小学自律管理班会？自律主题班会教案 篇1 活动的目的: 针对现在的学生动手能力较低,在学习和生活上的依赖思想严重,为了改善他们的这种状况,开展一次五自活动"。让学生提高自我的生活能力,增强自强自立的生存意识,树立健康的人格意识和良好的生存习惯,发展学生的劳动能力和积极生活的能力。那么，小学自律管理班会？一起来了解一下吧。
主题班会：文明自律,点滴做起
上学的时候，大家对主题班会一定再熟悉不过了，主题班会是班级教育活动的形式之一，通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。你所了解的主题班会都是什么样的？以下是我帮大家整理的主题班会：文明自律,点滴做起，希望能够帮助到大家。
主题班会：文明自律,点滴做起 篇1
一、活动主题：
使学生知道讲文明是中华民族的传统美德，教育学生讲文明，爱文明，养成良好的文明习惯，营造良好的学习环境。
通过对自身的日常行为进行反省，提高全体学生文明礼貌、遵规守纪方面的意识，提高同学们的综合素质。
二、活动目的：
通过本次班会，使学生对文明自律有一个认识和了解，体会文明的重要性。
在日常生活中，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个讲文明讲卫生的好学生。
三、活动准备：
1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。
2、根据班会内容确定班会骨干同学。
3、课外收集有关文明礼仪材料。
4、全班同学发动宣传海报。
(负责：金琳珺、陈铃艳)
5、做好服务工作，迎接其他老师的到来。
这次班会的主题看上去很工整，有气势。“学子”“人才”-----当然，说的就是我们在座的各位。今天我重要是要讲一下第一点：“就如何热爱学校、关心学校、做学校的主人发表建议”。有的话说的好：“子不嫌母丑”。诚然：我知道，让大家做到这点貌似有些难度，毕竟事实就是这样，“母亲”是丑了点，而且“打扮”的又不够beautiful，但是咱们不能因为这些种种原因就嫌弃她，不爱护她，甚至是诋毁她，破坏她。这我觉得有点不仁道。谁不想让自己变的更漂亮些，这让我想起了陈英俊的一个经典笑话：她当时扮演的是个陈太太的角色，和几个堂课们一起去做发型，之后回来对他老公说：“亲爱的：她们说我做的这个发型很丑，你觉得呢?”，“你这个丑和你的发型没关系!”所以说：爱美之心，人皆有之。咱们还是要热爱我们的学校。由于一些种种主观和客观的原因，导致咱们学校间接性的停电，停水，这让同学们都很郁闷，我也是。相信大家都有这样的体会，当你上网正来劲的时候，突然，眼前一黑，停电了，电脑又一次非法关机。此火无处可消除，才下眉头，却上心头。所以，大家就一起起哄啊，放鞭炮啊，甚至是砸东西，为此，我的热水瓶在当时也壮烈牺牲，损失惨重。现在想想，真的有些好怕。
自律主题班会 发言稿 五篇
发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。下是的我给大家整理的关于自律主题班会发言稿三篇，希望能帮助到大家!
自律班会发言稿篇一自律让你成长
我们已经在家学习六个星期了，想必大家有许多感受吧。下面我和同学们分享我对于自律的一点认识和做法。
我认为自律是一个人重要的品质，它可以让我们成为最好的自己。我相信大家都喜欢和自律的人交朋友。现在由于疫情影响，我们在家里自主学习，不受老师和同学们的监督，如果你很自律，按时完成作业，背诵并复习每天所学的内容，那么开学后你一定会发现自己有了一个质的飞跃;如果你不自律，做作业拖拖拉拉，上课不听讲去玩游戏刷抖音等等，一到开学你就会发现自己根本听不懂老师在讲什么，那时候再努力就真的晚了。这就是老师说的大浪淘沙，想必大家都不想被淘汰吧。特别是我们马上面临地理、生物的会考，一旦考不到C等级，将失去考高中的资格，如果这样，就真的被一次淘汰了。这时候，又有谁愿意和你做朋友呢?
也许你会说：“游戏那么好玩，玩起来那么轻松愉快，为什么还要那么痛苦地去学习呢?”同学们，今天的努力是为了成就我们更好的未来，正所谓“少壮不努力，老大徒伤悲”。
活动目的：
自律的宗旨为“自爱、自省、自控”
。通过本次班会加强自律，让学生从小培养自己高尚的
道德情操、
良好的心理品质和健康的人格，
为祖国、
为人民、
为自己的将来奠定良好的基础，
为未来撒下阳光、雨露和希望。
活动过程：
一、开场白（林浩）
：大家都知道我们这一次班会的主题是“自律”
，那么谁能说一说自律的
含义呢？（通过举手发言，调动同学们的积极性，得到正确的答案后）对，我们要做一名优
秀的中学生，就必须能够做到自律，自律的宗旨“自爱、自省、自控”
。希望同学们能通过
本次班会加强自律，
从小培养自己高尚的道德情操、
良好的心理品质和健康的人格，
为祖国、
为人民、为自己的将来奠定良好的基础，为未来撒下阳光、雨露和希望。
二、宣布开始：初一（
4
）班“自律”主题班会
“让花儿在自律中绽放”
，现在开始。
三、
演讲开场
（傅晓萍）
：
现在有请张昕同学来为我们讲一个故事，
题目是
《周恩来的故事》
：
1913
年，
15
岁的周恩来，以优异成绩考入天津南开学校。在天津，他见到洋人、军阀任意
蹂躏中国人民，
心里充满了忧国忧民之惰，
痛感改造中国、
改造社会的必要占为了长大后能
够报效祖国，
他严格规定自己要做到五个
"
不虚度
"
：
读书不虚度，
学业不虚度，
习师不虚度，
交友不虚度，光阴不虚度。
自尊 自信 自强 主题班会 范例如下：
“自尊、自信、自强”主题班会活动流程
一、主持人宣布活动开始。
主持人宣布活动开始并作一切相关安排。
二、“自尊、自信、自强”是健康人格的基石。
1、让学生根据自己对“自尊、自信、自强”的理解。
2、“自尊、自信、自强”的意义？
自尊，就是要求我们，尊重别人，也尊重自己。当受到不公正的待遇，或者委屈时，我们要勇敢的站起来，为自己说不。每个人都是社会上平等的一员，我们的灵魂不可以遭到别人的践踏。
当然，我们也要学会尊重别人，没有尊卑，每个人都是一样的。
自尊、自信、自强，这四个“自”，但愿我们都能够做到。
三、诗朗诵“自尊、自信、自强”。
自尊就是尊重自己，自尊就是尊重他人。
自尊让我言语文明，自尊让我行为端正。
自尊让我表情庄严，自尊让我处事认真。
我要自信，因为自信可以改变我的人生。
自信就是相信自己，自信就是相信他人。
自信让我豪情满怀，自信让我聪明勤奋。
自信让我勇往直前，自信让我快乐真诚。
我要自强，因为自强可以大写我的人生。
自强就是磨练自己，自强就是挑战自身。
自强让我顶天立地，自强让我振奋精神。
自强让我生机勃勃，自强让我热血沸腾！
四、讲有关“自尊、自信、自强”故事。
请同学上台演讲。
以上就是小学自律管理班会的全部内容，对,我们要做一名优秀的小学生,就必须能够做到自律,自律的宗旨“自爱、自省、自控”。希望同学们能通过本次班会加强自律,从小培养自己高尚的道德情操、良好的心理品质和健康的人格,为祖国、为人民、为自己的将来奠定良好的基础,为未来撒下阳光、雨露和希望。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
