社会责任感班会？学校通过多样化的班会形式，旨在促进学生全面发展，培养社会责任感和道德意识。其中，专题讨论会是一种有效的教育方式，它引导学生就社会或学校中发生的事件展开讨论，通过交流思想、分享观点，帮助学生明辨是非，提升思辨能力。报告会则邀请来自社会各界的专家、英雄模范人物或学生家长进行演讲，他们通过自己的亲身经历和专业知识，那么，社会责任感班会？一起来了解一下吧。
五年级班会主题
一、成长与责任
1. 班级纪律和规则意识：班会可以围绕班级纪律展开，强调每位学生的责任和义务，共同维护班级的良好氛围。通过讨论和分享，让学生认识到遵守规则的重要性，并学会自我管理。
二、健康与安全
安全教育与自我保护：班会可以针对五年级学生的特点，开展安全教育活动。内容可以涵盖交通安全、网络安全、防溺水等方面，帮助学生提高自我保护意识。同时，也可以讨论健康生活习惯的养成，如合理饮食、规律作息等。
三. 学习与互助
学习方法分享与互助学习：班会可以邀请学生分享自己的学习方法，促进班级内的学习交流。同时，鼓励学生们建立学习小组，通过互助学习，共同提高学习成绩。此外，也可以开展学习经验的分享，让学生认识到学习的重要性。
四、人际交往与品格培养
友情与人际交往：班会可以针对学生在人际交往中遇到的问题进行讨论，如如何处理与同学之间的矛盾、如何建立友谊等。同时，强调诚实守信、尊重他人等良好品格的重要性，培养学生的社会责任感和集体荣誉感。
主题班会的类型主要有以下几种：
学习交流型主题班会：主要围绕学习问题展开，如讨论学习方法、交流学习经验、展望学习未来等，目的是激发学生的学习热情，提高学习效率。
德育主题班会：注重学生的品德教育，内容涵盖道德观念、行为规范、社会责任感等主题，通过讨论、演讲、情景剧等形式，帮助学生树立正确的价值观和道德观。
心理健康主题班会：涉及心理调适、情绪管理、人际关系等主题，旨在帮助学生增强心理素质，提高面对困难和压力的能力。
团队合作主题班会：以团队合作为核心内容，通过分组讨论、团队游戏、共同完成任务等活动，培养学生的团队协作能力和集体荣誉感。
这些不同类型的主题班会旨在促进学生的全面发展，设计和实施时应根据具体目标和学生的实际情况来定制。
责任与我们同行
活动背景：
责任感反映着一个人的精神境界和思想品德，是刻苦学习、努力攀登的强大动力, 是不懈奋斗、追求卓越, 将才学奉献给社会的重要保证。每个学生都应肩负着对自己、对他人和集体、对家庭、对社会与国家等的责任。在众多优良品质中, 责任感是那样朴素而又十分可贵。 但从学生的日常行为来看, 存在着种种不良的表现：对自己学习的要求不高, 成就需求低, 纪律意识谈薄, 生活自强能力差； 遇事只顾自己，很少考虑到他人和集体, 事不关己,高高挂起；对父母长辈没有礼貌, 对同学没有热情；对自己生活的环境不爱护, 破坏公物等等, 他们的责任感日益淡薄, 令人担忧。因此从细节入手，培养学生的责任心，树立起学生强烈的责任意识刻不容缓。
活动目的：
1、情感目标：
通过本次主题班会，以提高学生对责任问题的认知能力、自我教育能力和实践能力，为形成正确的世界观、人生观、价值观打下基础。
2、认知目标：
通过本次主题班会，使学生明确对自己、对他人和集体、对家庭、对社会与国家等应尽的责任行为, 增强学生集体观念和主人翁责任意识，建立团结友爱、积极进取的班集体。
活动准备：
1、 先在同学中间征集有关“责任”的主题班会标题，从中选出最佳的主题班会标题（以学生选出的主题标题为准）；
2、在学生中选出主题班会的主持人；
3、 让学生收集有关责任的事例和名人名言；
4、主持人准备“最美司机吴斌”的感人事迹；
5、 诗歌朗诵；
6、动员全体同学围绕主题做好发言准备。
主题班会设计方案的书面格式：
主题（若主题范围很大可增加副标题）
活动的目的：（主要写：此次班会想要达到的一个目标即效果。一般书写“使学生了解…，掌握…。）
活动的内容：（主要写：标题及活动的几大块内容。一般2-4块较适宜。）
活动的形式：（主要写：主要形式如：辩论、竞答、朗诵、调查等，形式要灵活。）
活动的准备：（主要写：人员分工、材料的准备、环境的布置、设备的准备等）
活动过程：（一般简案：主持人的串联词概括写、一般朗诵诗的具体内容可省略但主要意思须写出、小品的过程内容可省略但小品的概要须写，总之要求字数一般不少于3000且不多于6000。过程最后的班主任讲话必不可少，讲话内容一般是：谈谈此次主题班会从准备到活动有没有达到目的，可以就此次活动过程的一些突出人或事进行表扬，也可谈谈此次班会的不足处。一般控制在1-2分钟。）
【给你举个例子吧】可以借鉴一下，有不足你自己也好补充，希望对你有所有！！！
主办班级：主持人：、
活动背景：随着商品经济的深入人心，传播媒体走进千家万房户，社会时尚的影响，千万了当今中学生信仰的动摇，人生观的改变。
活动目的：1、通过观看我国军队的壮大过程，让学生共和国日异强盛的自豪感。
主题班会设计方案的书面格式：
主题（若主题范围很大可增加副标题）
活动的目的：（主要写：此次班会想要达到的一个目标即效果。一般书写“使学生了解…，掌握…。）
活动的内容：（主要写：标题及活动的几大块内容。一般2-4块较适宜。）
活动的形式：（主要写：主要形式如：辩论、竞答、朗诵、调查等，形式要灵活。）
活动的准备：（主要写：人员分工、材料的准备、环境的布置、设备的准备等）
活动过程：（一般简案：主持人的串联词概括写、一般朗诵诗的具体内容可省略但主要意思须写出、小品的过程内容可省略但小品的概要须写，总之要求字数一般不少于3000且不多于6000。过程最后的班主任讲话必不可少，讲话内容一般是：谈谈此次主题班会从准备到活动有没有达到目的，可以就此次活动过程的一些突出人或事进行表扬，也可谈谈此次班会的不足处。一般控制在1-2分钟。）
以上就是社会责任感班会的全部内容，每个学生都应肩负着对自己、对他人和集体、对家庭、对社会与国家等的责任。在众多优良品质中, 责任感是那样朴素而又十分可贵。 但从学生的日常行为来看, 存在着种种不良的表现：对自己学习的要求不高, 成就需求低, 纪律意识谈薄, 生活自强能力差； 遇事只顾自己，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
