关于乐器的主题班会？1. 《多才多艺展青春》主题班会 核心内容：此班会旨在展示学生们的多样化才艺，如舞蹈、乐器演奏、朗诵、小品等，以丰富孩子们的课余生活，增强班级凝聚力。实施方式：提前邀请学生们报名参与才艺展示，班会当天按报名顺序进行表演。可以设置评委团进行打分，最终评选出“最具才艺奖”、“最佳创意奖”等奖项，那么，关于乐器的主题班会？一起来了解一下吧。
民族团结主题班会设计方案
班会主题：民族大团结
班会对象：全体学生
班会目的：
1、通过本次寓教于乐、生动有趣的班会，让学生了解和学习各民族的灿烂文化。
2、让学生体会到只有民族团结，携手并进，才能有各民族的共同繁荣，民族团结关系整个中华民族的长治久安和振兴发展。
班会流程：
1、播放《爱我中华》视频，引入主题：民族团结。
2、请同学积极举手发言，分享自己了解的民族知识，并展示56个民族的相关资料。
3、展示藏族文化的图片，点击超链接观看学生在大港五中第二届民族运动会上的藏族舞蹈表演。
4、回到56个民族的幻灯片，让大家记忆各少数民族，为后面的汉字听写大会做准备。
5、介绍民族文字。
6、中国汉字听写大会：全班以竖排的四个小组为单位，采取擂台制比赛方法。每组先出一位同学听写，若正确，继续比赛；若错误，请本组另一位同学起立进行比赛，以此类推。比赛结束时，每组上来比赛的人最少即为胜利。
7、请学生猜人民币上的民族。
8、介绍少数民族节日。
9、介绍少数民族乐器。
10、介绍少数民族领导的中国古代历史上的封建王朝。
11、介绍民族英雄。
12、我的承诺：承诺民族平等，尊重少数民族风俗习惯等。
13、班会结束。
【 #教案#导语】主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。 中学生正处于长知识、长身体阶段。他们思想活跃，乐于思考，对新鲜事物充满强烈的好奇；他们精力充沛、活泼好动，有多方面的兴趣爱好，有强烈的求知*。他们喜欢参加新颖活泼、知识性强、富于幻想的活动，而对抽象的、空洞的说教不怎么感兴趣。因此主题班会必须适应中学生的这些特点，多开展生动活泼的活动，把思想教育渗透在活动之中。准备了以下教案，希望对你有帮助!
“压力”
活动形式：小品表演、讨论相结合
活动目的：
当今大多数中学生由于面对巨大的学习压力而导致的一些心理压抑现象较多，这已影响到中学生的心理健康。通过此次活动，让学生了解如何面对压力，化压力为动力，从而营造良好的学习氛围。
活动过程：
大家好！今天我们开一个主题班会——如何面对压力？
一、引题
师：（出示两张“人”字卡片。）这两个字念作什么？
生：“人”
师：对。但是大家发现这两个字有什么问题吗？
生：一个右边的一捺太短太细，另一个字的一捺又太粗太长了！
师：很好。这两个字从整体看，给人的感觉是不协调。哎！有的同学已经在嘀咕了，我们今天又不是来上写字课的，怎么跑题了呢？不！没跑题。
以下是一些比较好的主题班会建议：
1. 《多才多艺展青春》主题班会
核心内容：此班会旨在展示学生们的多样化才艺，如舞蹈、乐器演奏、朗诵、小品等，以丰富孩子们的课余生活，增强班级凝聚力。
实施方式：提前邀请学生们报名参与才艺展示，班会当天按报名顺序进行表演。可以设置评委团进行打分，最终评选出“最具才艺奖”、“最佳创意奖”等奖项，以增加活动的趣味性和参与度。
2. 《想唱就唱》主题班会
核心内容：通过歌唱这一普遍喜爱的娱乐方式，让学生们放松心情，展现自我，同时增进同学间的友谊。
实施方式：鼓励学生们提前准备自己喜欢的歌曲，班会时轮流上台演唱。可以设置点歌环节，让其他同学为表演者点歌，增加互动性。此外，还可以邀请老师或家长参与，共同营造欢乐的氛围。
3. 《感恩的心》主题班会
核心内容：引导学生们学会感恩，表达对父母、老师、同学的感激之情，同时展望未来，树立积极向上的生活态度。
对不起，不知道什么主题的班会，但流程大概是这样：
一、活动目的（通过活动，让同学们***，让老师们***……）
二、活动形式：综合型（乐曲欣赏，知识抢答、朗诵，演唱，乐器表演，小品，发表感想等）
三、活动准备（写清同学们、自己是如何为班会做准备的）
四、活动过程
1欣赏歌曲引出主持人开场白，切入主题；
甲：伴随悠扬的音乐，***主题班会现在开始！
乙：
2知识抢答（以一些关于主题的问题引出同学们学习的兴趣）；
甲：
乙：
3才艺表演（发挥同学们所能，表演有关主题的节目）；
甲：
乙：
4全班交流展示（同学们结合自身，谈谈感想）；
甲：
乙：
5领导、老师小结。
甲：
乙：现在请老师讲几句话。
我开班会就是这样。
五彩缤纷，童心飞扬
一、活动目的：
给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，并让学生了解新年的意义、新年的习俗，许下新年的愿望。通过活动锻炼学生的能力，融洽师生关系。
二、活动主题：
五彩缤纷，童心飞扬——一（4）班才艺大比拼元旦主题班会
三、活动时间：2015.03.04
四、活动过程：
师：你们的欢歌笑语带来了盎然的春意，你们的快乐成长留下了无数的欣喜。此时此刻，我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。我宣布：才艺大比拼，热热闹闹过元旦——一（4）班辞旧迎新主题班会正式开始。
甲：出旗，敬唱《儿童团团歌》
乙：新的一年，每一天都充满了新鲜。新的一年，希望的焰火在向我们眨眼。
甲：伸出双臂一起拥抱这世界，美好的明天就在眼前。
乙：有好多小朋友用五彩的画笔描绘了一幅幅美丽的图画，请他们上来讲讲他们的画。
（黄子豪、杨海琼、卫怡雯、陈懿帆、周嘉兴、金晶、张诗韵、赵悦婷、翁嘉蔚、陈皓楠、谢惠洋、夏晓慧、申凯豪、倪若云）
甲：他们的画真漂亮！我们用手中的剪刀来剪剪窗花来装扮我们的教室。
乙：除了这些小朋友能画出一幅幅美丽的图画来，还有很多小伙伴有其他的才艺想展示给大家看。
甲：首先请看乐器连奏。
（郭雨洁：电子琴独奏、吉鸿菲：小提琴独奏、王婧怡：古筝演奏、李嘉颖：小提琴独奏、陈昂飞：电子琴独奏）
乙：你们看，这里又飞来了二只会跳舞的小蝴蝶。
以上就是关于乐器的主题班会的全部内容，以下是一些比较好的主题班会建议：《多才多艺展青春》主题班会：核心内容：在班会上，学生们可以展示自己的各种才艺，如唱歌、跳舞、朗诵、乐器演奏等。目的：通过才艺展示，丰富学生们的校园生活，增强班级凝聚力，同时让学生们有机会展示自己的特长和个性。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
