大学班歌主题班会？老师们，同学们，大家好！今天班会课的主题是“自信自强，领我飞翔”，我是主持人XXX,很荣幸能主持今天的班会。（停顿）首先，想请同学们一起欣赏一首歌曲……（放歌，自由飞翔啊，隐形的翅膀啊之类的，励志一点的，第一个节目不就过去了……）也许大家会觉得这些歌曲有些老套，但是有谁真正去体会歌中的深意呢？曾经有一只小鸟，那么，大学班歌主题班会？一起来了解一下吧。
培养高素质学生，让学生了解在学校中能做的与不能做的。下面是大学开学班会，欢迎阅读！
大学开学班会(一)
一、主题班会名称：青春飞扬、我的未来不是梦。
二、策划主办单位：**级物理与电子工程学院5班班委会
活动对象：**级物理与电子工程学院5班全体同学。
三、活动形式：班会。
四、活动目的：
1.作为21世纪的大学生，我们必须认清自己，在这个竞争相当激烈的社会，具有一定的语言表达能力是相当重要的。
通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。
2.认清现实社会，认清自己的处境。
弄清顺境与逆境对人生的重大意义。
3.提高同学们对学习的热情，使用知识武装自己的观念深入人心。
4.增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。
五、主要内容：
第一环节：
活动前奏：全体起立唱班歌，主持人对活动进行介绍。
第二环节：
活动高潮：同学们的才艺展示。
第三环节：
活动最后：请班主任做出最后的总结。
六、具体安排：
第一环节：
1、由主持人对主题班会进行相关介绍，以及现场的具体情况。
2、由班主任宣布主题班会正式开始。
由文艺委员指挥
现在请全体同学齐唱班歌《我的未来不是梦》(响师配乐，全体起立)
3、主持人甲：要燃烧瞬时的烟花不难，难得是要将那灿烂永恒定格在夜空，要鼓起一时的勇气并不难，难得是将那不灭的斗志维持一生一世;要获得片刻的欢愉并不难，难的是笑到最后。
老师们，同学们，大家好！今天班会课的主题是“自信自强，领我飞翔”，我是主持人XXX,很荣幸能主持今天的班会。
（停顿）
首先，想请同学们一起欣赏一首歌曲……
（放歌，自由飞翔啊，隐形的翅膀啊之类的，励志一点的，第一个节目不就过去了……）
也许大家会觉得这些歌曲有些老套，但是有谁真正去体会歌中的深意呢？曾经有一只小鸟，它没有华丽的羽毛，浑身乌黑，别的鸟类都笑它是多么难看，它没有畏缩，而是坚强地逆风飞翔，坚毅成长，羽毛渐渐乌黑发亮，翅膀渐渐丰满雄壮，谁也没有想到，这竟是一只海东青！它一次次被折断翅膀，却一次次地翱翔天际，高挺的胸膛，使它成为了万鹰——之王！
（这里来放隐形的翅膀吧……）
成长的路，不会一帆风顺，只有两把利器能切割坎坷，一把叫自信，一把叫自强！我想听一听大家知道哪些关于自信自强的故事呢？
（这里请同学自由发言，说一说自己知道的故事）
相信大家对这两个词语都有自己的理解，那么现在，请XXX同学为大家演唱——海阔天空！
（这个环节要互动，然后事先和同学说好……）
多么激动人心的曲调，让心中斗志昂扬，海阔天空，在勇敢以后，要拿执着，将命运的锁打破；海阔天空，狂风暴雨以后，转过头，对旧心酸一笑而过。当未来的一天，我们经过了重重险阻，登上顶峰，回首一顾，却发现，自己已走过那么多的路，那么长，那么坎坷……眼中虽然有泪水，但是它不会涌流，因为，我已学会坚强，学会自强！
（倔强……我们班的班歌，不要乱用噶……）
接下来，我想和同学们玩一个游戏——接龙故事……希望同学们发挥自己的想象，组合成一个故事
（开头就随意定啦，不要太刁钻，但是要提醒同学围绕“自信自强”这个主题，可以事先和几个同学沟通好，避免冷场。
我的班级我的家主题班会
在平日的学习中，许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧？主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力，更有利于班级集体的建设。还在为准备主题班会而发愁吗？下面是我收集整理的我的班级我的家主题班会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的班级我的家主题班会1
一、活动目的：
1、增强学生凝聚力，树立集体观念，激发学生团结一致为班集体做贡献的热情。
2、让学生学会感恩，增强同学间的友情，养成互帮互助的好习惯。
3、帮助部分学生克服坏习惯，融入到大集体中来。
二、活动准备：
1、提前安排主持人，设计活动步骤。
2、提前准备小品，及安排做游戏时所需要的道具、奖品。
3、课件制作。
三、班会形式：
参与游戏、讨论交流、小品表演。
四、活动过程：
（一）主持人登场，引出“家”的主题
主持人：尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家好！
欢迎来到三年四班，参加我们的主题班会！
随着《我爱我的家》这首优美动听的班歌，将我们的主题班会拉开了帷幕。
家，人生的起点。家，岁月的开始。家，幸福的来源。家，温馨美丽的地方。家，快乐和悲伤的聚点。家，我们人生的第一课堂。家，我们犯错可以改正的地方。家，我们取得信心和勇气的地方。
教学内容：1、宿舍生活展示
2、内宿制度的学习与领会
3、和谐宿舍生活的共建
教学形式：1、先由学生自行组织，围绕主题采用包括视频展示、小品、抢答等多种形式
2、最后由班主任老师进行概括总结
教学目的：1、理解宿舍就象家一样要共同来呵护
2、指导全体学生在全寄宿学校生活中正确处理好学习、生活等方面的关系
3、齐心协力共建和谐宿舍
教学过程：
第一阶段：学生自行组织部分
一、主题的切入
主持人：家是心灵的归宿,因为情的分量重得无可取代.然而,我们都清楚,“宿舍”这个字眼在我们心中已越来越温暖，于是我们有了第二个家.
（视频）从校门开始，到运动场、体育馆、教学楼、食堂等学校各个角落，一直到学生宿舍，镜头慢慢聚焦并停留下来。
（大特写）我们的家！
二、主题的演绎
主持人：这就是我们的宿舍，我们的家！下面我们看看这一段时间中，我们的家中曾经发生了什么事。
（小品）小品故事梗概：一位刚入学的同学什么都不懂，什么都不会做，又不善于与人沟通，于是在宿舍中闹出了不少笑话，又影响了好多人，但在周围同学帮助下，逐渐坚强起来，适应了宿舍生活并且较好地处理好学习与生活的关系。
主持人：是啊，我们当中好多人都是第一次离开家在外面独立生活，我们曾经什么都不懂。
[创意背景]
期中考试结束，学生的成绩整体程度下降，班内出现了学生情绪不振的现象。针对这一现象，召开“做自己的鼓手”的主题班会，让学生重拾信心。
主题班会在班歌《向上冲》中开始
一、分析各科成绩弱点
各科学科代表结合任课老师，找出各科没掌握好的知识点。各科学科代表轮流公布，学生们对照自己的情况，记在试卷上。
(设计意图:让学生清楚自己各科的薄弱之处，为下面找策略作铺垫)
二、认识自我，深刻反思
学生根据试卷上的标记，找出自身的不足，并写出补差措施。再由学生代表发言，自己将如何补差。
(设计意图:学生自我反思，找到自身的不足，才有改正的勇气)
三、分享视频，增强自信
播放视频《只有战胜失败，才能继续前行》，播放吴京的成长经历。
学生写出看后的感想，由小组代表发言。
(设计意图:视频中人物战胜一次次失败，最后取得成功的事例，学生内心会产生触动，更能正确地看待失败。)
四、寄语前行，殷切期望
同学们，失败在生活中在所难免，不能因一次失败就丧失信心。多少人的成功都是从一次次失败中得来的。
我给大家讲一下马林果战役。马林果战役打响后，法国军队受到奥地利大军的有力抵抗，只剩招架之功，拿破仑精心策划的胜利眼看将成为泡影，正当法军败退之际，拿破仑手下将领德撒带着大队骑兵赶到。
以上就是大学班歌主题班会的全部内容，期中考试结束，学生的成绩整体程度下降，班内出现了学生情绪不振的现象。针对这一现象，召开“做自己的鼓手”的主题班会，让学生重拾信心。主题班会在班歌《向上冲》中开始 一、分析各科成绩弱点 各科学科代表结合任课老师，找出各科没掌握好的知识点。各科学科代表轮流公布，学生们对照自己的情况，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
