守时班会材料高中？1.高中主题班会课件 [活动目的] 诚信是中华民族优良的传统,这种美德的核心是真诚守信。同学之间的相处需要“以诚相待”,同时对待自己也要严格要求,要言行一致,做到作业考试求真务实。班会课以“让诚信与我们零距离”为口号,号召同学们以诚信为做人的原则,做一个诚实守信的人。那么，守时班会材料高中？一起来了解一下吧。
【 #教案#导语】价值观是我们在处理价值过程中持有的根本观点方法。为大家准备了高中社会主义核心价值观主题班会教案，希望对大家有所帮助！
教学目标：
1、了解并掌握社会主义核心价值观的内容。
2、通过学习，明确正确的价值取向。
3、在现实生活中，要从点滴做起，争做一位文明人。
教学重点：
1、通过学习，明确正确的价值取向。
2、现实生活中，从身边的小事做起，让文明高尚成为一种优秀的习惯。
教学难点：
要求学生在现实生活中，持之以恒，从小事做起，养成文明高尚的好习惯。
教学过程：
一、导入：
（1）余秋雨的故事
余秋雨在写《追询德国》那篇文章的时候，为了彻底了解德国，他一个人来到德国，深入体验生活。他找了一处租房子的地方，房东是一位德国老人，和蔼可亲，房子在五楼，余秋雨看了看房子感觉还不错，就想和老人签长期租房合同。老人笑了笑说：“不，年轻人，你还没有住，不会知道好坏，所以应该先签试住合同，有了切身体验，再定下一步是否长住。”余秋雨一听有道理，最后和老人签了5天合同。一切办好之后，余秋雨开始住上了，房间很温馨，老人也很放心，信任余秋雨，从不过来检查东西。还有，垃圾不用送到下面，放在门口就有清洁工定时取走，楼道都是一尘不染。
不守时的人，也可以说是不讲信义的人，请别生气，衷言逆耳吗（特殊情况出外，如家里出了人命关天的大事等等可以理解的）人无信而不立，既然约好答应了别人，就不能迟到，毁约是不尊重人的表现，立下誓言以后改掉这种不利于人生发展的坏习惯，笔记本，手表，手机，台历都是你守时的好工具，好好利用吧
一、故事激励，让学生树立守时观念。鲁迅“时时早，事事早”的故事想必许多人都知道：鲁迅十三岁时，他的祖父因科场案被逮捕入狱，父亲长期患病，家里越来越穷，他经常到当铺卖掉家里值钱的东西，然后再在药店给父亲买药。有一次，父亲病重，鲁迅一大早就去当铺和药店，回来时老师已经开始上课了。老师看到他迟到了，就生气地说：“十几岁的学生，还睡懒觉，上课迟到。下次再迟到就别来了。”鲁迅听了，点点头，没有为自己作任何辩解，低着头默默回到自己的坐位上。第二天，他早早来到学校，在书桌右上角用刀刻了一个“早”字，心里暗暗地许下诺言：以后一定要早起，不能再迟到了。 以后的日子里，父亲的病更重了，鲁迅更频繁地到当铺去卖东西，然后到药店去买药，家里很多活都落在了鲁迅的肩上。他每天天不亮就早早起床，料理好家里的事情，然后再到当铺和药店，之后又急急忙忙地跑到私塾去上课。虽然家里的负担很重，可是他再也没有迟到过。
在那些艰苦的日子里，每当他气喘吁吁地准时跑进私塾，看到课桌上的“早”字，他都会觉得开心，心想：“我又一次战胜了困难，又一次实现了自己的诺言。我一定加倍努力，做一个信守诺言的人。” 把这个故事讲给学生，让他们学会珍惜时间，不迟到，做个守时的孩子！二、老师以身示范，特别是班主任要做好模范带头作用，班主任每天早早到校，学生就会来得早些。
做有责任感的人主题班会(3篇)
在平日的学习中，大家最不陌生的就是主题班会吧？主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢？以下是我为大家收集的做有责任感的人主题班会，仅供参考，欢迎大家阅读。
做有责任感的人主题班会1
开展“对自己负责”的主题班会，旨在通过本次班会活动，帮助同学们认识自己的不良行为并改正，增强责任感，同时也让同学们更好更深地了解“做有责任感的人”的内涵。让“做有责任感的人”这信念永植心中。2．通过阐述个人与集体密不可分的关系，举例说明身边热爱集体的事例，向同学们阐明关心、热爱集体的重要性，从而使每个人从思想上认识到自己是集体的主人，从行动上作集体的主人。3．通过本节班会使我校校训“以天下为己任”深入人心，使之成为全体学生的言行准则；通过多种形式的活动，使学生明确对国家、对社会负责的内涵和基本要求；通过教育和自我教育，培养学生爱国主义和集体主义精神。
班会准备：
1．小品《东北人都是活雷锋》；
2．一份有关意志力的调查问卷；
3．收集诗歌；
4．收集有关爱国主义、集体主义事例；
5．动员全体同学围绕主题做好发言准备。
老师迟到时，应当采取以下措施：
向全体学生道歉：
老师应意识到为人师表的重要性，要以身作则。因此，当老师迟到时，应当向全体学生鞠躬道歉，明确表示自己认识到了错误，并承诺以后不会再迟到。
与学生讨论迟到的惩罚方式：
老师可以借此机会与学生共同探讨之前规定的迟到惩罚方式是否合适，以及是否有更合理的建议。通过开放式的讨论，增进师生之间的理解和信任。
建立奖励机制：
为了鼓励学生守时，老师可以提议并建立奖励机制，对守时的学生进行适当的奖励。这不仅能激励学生养成良好的时间管理习惯，还能在班级中营造积极向上的氛围。
组织主题班会：
老师可以组织一次以“守时守信”为主题的班会，通过分享守时守信的故事、案例或视频，让学生深刻意识到守时守信的重要性。这不仅有助于提升学生的道德观念，还能增强班级凝聚力。
以上就是守时班会材料高中的全部内容，召开班会讨论守时的重要性，迟到的后果严重性，让学生形成共识，然后共同制定“班级公约”，当某个学生迟到次数累计到一定数量的时候，可以让他为班级做一件好事。当然只针对那些学生有一定责任的迟到，而且在进行处罚的时候要用一种平和的态度，不要表现出愤怒。同时当这个学生准时到达的时候，要表示赞赏。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
