高三生活班会？高三主题班会教案 篇1 【教学目的】 通过励志主题班会课,帮助同学们正确认识面临高考带来的各种压力。用授课者的亲身经历和一些名人励志成才的故事激励启发他们,让他们树立正确的学习态度,培养健康的应试心态。 【教学内容】 一、简单介绍中学生高三时期情绪的变化起伏表现的症状,通过与学生之间的互动,分享高考减压、那么，高三生活班会？一起来了解一下吧。
高三主题班会教案合集五篇
在平凡的学习生活中，大家一定没少参加主题班会吧？主题班会是班级教育活动的形式之一，通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的，下面是我为大家收集的高三主题班会教案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高三主题班会教案 篇1
一、班主任宣布班会主题，请出班会主持人宋伟博同学
二、了解自己的压力
1、同学们自由发言，谈自己所承受的压力
2、主持人总结压力的表现及来源
表现：
①身体表现：感到自己的身体状况不是很好。心悸，有时感到心脏猛烈跳动，心率过快。比别人爱出汗。饮食不规律，有时候消化不良，时有便秘或腹泻。入睡困难，常常做恶梦。
②行为表现：经常感到疲劳。注意力常常不能集中。没有耐心，内心极不安定，紧张、担心、焦躁、犹豫不决，常有想哭的感觉，很少能够平心静气和放松自己，不能和周围的人一样快乐。因为脾气急躁易怒，影响和他人的关系。有时候感到不能把握自己的身体和大脑，情绪和行为很不稳定。
③心理表现：受种种忧虑困扰；总是为一些鸡毛蒜皮的小事，为一些不能改变的事情、为将来不可预测的情况担忧。
现如今，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？下面是我为大家收集的高三班会发言稿（通用7篇），欢迎阅读与收藏。
高三班会发言稿1
各位亲爱的同学们：
大家好！
这一年我们共同成长。现在你们就要离开这个埋头苦干、洒满汗水、充满友爱和欢笑的教室，走向自己更高更远的目标。我想借这个机会和大家说说心里话：我舍不得大家！
也许这一路走来并不顺畅，也许批评之声还在你耳边回荡，也许你的每次让人揪心的成绩还在我的桌上，也许不经意之间刺伤了大家。但我要说：我是如此的爱着大家！
我舍不得让你走弯路，因此督责多于颂扬；我舍不得让你消磨时光，因此温柔的眼神变成凌厉的眼光；我舍不得你在低空中盘旋，因此尽力托起你的翅膀，使你变成雄鹰在高空中翱翔。所以我说：请你理解老师殷切的希望！
在这即将分别的时刻，学业上的事我就不再啰唆，我愿我再尽绵薄之力给大家一些忠告，希望给大家的人生之路些许的指导。
一、学会感恩
不要把别人的付出当作理所当然，要学会换位思考，想想别人的奉献。能做的只有把善良传递，把它泛化为一种实际行动，生活会很美好。
供参考
高X（X）班主题班会：超越梦想
背景：
进入高三，经过一段时间和学生的交流，发现很多学生无论是在学习上还是心理上都存有很多的困惑.有些学生在学习上很被动,有些学生在心理上给自己过多的压力,所以高三初期出现了不适应状态,为了可以帮助学生更好的调整自己,希望这次班会课可以帮助学生更好的调整自己.
设计思路：
一、看一段高三学生生活的漫画，让学生展开讨论.
二、三位学生（一位成绩好但心理压力大，一位学习很被动，一位成绩中等心理状态良好）发表自己对高三的心态和计划.
三、由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题，同时回答同学的心中的疑虑.
四、全班同学签名印手印活动,希望从心里感受到团结就是力量,大家共同努力超越梦想.
活动时间：.9.17班会课
活动地点：教室
活动目的：
1、让学生有很好的心态对待高三
2、使学生认识到集体的力量
活动主持：顾迪
活动过程：
主持人:大家下午好
不知不觉我们已经走入了高三,还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我们说高中三年过的很快,那时还觉得高三还很遥远,如今高三已经在我们眼前,我们都做好准备了吗?
听很多师哥师姐讲过很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣，今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的梦想.首先我们一起来看看“小美的高三生活”（flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华梦想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞）.
同学们各抒己见,讲述自己的看法和想法.有同学认为这个很值得,有同学认为没有必要,也有同学认为要劳逸结合,既要实现梦想又不能忽略了身体.
主持人:我们每个人都有自己的梦想,都有自己实现梦想的计划.在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风,高三时间很短暂我们都希望能够以最好的心情走过这一段重要的历程,今天我们请来了心理老师,我们以热烈的掌声邀请屈老师来给我们讲讲高三要注意的问题,同学们心中的困惑也可以向屈老师倾诉.
屈老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项.同学们也积极的向屈老师请教,从;老师那得到正确的指导.
主持人:谢谢屈老师的指导.相信我们高三八班的每一位同学都能以最好的心态走过高三阶段.相信我们整个班级会携手共进.大家在一起已经两年,生活在一个五十二个人组成的大家庭中,我们深知集体的力量,班级环境对我们的影响,让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印,这是我们要努力实现梦想的见证.
放音乐《我的未来不是梦》，由两位同学领唱，全班合唱.
活动效果：
活动气氛热烈、台上台下发言踊跃并妙趣横生。
一、活动目标：
1.刚步入高中阶段的新生更好设计高中的生活,有效地利用时间,明确奋斗的目标,在轻松而愉快中有条不紊的学习,一步步靠近自己的理想,这是本次主题班会的目标.
2. 培养同学们组织开展各种活动的能力,增强集体凝聚力.
二．活动准备
1、提前一周召开全班会议,确定主持人；
2、班委会成员召开会议,构思活动,制定活动方案并征求班主任和课任老师的意见；
3.找一位实习同事参加本次班会准备和大家分享他的高中生活；
4. 明确活动主题的涵义,提前一周选出小组负责人,并让全班每位同学参与讨论.
三．活动过程
导入-----我的高中生活怎么过?
讨论 —— 分组设计自己理想的高中生活,
实习老师发言——分享高中生活
班主任发言——总结,公布结果,
一、导入：
主持人：同学们,迈入高中的大门已有一个多月了,面对高中生活中的种种,例如烦重的学习生活,紧张的学习氛围……是否让你有点无所适从,或是你已能很好地适应高中生活紧凑的生活节奏,并且对这三年高中生活有个很好的规划了呢?今天,咱们的班会就为大家提供一个畅想,畅谈高中生活的平台.今早的班会主题就是：我的高中生活设计.那么我们的高中生活应该怎么过呢?2
主持人：听完刚才刚才的建议,相信大家肯定有不同的意见.上星期我们班已经分了四个小组,每个大组以不同的方式设计自己理想的高中生活.从现在开始,你们将有3分钟时间.3分钟后,将会是每组的表演时间,现在可以开始准备了.
（一分钟后）主持人：大家可要积极点罗,等下我们还要请在座的各位老师担任我们的评判,胜出的那组,还会有丰富的奖品!
（12分钟后）主持人：好了,经过几位老师的讨论结果已经出来了.在宣布结果之前,我们有请两位实习老师给我们点评一下,并给我们分享一下他们的高中生活是如何度过的?
下面有请第一位···
（12分钟后）下面有请我们的班主任老师点评一下,并宣布结果,给我们的高中生活提点建议.
高一主要是尽快适应高中的学习、生活,增进同学间的了解、友谊,增强班集体的凝聚力；激发学生的学习兴趣,培养正确的学习态度和学习方法,能主动地思考和钻研一些问题.
高二的重点是培养以健全的人格、健康的心理去面对竞争和挫折,逐步树立正确的人生观,价值观；加强自主学习和研究性学习的指导,鼓励创新.
高三应抓住高考的契机,培养肯于吃苦、勇于拼搏、敢为人先、为校争光的精神；提倡踏实、高效的学习方法,战胜困难,取得高考的胜利.
主持人：在以后的学习生活当中,我们一定要谨记班主任的教导,使自己的高中生活更加充实的.其实,千言万语,无法表达我们对高中生活的向往.千歌万曲,无法表达我们对高中生活的追求!下面,让我们来合唱一曲《真心英雄》,希望它能唱出我们的希望,我们的追求!
歌曲播放
主持人：就像歌词里说的,祝福你的人生与众不同把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦!不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功希望大家都能成为一名优秀的“设计师”,设计出自己最理想的高中生活 “设计我的高中生活”主题班会到此结束!
谢谢各位老师莅临与指导!
进入高三，同学们在学习和心理上都面临诸多挑战。一些同学在学习上感到压力重重，另一些同学则对高三的到来感到无所适从。为了帮助大家更好地调整心态，我们组织了一次名为“超越梦想”的主题班会。
班会首先播放了一部描绘高三生活的flash漫画，讲述了一个女生为了实现清华梦想而经历的各种变化。同学们围绕漫画展开了热烈讨论，分享了自己的看法和建议。有同学认为这种经历值得经历，也有同学觉得应该劳逸结合。
随后，我们邀请了三位同学分享他们的高三计划和心态。一位成绩优异但心理压力大的同学分享了自己如何调节压力的经验；一位学习态度消极的同学讲述了自己如何转变态度的过程；另一位成绩中等但心理状态良好的同学分享了自己保持积极心态的方法。
为了帮助大家更好地应对高三，我们还邀请了心理老师进行指导。老师详细讲解了高三阶段常出现的问题以及同学们需要注意的事项，解答了同学们心中的疑惑。同学们积极参与互动，从老师那里得到了宝贵的建议。
最后，我们组织了签名印手印活动，寓意大家要团结一致，共同努力实现梦想。全班同学一起写下名字并按下手印，这是大家共同奋斗的见证。同时，放起了《我的未来不是梦》这首歌，大家共同唱起，表达了对未来的美好期待。
以上就是高三生活班会的全部内容，高三主题班会教案 篇1 一、班主任宣布班会主题,请出班会主持人宋伟博同学 二、了解自己的压力 1、同学们自由发言,谈自己所承受的压力 2、主持人总结压力的表现及来源 表现: ①身体表现:感到自己的身体状况不是很好。心悸,有时感到心脏猛烈跳动,心率过快。比别人爱出汗。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
