初中打架欺凌班会？家长如何识别孩子受欺凌那么，初中打架欺凌班会？一起来了解一下吧。
拒绝校园打架欺凌，构建和谐校园
近年来，校园打架欺凌事件时有发生，给学生的身心健康、学校的教学秩序和社会的和谐稳定带来了不良影响。去年上半年媒体曝光的校园暴力事件就多达42起，引起了社会各界的广泛关注。
让学生深刻认识校园打架欺凌的定义、表现形式、主要特征和危害，明确打架欺凌与普通打架的区别。
引导学生树立正确的人生观和价值观，增强安全意识和自我保护意识，学会以平和、理性的方式解决问题。
加强班级管理，建立健全班级规章制度，营造良好的班级氛围。
促进学校与家长之间的沟通与合作，共同关注学生的成长和发展，预防和减少校园打架欺凌事件的发生。
给学生发放《中小学生守则》，人手一份。
制作多媒体课件，收集典型的校园打架欺凌事例、图片和视频。
准备案例资料，设计相关的讨论问题。
宣读背诵《中小学生守则》，事先熟知《守则》内容。
思考校园打架欺凌的表现及怎样正确处理校园打架欺凌事件。
老师开场：“同学们，生活是美好的，但生活也是复杂的，我们的周围可能会出现各种侵害我们权利甚至生命的情况。今天我们就来探讨一下校园里的打架欺凌问题。”通过播放一段校园打架欺凌的视频片段，引起学生的关注和讨论，导入本次班会的主题。
校园打架欺凌的概念结合多媒体课件，详细讲解校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等，多发生在中小学。
欺凌行为展示展示围殴、暴打、强迫喝尿、脱光拍裸照、烟头烫伤、取侮辱性外号、散布谣言、团体孤立、敲诈勒索等常见的欺凌行为图片，让学生直观感受打架欺凌的恶劣性质。
校园打架欺凌的主要特征介绍长期性
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