考风考纪主题大学班会？考风考纪主题班会教案（1）考风考纪教育主题班会教案旨在帮助学生理解和掌握考试与诚信之间的关系，强调诚信不仅是个人品质的体现，更是社会道德的基础。班会通过一系列活动引导学生认识到作弊的危害，鼓励他们树立诚信的价值观。班会内容包括：1. 由主持人介绍主题班会的主题“考试与诚信”，强调诚信的重要性，那么，考风考纪主题大学班会？一起来了解一下吧。
题：一、严肃考风考纪树立良好学风
班会流程:1.指出近年学生考试违纪现象
2.学习学校有关考试违纪的处罚规定
3.讨论关于消除作弊现象的措施
4.就此班会对本班同学提出要求
5.结束班会并对此次班会进行总结
近年学生违纪倾向：
1、 学生总体违纪现象呈现上升趋势,作弊手段日趋科技化。
2、 作弊科目集中于补考科目或公共科目，作弊手段以夹带,手机短信方式作弊为主。
3、 作弊学生多为学习不刻苦，存在侥幸心理，对违纪后的处分重视不足。
学校对违纪学生的处罚：
1、 学生不管在正式考试还是在补考或重修考中，不管是在专业考试还是在公共科目考试中，如因作弊，不管以何种形式作弊，均给予记过处分，如累记两次作弊，则作退学处理。
2、 请人代考一次或替他人代考一次。一律给予退学处理。
3、 被学校给予记过处分的学生，在以后诸如考公务员等的政审中一律不给予通过。
4、 作弊学生将被取消该门功课成绩，不给补考机会直接重修，并取消其参加本学年评优评先的资格；有作弊现象出现的班级不得参与本学年的评优活动。
主题班会要解决的问题：
1、 学生每学期考试前都会开展考风考纪教育，为何在作弊问题上屡禁不止？
2、 学校对作弊的处分一贯较为严厉，为何学生却不将此当作一回事？
3、 作弊值不值？应怎样抛弃作弊的侥幸心理，实现零作弊记录？
主题班会要求：
1、 必须认真对待，对学生开展深入的思想教育，确保本学期不再出现作弊现象。
考风考纪主题班会教案（1）
旨在使学生迅速进入复习状态，认识到作弊的危害，并倡导诚信考试。
班会过程：
1. 主持人介绍主题为“考试与诚信”，鼓励学生探索有效复习策略。
2. 班主任讲解如何理解诚信：强调诚实守信是根本，是中华民族的传统美德。
3. 诚信包括诚实与守信，是做人的准则和美德，诚信缺失将影响个人品质。
4. 分享诚信故事，探讨其对个人生活的影响。
5. 学生代表宣读关于诚信考试的倡议书。
6. 班主任总结：诚信是社会价值的基础，每个人都应遵循诚信原则。
考风考纪主题班会教案（2）
在6月25日进行，旨在强调诚信考试的重要性。
班会过程：
1. 主持人强调“考试与诚信”的主题，鼓励学生思考有效复习方法。
2. 班主任讲解诚信的定义与重要性。
3. 分享诚信故事，探讨诚信在生活中的价值。
4. 学生代表宣读诚信考试倡议书。
5. 班主任总结，强调诚信是个人和社会价值的核心。
考风考纪主题班会教案（3）
针对小学生，主题为“期末考试考风考纪”，旨在提前预防作弊行为。
班会过程：
1. 班长介绍主题，鼓励学生积极复习。
2. 班主任讲解诚信的意义和价值。
3. 分享诚信故事，激发学生对诚信的理解和重视。
4. 学生代表宣读诚信考试倡议书。
学生考试考风考纪的主题班会
一、班会背景 转眼大一就快结束了，我们即将迎来这个学期的期末考试，在这一学期里，我们经历了很多，同时也需要更多的总结。
二、班会主题：
“诚信应考，严抓考风”
三、班会目的
通过开展“诚信应考，严抓考风”班会主题班会，让同学们发扬我校优良的考风考纪传统，端正和加深对考试舞弊带来的严重后果的认识，避免期末考试过程中舞弊现象的发生，督促大家认真复习备考。1、加强同学们诚信考试的意识，杜绝考场作弊的思想
2、通过优秀同学的经验交流，让同学们掌握更多的复习方法，以便大家更好的准备期末考试。
四、班会时间： 2015年7月1日
五、班会地点：路桥楼305
六、班会流程期中考试总结主题班会1、主持人开场白：讲述没有规矩不成方圆，国有国法，家有家规，同样考试也有考试的`规则，创造公正的考试氛围，使我
们大家的希望，也是我们共同的责任“珍爱诚信，拒绝舞弊”用实际行动彻底驱散笼罩在考试上方的阴霾。
2、团支书发言，谈自己对考风考纪的看法：
考试不过是对我们前一段学习的一次检测，我们需要的是看到一个真实的自我，发现自己的优势和不足，从而明确自己的定位，找准自己的目标，调整方法，提高学习的效率，面对考试，我们铭记考试规则，恪守诚信承诺。
如下：
1、对于大学这一特殊的学习型组织而言，学风建设的内涵是大学理念、精神和灵魂的体现，学风作为一种隐型的教育力量，对学校的教育活动发挥着潜移默化的巨大影响。
对于大学这一特殊的学习型组织而言，学风建设的内涵是大学理念、精神和灵魂的体现，学风作为一种隐型的教育力量，对学校的教育活动发挥着潜移默化的巨大影响。
缘此，凝聚大学理念，彰显大学精神，建构大学文化，倡导以学为尊的价值取向，打造尊师重教、严谨求实的校风、班风、课风，营造团结和谐、健康向上的室风、舍风，培养严肃有序、诚实守信的考风，培育以人为本、育人为先、服务社会的教风，均是大学学风建设的重要内容。
2、学风建设中，广大学生是主体。学生的主体作用需要通过自律与他律相结合的方式完成，通过培养主体自觉性，来提高学习者的主观能动性和创造性。
3、教师是学风建设的主导。学风是教风催化的结果，教风建设是学风建设的基础和前提。教学质量和效果的提升是加强学风建设的基本要求。教师的教育、管理、引领、示范是促成良好学风的关键环节。
4、学风建设的客体包括四方面：一是学生在课堂内外的学习风气、习惯等；二是学校育人环境与学生学习方面的和谐关系，包括良好的学习氛围、和谐的师生关系、教学管理的组织协调、教学相长的共识等；三是教师在教学过程中的引导与示范作用的发挥，包括教风、学术之风、师德建设等；四是学校在教学管理方面的长效系统机制。
班会主题：
“勤奋 自强 明理 诚信”
活动形式：
主题班会
班会地点：
本班教室
活动目的：
让学生充分认识到考试作弊的危害性并做好预防工作，通过介绍考试作弊的处分规定让学生明白，考试作弊一旦被发现，不但达不到预期的目的，还有可能失去学位和正常的学习机会;处分如果被被记入档案，还会影响个人以后的发展;作弊行为是对自己诚实、正直人格的背叛，既违反了考试公平的原则，也会影响到个人的形象和前途。帮助学生树立正确的考试观，让学生明白考试的目的和意义是检查学生对知识的掌握情况，是改进学习方法，提高学习效率的有效手段。激励广大学生勤奋学习、认真备考，从而杜绝考试作弊现象。
具体安排：
第一环节：主持人对开展班会的背景和意义进行阐述。(1分30秒)
尊敬的老师、亲爱的同学们大家好，在刚刚过去的高考中有这样一个现象，湖南某地的考生家长在试后围堵监考老师，理由竟然是，监考老师打开了屏蔽仪，没能让考生们作弊!这一现象不禁让人发出深省，我们考试的目的究竟是什么，又为何会有作弊这一现象发生?今天我们就以 "勤奋 自强 明理 诚信 "为主题开展本次班会，让我们将心中的疑惑一一解开。
以上就是考风考纪主题大学班会的全部内容，考风考纪主题班会教案（1）旨在使学生迅速进入复习状态，认识到作弊的危害，并倡导诚信考试。班会过程：1. 主持人介绍主题为“考试与诚信”，鼓励学生探索有效复习策略。2. 班主任讲解如何理解诚信：强调诚实守信是根本，是中华民族的传统美德。3. 诚信包括诚实与守信，是做人的准则和美德，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
