题班会教案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学主题班会教案 篇1
一、活动目的
通过这次班会，使学生认识真正的美不在于外表，而在于美的语言、美的行为，让学生明确在学校学习生活中，如何落实礼仪规范，使自己的言行更美。
二、活动准备
1.准备小品。
2.以小队为单位准备与学校生活相结合的比赛活动。
3.出板报，布置黑板。
三、班会布置
1.班会当天布置教室前的黑板。
2.布置后面的黑板，以板报的形式进行文明礼仪的宣传。
四、班会过程
（一）校训：
勤学守纪、开拓进取。
（二）宣布开始：
六二班“美的真谛”主题班会现在开始。
（三）班长讲话：
中国是一个有着几千年文明史的古国，自古以来，“礼仪”就是中国文化的重要组成部分。中国人讲礼，讲究做人要礼貌谦让，宽厚待人，因此，中国被形象地比喻为“文明礼仪之邦”。假如你手里有废弃物，而身边没有垃圾桶，你会怎么做？假如是我，我会把废弃物拿在手里，一直到我找到垃圾桶以后再把废弃物扔掉；假如你走在大街上，突然想吐痰，你会怎样做？假如是我，我会把痰吐在手纸里扔进垃圾桶，而不能随地吐痰，那样不文明，也不美。
主题班会是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育、自学成才的班级活动，是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。以下是关于主题班会的详细解释：
目的与作用：主题班会旨在通过集体活动的形式，充分发挥集体的智慧和力量，使学生在活动中受到教育与熏陶，从而提高其综合素质。它是班主任进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地，对学生思想的转化和良好的班风的形成有重要作用。
主题确定：
学习生活与思想动态：主题班会通常会根据学生的学习生活和思想动态来确定班会主题，以针对性地解决学生面临的问题。
节令与纪念日：有时，班会主题也会根据特定的节令或纪念日来确定，如国庆节、劳动节等，以增强学生的爱国情感和集体荣誉感。
突发事件与时事热点：此外，突发事件或时事热点也可能成为班会主题，帮助学生了解社会动态，培养其社会责任感和公民意识。
功能与意义：
缓解误解：主题班会为学生提供了一个交流的平台，有助于缓解同学间的误解和矛盾，增进彼此的了解和信任。
一、教育活动目的
1．认知目标：
通过班会活动使学生懂得随着年龄的增长什么才是真正的美。塑造美好的形象，离不开美好的语言，得体的行为。从家庭到学校，进而到社会，处处是塑造自己文明礼仪形象的大课堂。特别是初入社会时，在这方面稍有失意，就会影响到自己的成功。
2．情感目标：
随着青春的来临同学们对美既有期盼又有追求。然而对于没有很迷茫。通过班会活动，使学生悦纳自己的形象，找出自身的不足。做一个完美的我。充实的我。
3．行为目标；
通过班会活动使学生对自己的言行，举指有一个清楚的定位。做一个现代文明人，从生活当中的一点一滴做起。以这次班会为一个新的起点，争作为名人，塑造一个完美的我。
二、学生思想行为观状分析
1．高一学生年龄大都在十六、七岁之间，处于花季时代的他们，对美有着追求、向往与渴望，然而由于没有形成正确的人生观，世界观，价值观，他们对美的含义很模糊，有的是盲目追求外在形体美而忽略了内在的心灵美，有的只会模仿别人的样子，去感受别人的美，认为这样他们就变美了，针对这种情况，我班举行了“美的真谛”的主题班会。
2．处在青春期的学生，心理也处于一个矛盾期，独立性与依赖性，自觉性与幼稚性，积极性与片面性同时兼有，教师应引导学生树立正确人生观，价值观，告诉他们什么才是真正的美。
关爱女大学生主题班会的内容可以包括以下几个方面：
美丽与自信建设：
外貌装扮：邀请同学或专家分享皮肤保养、服饰搭配等技巧，通过知识竞答等形式增加互动性。
内心建设：讨论美对一个人的重要性，强调内外兼修，鼓励女大学生培养自信、积极的心态。
实话实说访谈：
男女对话：邀请男生作为嘉宾，女生们就感兴趣的话题进行提问，增进两性之间的了解和沟通。
匿名交流：如女生或男生感到害羞，可以采用带面具的方式进行匿名交流，增加活动的趣味性和参与度。
两性关系与安全教育：
了解两性：通过知识问答等形式，让女大学生了解两性之间的差异和问题，增强自我保护意识。
自我保护：传授必要的自我保护方式和方法，如防身技巧、紧急求助等，确保女大学生在校园内外的安全。
敏感话题辩论会：
恋爱与学业：讨论恋爱与学业之间的关系，如何平衡两者，避免影响学业成绩。
在我们平凡无奇的学生时代，大家都参加过不少主题班会吧？主题班会除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。你所了解的主题班会都是什么样的？以下是我收集整理的做文明学生主题班会教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
做文明学生主题班会教案1
男：老师们！
女：同学们！
男女：大家好！
女：首先，让我们以热烈的掌声对亲临指导的领导和老师表示热烈的欢迎。（掌声）
男女：“告别不良行为，争做文明学生”主题班会现在开始！（掌声）
女：首先，让我们一起欣赏一个动画短片，名字为《城市里的一只垃圾桶》！
女：短片以一只垃圾桶的自述，反映了我们城市人不文明的行为，也说明了还有文明人的存在。
男：的确的，小小的垃圾桶也能检验我们是否讲文明。那么我们作为职中生，自己或者身边的同学到底有没有不良的行为呢？请欣赏我们班同学自编自演的小品《我的校园生活》，提一个小小的要求，请同学们一边看一边思考，小品中人物有哪些不良行为，仔细地找出来。
女：大家鼓掌欢迎！（掌声）
小品《我的校园生活》
第一幕：上学（不束衣不戴校卡）
早上，我们班的同学小鸿骑着单车悠哉游哉地走在上学的路上。到了校门口，他发现值日老师―――
第二幕：值日（卫生委员提醒，随意扫地）
回到班里，小鸿坐在座位上休息。
以上就是学生的美主题班会的全部内容，随着年龄的增长,初三年级的学生,思维和习惯已经初步形成,也已经习惯了学校的规章制度,三令五申的一些陋习,如:乱丢垃圾、墙上留脚印、说脏话等不文明行为影响着学生的健康成长,给我这个班主任带来了不少教育问题。 1、班级出现的问题 问题一:形成了不利于班级建设的逆流 一部分学生上课睡觉、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
