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中学实训主题班会,开学安全教育主题班会

  • 主题班会
  • 2025-07-09

中学实训主题班会?一、班会名称:职业观就业观主题班会 二、班会主题:实习就业前的思想教育 三、主题班会预期目标:通过案例分析,希望让同学们更加清楚了解实习中的注意事项以及在实习中的安全问题。希望每个同学在实习是都勤奋踏实,为就业做好准备 四、主题班会意义:通过这次班会,让即将走向工作岗位的同学能够目标明确的去参加顶岗实习,那么,中学实训主题班会?一起来了解一下吧。

高中主题班会设计

一、班会名称:职业观就业观主题班会

二、班会主题:实习就业前的思想教育

三、主题班会预期目标:

通过案例分析,希望让同学们更加清楚了解实习中的注意事项以及在实习中的安全问题。希望每个同学在实习是都勤奋踏实,为就业做好准备

四、主题班会意义:

通过这次班会,让即将走向工作岗位的同学能够目标明确的去参加顶岗实习,并确保人身安全

五、授课重点及难点职业观就业观主题班会

1、怎样克服顶岗实习前的迷茫

2、在实习中学会处理人际关系、积极对待工作中的苦与类

3、以学生和员工的双重身份要求自己

主题班会课设计内容:

引入:首先了解班级中有哪些同学已经找到实习岗位,有那些同学正在参加面试,有哪些同学还没有开始找工作。通过这样的问题引出,同学们目前对于实习就业的心理感受:失落、迷茫、焦虑、害怕、紧张等。通过案例引导同学们走出这样的情绪,并积极面对顶岗实习。

第一部分:关于觉得找工作难、工作条件差、待遇低、工作跟想象的不一样情况,通过对两个已经就业学生的案例进行分析,引导大家正确认识。

第二部分:公司不同于学校,在实习中一定要学会处理人际关系,尤其学会不抱怨。

第三部分:以学生和员工的双重身份要求自己。

小学主题班会

以就业指导为平台开展职业观教育。学院就业指导贯穿于学生整个学习阶段,而职业观教育则渗透于就业指导的全过程。在学生刚进校时,就通过专业教育与讲座、主题班会等多种形式,帮助学生了解专业性质、专业能力和专业前景等,激发学生的学习动力,树立正确的职业价值观。在学习阶段,通过职业道德教育、职业咨询、校友座谈等方式,培养学生的社会责任感和使命感,树立正确的成才观和事业观。在实训期间,注重培养学生吃苦耐劳的精神、严格的纪律观念和良好的敬业精神,树立正确的择业观念。在临毕业阶段,通过毕业实习、创业就业指导、职业信息筛选、毕业生就业“双选会”等多种途径,帮助学生树立开拓务实的职业观、创业观和择业观,增强学生的人生发展与社会需要内在统一的意识,鼓励学生到生产、建设、管理、服务第一线去,干一行,爱一行,立足本职,扎扎实实为社会作贡献,从而完成从学生到社会职业人的角色转换。

回顾反思学院近些年来在高职大学生中开展职业观教育的实践,主要的体会是:

第一,必须充分认识高职大学生职业观教育的重要性、艰巨性、紧迫性。之所以重要,一是因为职业观是世界观、人生观、价值观的试金石,“三观”是否科学、是否正确,最终应体现在职业观是否科学、是否正确;二是因为职业观是否正确直接影响到学生的职业理想和目标、学习目的和态度、择业标准和心态、从业道德和修养,直接影响到人才培养目标能否实现。

初中生主题班会

【 #实习报告#导语】实训能拓展大学生的综合素质,培养适应型人才。实训是大学生拓展自身素质的主要载体之一,学生通过实训磨练意志,发展个性,锻炼能力,勇于承担社会责任,拓展自身的综合素质,成为学历,素质,技能一体化的适应型人才。以下是 无 为大家准备的教师实训报告心得体会【四篇】,供您参考学习!

1.教师实训报告心得体会

立志当老师是我对生活的一种期望,教师职业是我的梦,这个梦是我美好憧憬的生活信念。20xx年2月20日,我怀着十分激动的心情,在xx市xx小学开始了实训教师的生涯。时间飞逝,转眼间,实训工作就要结束了,实训的这段经历让我学到了很多知识,并且学会了很多做人的道理,我从中受益匪浅。我实训的学校是一所公立小学,学校的环境教学设施都齐全,我能在这样的学校实训,感到非常的荣幸,在实训过程中,我的教学能力有了很大的进步,各方面的综合素质也得到了一定的提高。实训期间,我认真听课,认真备课,做好应该做的工作。

下面,我对三个月的实训工作感悟做以下总结:

一、自身专业知识务必丰富扎实。

常言道,要给学生一滴水自己先要有一桶水。只有不断地学习,汲取更多的知识,做到腹中有货,才能胸有成竹地去面对学生,满足学生们无穷的求知欲。

中学生安全教育主题班会

自信心培养——天生我才必有用主题班会

教学目的:让学生认识自信心的重要性,了解自信者的表现,掌握建立自信的方法。

教学重点:让学生掌握建立自信的方法

教学方法:讲授、活动与表演相结合

教学教具:漫画“自卑、自信、自大”,表格“我的优点”

课前准备:故事“谁是自信者”;让每位同学写一篇文章。

“谈自信”从中了解班上哪些同学缺乏自信及其表现,以及他们对自信的认识;让学生注意观察班上每个同学有些什么优点。

教学过程:

引入:问“同学们有谁认为自己是一个自信的人请举手”(一般只有十来个同学举手)。请一些同学说说自己不够自信的表现及不良影响,从反面例子引入自信的重要性。

一、自信的重要性(板书)

自信是成功的第一秘诀──爱默生(板书)

举例说明:

A、居里夫人凭着对自己科学假设的坚定信念,在艰苦的条件下从几吨沥青中提炼出一克的镭。

B、爱迪生在寻找一种材料做电灯丝时,曾千百次失败,被人讥笑,如果他不是对自己充满信心,就不可能坚持实验。

C、98世界杯外围赛亚洲区十强赛中,中国队由于缺乏自信导致“进军世界”的梦想再次粉碎,而卡塔尔队处于四战只得一分的劣势之下依然有争强斗胜的心,毅然换了教练,对队伍稍作调整后就取得了三连胜的辉煌战绩。

高中主题班会主题30个

一、实习单位及岗位简介

在大四的最后一个学期,我迎来了毕业实习。本次实习安排在开学后的六周,其主要目的是让我们把在学校所学知识与实践相结合,通过对司法实践的了解进一步深化对所学法律知识的理解和掌握。

我此次在××县人民法院实习。××县人民法院是基层法院,共有四个民事审判庭、两个刑事审判庭、一个行政审判庭以及六个派出法庭(分别是××村镇派出法庭、××镇派出法庭、××镇派出法庭、××镇派出法庭、××镇派出法庭及××镇派出法庭),还有立案庭、高审庭、审监庭、执行局等。我被分到民一审判庭,民一审判庭主要负责审理合同纠纷案件,后我又到执行局呆了一段时间。我在这里的工作主要是整理卷宗、旁听庭审、练习撰写判决书,还有几次与其他工作人员到当事人住所地调查。

二、实习过程概述

去实习时老师对我们说实习能否学到东西,关键不在于老师和法官,而在于自己,只有你带着一双求知的眼睛去观察、探求,才能学有所获。而且老师反复强调实习的重要性,特别要求我们认真对待实习。

实习的第一天,确定实习岗位后我到民一审判庭去报到。民一庭内正在开庭,我便坐在旁听席上旁听。这是一起比较简单的合同纠纷案件,庭审程序进行得很快,在双方当事人拒绝调解后,法庭听取了当事人的最后陈述,法官宣布合议庭和议后择日宣判,庭审结束。

以上就是中学实训主题班会的全部内容,3、要求同学们遵守校规校纪,在校期间不允许喝酒,严于律己,避免校内外集体性矛盾的爆发与打架事件的`发生。二、实验室的操作安全:1、在电类实验室上课,同学们一定要高度重视,要严格听从教师统一指挥,在涉及用电操作时,要穿绝缘鞋,遵守操作规程,避免因违规操作,引起触电伤亡事件发生。2、内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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