大学复习班会记录？有效复习主题班会记录1 “有效复习”主题班会旨在关注学生的学习、提高学生复习效益，促进学生自主学习，安排如下：1、时间：20xx年10月29日（周五）下午 地点：各班级教室 2、要求：语文、数学、英语、物理、化学教师进入课堂与同学共谈复习（每科老师十五分钟时间。）3、那么，大学复习班会记录？一起来了解一下吧。
会议前，我们可以做这些工作：
1.熟悉会议议程，知道每个阶段是在干什么；
2.早点到会场，通过现场水牌，熟悉外方人员名单，根据进来的人对号入座，不同身份和专业的外方人员提的问题一般是自己领域的问题，因此可以提前预设可能会问到的问题；
3.给自己做一个实用的记录模板，比如：
提前将模板中红色线条以上部分内容填写好。
会议记录中，为了能快速记录下重点，我们可以形成自己实用的一套记录规则，如：
1.采用符号表示某些词。如，一个圈表示团结，一个方形表示国家，一个三角形表示稳定……
2.中英文结合。不要拘泥于一种表达，怎么能够省下笔画怎么来。
3.动词省略。动词我们在回忆的时候容易记忆起来，在记录中，重点记录名词和形容词。
4.用括号或箭头表示关系。比如，并列的关系用括号，因果关系，用箭头等。
而这些我们要快速记录下来的内容包括每个议程形成的决定，解决办法，后续执行计划等等。
会议后，及时进行记录整理，形成完整的会议记录。
如果你的会议记录需要形成一份会议纪要并分发给参会或者未参会的人，那么，请考虑：谁会读这个？为什么要读（他们希望获取什么信息）？从而确定你所写的信息应当包含什么。
最后，请确保会议记录的简洁和准确，确保记录的是事实，而不是自己YY的。
关于迎接期末考试的班会主题，可以确定为“珍惜时间，科学备考，迎接期末”。以下是该班会主题的具体内容：
1. 活动目的： 交流复习方法：通过分享各自的复习策略和技巧，帮助同学们找到适合自己的复习方式。 树立自信心：鼓励同学们相信自己，以积极的心态面对考试，减少考前焦虑。 调整心态：引导同学们以平和的心态迎接期末考试，避免过度紧张影响发挥。
2. 活动导入： 回顾学期：强调时间飞逝，一个学期即将结束，同学们在这个学期里收获了许多快乐与成长。 考试准备：提出问题，引导同学们思考自己是否已经为即将到来的期末考试做好了充分准备。
3. 活动开展： 时间观念：通过朗读名言警句和听取不同职业人士对时间的看法，强化同学们对时间重要性的认识。 复习策略：组织同学们分享自己的复习计划和方法，互相借鉴，共同进步。
4. 班主任寄语： 认真复习：强调认真完成学校老师布置的复习作业，确保知识点掌握牢固。 劳逸结合：提醒同学们注意合理安排时间，做到学习与休息相结合，保持良好的精神状态。 付出与回报：鼓励同学们相信只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报，以积极的态度迎接期末考试的挑战。
题：一、严肃考风考纪树立良好学风
班会流程:1.指出近年学生考试违纪现象
2.学习学校有关考试违纪的处罚规定
3.讨论关于消除作弊现象的措施
4.就此班会对本班同学提出要求
5.结束班会并对此次班会进行总结
近年学生违纪倾向：
1、 学生总体违纪现象呈现上升趋势,作弊手段日趋科技化。
2、 作弊科目集中于补考科目或公共科目，作弊手段以夹带,手机短信方式作弊为主。
3、 作弊学生多为学习不刻苦，存在侥幸心理，对违纪后的处分重视不足。
学校对违纪学生的处罚：
1、 学生不管在正式考试还是在补考或重修考中，不管是在专业考试还是在公共科目考试中，如因作弊，不管以何种形式作弊，均给予记过处分，如累记两次作弊，则作退学处理。
2、 请人代考一次或替他人代考一次。一律给予退学处理。
3、 被学校给予记过处分的学生，在以后诸如考公务员等的政审中一律不给予通过。
4、 作弊学生将被取消该门功课成绩，不给补考机会直接重修，并取消其参加本学年评优评先的资格；有作弊现象出现的班级不得参与本学年的评优活动。
主题班会要解决的问题：
1、 学生每学期考试前都会开展考风考纪教育，为何在作弊问题上屡禁不止？
2、 学校对作弊的处分一贯较为严厉，为何学生却不将此当作一回事？
3、 作弊值不值？应怎样抛弃作弊的侥幸心理，实现零作弊记录？
主题班会要求：
1、 必须认真对待，对学生开展深入的思想教育，确保本学期不再出现作弊现象。
做好期末复习班会稿的方法如下：
1、在学生中 “造势”，我一直觉得好状态是好成绩的保证。所以复习期间，我首先想做的就是在学生中造出期末迎考的势头来，煽动学生情绪，调动学生积极性，我想利用班会课的时间，通过各种方式来营造一种迎考的氛围。充满活力的迎接下一天的复习工作。
2、和任课老师紧密配合，合理安排辅导时间。通过和任课老师们的事先沟通，配合默契，那么，复习工作就能事半功倍。我一致认为，虽然现在是复习时间，但是高效的课堂比多花时间重要得多，多以我们还是会把精力最多得投注在课堂上，看重学生的课堂表现和掌握度，及时查漏补缺。
3、发动家长的力量，我想家长们都是知道期末考试的重要性的，只是她们不知道怎样帮助孩子复习。首先，我想让学生当老师，去教自己的家长，因为，学生要想说动家长，首先她自己就要能明白如何复习。然后我通过家校联系本，反馈家长们的学习情况。
4、循序渐进、阶段侧重、精讲精练、知能并存。把期末复习分成四个阶段：基础复习；强化能力（侧重能力测试题型的解题思路、技巧的练习）；查漏补缺（查漏补缺，以求尽善尽美）；模拟练习（熟悉考试题型、考场规则）。
期末考试主题班会记录总结（精选5篇）
在日复一日的学习中，大家都接触过主题班会吧？主题班会有鲜明的主题和明确的目的，既是对学生进行教育的活动形式，又是使学生得到锻炼的活动方式。大家知道主题班会需要有哪些内容吗？以下是我为大家整理的期末考试主题班会记录总结（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
期末考试主题班会记录总结1
时光飞逝，不知不觉，在这温暖的冬日，我们又迎来了新的一年!期末又要来临了，一系列活动都将接近尾声，期末复习的任务也加重起来了，为了更好的督促同学们进行期末复习，我为我们在座的所有同学进行一次期末动员，总结过去，展望未来，为即将到来的期末考试鼓劲加油!
期末考试是我们一学期工作成果的展示，是收获的季节，是我们所有同学摘取果实的时候，所以，我们所有的老师、同学，从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到期末考试的竞争当中去，要以百分之百的精力投入到教与学的过程当中去，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去，奏响每个同学人生的交响曲，书新的篇章。
此时此刻，我想对在座的同学提几点要求：
1、明确个人目标，制订学习计划
美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的学生确认他们有目标。
以上就是大学复习班会记录的全部内容，1.熟悉会议议程，知道每个阶段是在干什么；2.早点到会场，通过现场水牌，熟悉外方人员名单，根据进来的人对号入座，不同身份和专业的外方人员提的问题一般是自己领域的问题，因此可以提前预设可能会问到的问题；3.给自己做一个实用的记录模板，比如：提前将模板中红色线条以上部分内容填写好。会议记录中，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
