大学室外班会？大学班会要想开得有意思，可以遵循以下几点建议：自我介绍与趣事分享：安排自我介绍环节：这有助于新同学相互了解彼此的背景和兴趣，营造轻松愉快的交流氛围。鼓励分享趣事：让大家分享最近发生的有趣或有意义的事情，增进同学间的情感交流，找到共鸣点。主题讨论：挑选热点话题：根据同学们的兴趣或时事热点，那么，大学室外班会？一起来了解一下吧。
大学班会可以按照以下方式开展：
总结班级情况：
纪律、班费、卫生：总结并通报上两周班级在纪律、班费使用以及卫生方面的整体情况，让同学们对班级现状有所了解。
到勤率：公布并分析班级到勤情况，对表现优异的同学给予表扬，对存在问题的同学进行提醒。
班级活动宣传与总结：
宣传：向同学们介绍即将开展的班级活动，包括活动目的、内容、时间、地点等，激发同学们的兴趣和参与度。
总结：对已经结束的班级活动进行总结，分享活动中的亮点和收获，以及需要改进的地方。
推荐书籍与电影：
文化提升：根据班级同学的兴趣和需求，推荐一些有助于提高文化素养、个人素质和能力的书籍和电影。
分享交流：鼓励同学们在课后进行阅读或观影，并在下次班会上分享自己的心得和感悟。
明确班会主题与班委职责：
班会主题：班长在每次开班会之前都要想好一个明确且有针对性的主题，确保班会内容充实、有意义。
【 #教案#导语】班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。班会的形式是多种多样的，其中，主题班会是一种极受师生欢迎的极富教育意义的组织形式。准备了以下内容，供大家参考!
“我的大学生活”
【主题】我的大学生活
【时间】2018年10月15日——11月10日
【地点】室内、室外均可
【形式】讨论、分享
【目的】引导新生对高中生活进行总结，对大学生活进行思考和规划。
【活动操作示范】：
第一阶段：总结高中生活
1．辅导员做开场引导。目的是引导学生回忆高中生活
（参考：同学们走进大学校园已经有一段时间了，相信许多同学对大学的生活有了一些思考，也会将现在感受到的大学生活与刚刚过去的高中生活进行比较。那么，请同学们先回忆一下高中阶段的生活，你最深的感受是什么？给大家三分钟时间思考，然后请几位同学分享。）
2．分享。辅导员请2-4名同学与全班同学分享，时间控制在10分钟左右。辅导员对学生的发言内容做积极的关注，但不做任何评价。
3．辅导员进行分享总结和主题过渡。
（参考：从大家对于高中生活的各种感受中我深深体会到了你们都曾为自己的理想——考上一所好大学而努力，现在我们已经开始了人生的一段新的征途，那么我们该怎样走好这段征途呢？）
第二阶段：思考、讨论大学生活
1．辅导员引导学生进入主题。
大学班会要想开得有意思，可以遵循以下几点建议：
自我介绍与趣事分享：
安排自我介绍环节：这有助于新同学相互了解彼此的背景和兴趣，营造轻松愉快的交流氛围。
鼓励分享趣事：让大家分享最近发生的有趣或有意义的事情，增进同学间的情感交流，找到共鸣点。
主题讨论：
挑选热点话题：根据同学们的兴趣或时事热点，挑选一个主题让大家自由讨论。这有助于激发思考，增强班级凝聚力。
引导深入交流：主持人或老师可以适时引导讨论方向，确保讨论深入且有意义。
结合课程的游戏与活动：
角色扮演与知识竞赛：根据课程内容设计角色扮演或知识竞赛等活动，活跃大家的思维，同时在娱乐中学习。
创新游戏形式：不断尝试新的游戏形式，保持班会的新鲜感和吸引力。
寓教于乐的团队合作：
小组合作完成任务：通过小组合作完成任务的形式，增进同学间的默契和团队协作能力。
通过大学班会活动，能让班级凝聚力再上新台阶，让同学之间的感情得到加强。下面是小编给大家带来的大学的班会活动方案设计【7篇】，欢迎大家阅读转发!
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#大学的班会活动方案设计【篇1】#
新生跨入大学校门，他们都充满了好奇，他们想了解更多;作为新生，来到一个新的集体，身边的同学都是来自五湖四海，大家都需要一个重新适应，重新认识的过程。第一次班会为他们打造一个让他们更好的相互认识，相互了解的平台。具体告诉新生们，今天大家能够齐聚一堂，坐在同一个教室里就是一种缘分，现在看看周围的同学也许只是一张张陌生的脸孔，但很快，你就会熟悉这些面孔。在你身边的这个人，就是你的同窗，可能是你的室友，也很可能就是你将来的好朋友、好姐妹、好兄弟。同时，向新生灌输这样一个“家”的理念，我们每一个人都是这个家中的一份子。本次班也会准备针对性的回答他们提出的一些问题，为他们更好的融入大学。
一、班级：
电气1114
二、活动主题：
初见欢，缘聚电气1114
三、活动时间：
20__年9月17日14：30
四、活动地点：
二阶
五、参与对象：
电气1614班全体同学、辅导员徐磊、助理鲁春兰、学习部嘉宾
六、活动流程
(一)辅导员、辅导员助理做自我介绍。
首先，开场白，说明此次班会的主题，可弄些事先组织好的台词，可稍微煽情一些，但一定要真诚，打动同学的心；
其次，若有ppt或影像资料可先放映一下，培养一下观众的情绪；我们从小到大，养育我们的父母，培育我们的老师，关爱我们的朋友，又有多少陌生人在我们需要帮助的时候向我们伸出了援助之手，一路走来，我们是否常怀一颗感恩之心？
首先和其次也可相互穿插，并为一个；
再次，让同学们积极发言，围绕自己的生活提出对于感恩的理解和感受，大家相互交流意见，在这个过程中主持人要起承上启下的作用，做一些简单精辟的概述；使整个谈话交流流畅一些；
最后，班会老师可能在场吧，可让老师做一下总结，代表全班同学感谢一下老师，是感恩之心的最好体现，在这时候老师会很感动的，呵呵。
作为结束，可和大家一起欣赏或合唱一下欧阳菲菲的感恩的心，如果可以的话，可以学一下简单的手语，有代表性的，配合一下，效果会很好。如果有几个同学领唱，然后大家一起唱效果也会不错。
感恩这个话题，是一个说好了深得人心，所以，好好准备，拿出自己的真心和真诚去准备，一定会成功的。
上述是我的想法，希望会对你有所帮助，如果采纳希望可给加点悬赏分，鼓励一下，呵呵。谢谢
以上就是大学室外班会的全部内容，首先，开场白，说明此次班会的主题，可弄些事先组织好的台词，可稍微煽情一些，但一定要真诚，打动同学的心；其次，若有ppt或影像资料可先放映一下，培养一下观众的情绪；我们从小到大，养育我们的父母，培育我们的老师，关爱我们的朋友，又有多少陌生人在我们需要帮助的时候向我们伸出了援助之手，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
