大寒班会小学？节约粮食教育主题班会教案范文1 活动目标: 理解农民劳动的辛苦,知道要爱惜粮食。 幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。 激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 活动准备: 1.经验准备:学习古诗《悯农》,并理解其含义。 2.物质准备: (1)事先收集一些小朋友扔掉的剩饭。 (2)课件:一粒米的来历 (3)面板、适量的面粉、那么，大寒班会小学？一起来了解一下吧。
为有力保证活动开展的质量水平，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。活动方案要怎么制定呢？下面是我精心整理的学校珍惜粮食活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校珍惜粮食活动方案1
教学目标：
1、通过这次班会，让学生知道勤俭节约是中华民族的传统美德，在学习中增强爱惜粮食、节约粮食意识。
2、培养学生物尽其用，不浪费粮食，爱惜粮食，节约粮食的好品质。
教材分析
重点：通过这次班会，让学生反思自己对待粮食的态度，从中培养“爱惜粮食，从我做起”的情操。
难点：培养爱惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。
教学过程：
一、揭示班会主题
老师：同学们，你们是民族的希望，是祖国的春天，自强自立，奋勇向前是你们前进的方向。但在我们的校园里，在我们的身边却滋生出一种阻碍我们前进的不良现象，请看图片：(课件出示学生饭堂学生浪费食物的图片)老师：这种浪费现象就发生在我们身边，同学们的身上，甚至整个社会浪费粮食的现象都很严重。看到这被遗弃的盘中餐，你们想说些什么?
学生谈体会。(预设：学生1：同学们这样浪费粮食太可惜了。
节约粮食教育主题班会教案范文（通用5篇）
作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我为大家收集的节约粮食教育主题班会教案范文（通用5篇），希望对大家有所帮助。
节约粮食教育主题班会教案范文1
活动目标：
理解农民劳动的辛苦，知道要爱惜粮食。
幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
活动准备：
1．经验准备：学习古诗《悯农》，并理解其含义。
2．物质准备：
（1）事先收集一些小朋友扔掉的剩饭。
（2）课件：一粒米的来历
（3）面板、适量的面粉、盆、水。
（4）配乐诗：《悯农》
活动过程：
一、观察谈话：这是谁浪费的
二、粮食来之不易
粮食今天有许多许多心里话想对同学们说，你们想听吗？让我们请水稻来说一说吧！
1．小朋友，这是一碗普通的白米饭（出示实物白米饭），而“我”是一颗普通的米粒。小朋友们，你们可知道我是怎样诞生的吗？那么就让我们一起去做一趟旅行吧！
2．演示动画：《一粒米的来历》中的场景一～场景四
你们看，农民们在做什么？仔细观察他们是怎样插秧的。
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清明节的主题班会教案(精选20篇)
作为一名默默奉献的教育工作者,总归要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编收集整理的清明节的主题班会教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
清明节的主题班会教案 篇1活动目标
1、理解四季轮换,感知清明是春天的节日,产生进一步探索了解中国传统节日的兴趣。
2、喜欢古诗、古画等一些表达方式,在欣赏与体验中加深对我国节日文化的了解与喜爱。
3、了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。
4、根据已有经验,大胆表达自己的想法。
5、大胆说出自己的理解。
活动准备
清明上河图复制品、有关清明照片
活动过程
(一)猜猜讲讲,理解四季轮换。
1、演示画面一,看到这个图形你想到了什么?
小结:一年从1月开始,从12月结束;新的一年又从1月开始,从12月结束。
2、演示画面二,现在,你们又想到了什么?
小结:一年有四季,一年中,我们从春天开始,然后经过夏天和秋天,紧接着是冬天,这之后又是春天。
二十四节气的命名很有特点，其中立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至八个节气，又称八位，其命名令人一目了然。以下是我为大家整理的24节气的演讲稿中学，感谢您的欣赏。
24节气的演讲稿1
小的时候，去到哪里，都能听到“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”现在信息时代，去到哪里，都能听到“什么是冬至，呃现在谁还知道什么叫二十四节气啊!”
趁着现在是暑假期间，小梨对我说：“好热好热，现在好像是夏夏什么来着?哎，不管了，反正我就是热死了，我要空调!”“夏满芒夏暑相连，当然热啦!要不就这样，我们回去看望一下老师吧!这么久不见，也挺想她们的。”我提议道。出乎意料的是，衷爱空调的小梨居然答应了。
骑上我的爱车，朝向我的母校，出发咯!来到母校，一切都是熟悉的环境，多么美好的人工园林，多么可爱的师弟师妹
人工园林里有一个白色的十字架，教堂上也经常使用的这种白色十字架，不知怎的，自然产生那样庄严肃穆气氛。
走到办公室门口，敲门，推开，小心翼翼地走进去。因为我们是穿着校服来的，所以他们一时之间还认不出我们，便问：“哪个班的啊?”我和小梨说：“20__届初三(6)班的。
以上就是大寒班会小学的全部内容，3.(投影出示两位小学生在庄稼地里立起写有“请不要穿行”的木牌和另一些小学生正从庄稼地里并排走过的画面)这些同学中,哪些同学该受表扬?哪些同学该受批评?谈谈你的看法。 五、联系实际,指导行为 1.讨论:在日常生活中,我们应该怎样珍惜粮食? (1)在学校吃早点,怎样做到不浪费,谁有好办法?请每位同学谈一谈。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
