认识自己小学班会主题，

认识自己小学班会主题？那么，认识自己小学班会主题？一起来了解一下吧。

班会目标

自我认知：帮助小学生认识到真正的自己，了解自身的优点、缺点、兴趣爱好和性格特点，学会走进自己的内心，不过分在意外在形式。

心态调整：引导学生正确看待成长中的问题，端正心态，明确是非观念，培养积极乐观的生活态度。

价值感悟：让学生感悟自身价值，学会树立目标，并努力追求，逐步实现自身价值，增强自我认同感。

意识培养：增强学生的责任意识、团队意识、互助精神和自律能力，树立正确的人生观和价值观。

班会准备

组织策划：组织班会策划小组，进行 2 - 4 次讨论会，明确和深化“认识自己”的主题，确定班会形式。

材料准备：收集与认识自我相关的文字、图片、音乐、视频等材料，准备班会所需的道具，制作生动有趣的幻灯片。

人员安排：选定主持人，组织学生分组排练相关节目或活动。

教室布置：布置教室，营造温馨、轻松的氛围，如张贴一些鼓励自我认知的标语、摆放一些绿植等，烘托主题。

班会形式

整个班会活动以多个小学生的故事为主线，采用多种形式相结合的方式，如故事分享、游戏互动、才艺展示、小组讨论等，让学生在轻松愉快的氛围中认识自己。

班会过程

开场导入（播放欢快的音乐）

主持人开场，介绍本次班会的主题“认识自己”，并通过一个简单有趣的小游戏（如“名字接龙”）让学生迅速融入班会氛围。然后讲述一个关于自我认知的小故事，引出班会主题。

自我探索

优点大发现：让学生拿出准备好的卡片，写下自己的优点，可以是学习方面、生活方面、性格方面等。然后小组内互相分享，鼓励学生大声说出自己的优点，感受自我肯定的力量。最后每组推选一名代表，在全班分享自己的优点。

性格小测试：展示一些简单的性格测试图片或问题（如前面

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