小学班会帮扶主题？在校园开展“扶贫济困奉献爱心”主题班会,通过向学生介绍有关我省贫困山区的生活情况以及社会上“献爱心”的具体事例,使学生进一步认识到关心、帮助别人的重要性及其重大意义, 鼓励人人争当“奉献爱心小明星”。开展积极开展感恩教育, 引导学生“学会感恩、传递爱心”,并自觉发扬关爱互助的精神,主动去关心和帮助别人。那么，小学班会帮扶主题？一起来了解一下吧。
“我的一次志愿者经历”主题班会活动方案
活动过程：
1、让学生了解我们身边志愿者的一些事迹（如各社区组织的志愿服务活动等）
2、组织活动，分享快乐
一。解说志愿者
（1）志愿者的标志
标志的整体构图为心的造型，同时也是英文“青年”第一个字母Y；图案中央即是手也是鸽子的造型。标志寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献一片爱心，伸出友爱之手，面向世界、奔向未来，表现青年志愿者“热心献社会，真情暖人心”的主题。
（2）志愿者精神：奉献 、友爱、互助、进步
（3）志愿者重要节日：国际志愿者日12月5日 ；中国青年志愿者服务日3月5日；全国助残日5月20日
（4）志愿者能做什么
大型活动志愿者：大运会、奥运会……
帮扶弱势群体：支教、助残、敬老（中小学生更多的是进行敬老志愿服务）
社区服务（给主题志愿者，自行开展大型服务活动）
二、成立班里的志愿服务小队（将活动信息填写到《雏鹰假日小队活动手册》）
开展争当滨江志愿者活动，让学生投入到“人人争当滨江志愿者”活动中。从设计口号、订立目标、组织架构、活动登记、心得分享……鼓励学生参与、实践志愿服务。在学生中树立榜样，以微笑传递关爱，以主人翁的意识服务他人、利益他人，以文明礼仪为行动准则，形成事事有人管，过错有人劝，团结、文明、和谐、积极、向上的氛围。
小学关爱留守儿童活动方案精选
留守儿童是指父母双方或一方外出到城市打工，而自己留在农村生活的孩子们。下面是我准备的小学关爱留守儿童活动方案，欢迎阅读。
根据团市委《关于在全市开展“传递青春正能量·关爱留守学生”活动的通知》的通知要求，结合我校实际，特制定如下活动方案：
一、活动时间
5月——11月
二、活动内容
1、召开主题班会，让学生了解留守儿童
学校德育处下发通知，要求各班召开“传递青春正能量？关爱留守学生”主题班会，让学生了解留守儿童的生活、家庭、学习情况，焕发学生对留守儿童的关爱之情。发动学生跟留守儿童结对子，写信等活动。
2、开展“传递青春正能量——承载留守学生之梦”活动。
广泛开展“心愿直通车”活动，帮助农村留守学生实现微心愿，解决他们学习和生活中的困难，参与方式分两种：一是和家长一起在“心愿直通车”网站选定心愿，直接联系留守学生，帮助其实现愿望；二是通过参加团组织集中开展的“心愿直通车”活动，现场将心愿礼物送给留守学生。
3、开展“传递青春正能量——志愿者在行动”。
号召学校党员、团员教师参加志愿者行动，到农村留守儿童多的学校开展送教下乡活动；在暑假期间为留守学生开展学习辅导、文体活动等相关课程，
4、开展“传递青春正能量——捐建‘红领巾读书角’”活动。
为了确保活动取得实效，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我整理的学校助残日主题活动方案，希望对大家有所帮助。
学校助残日主题活动方案 篇1
一、主题
加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益
二、活动时间：
5月10号至5月20号
三、主要活动内容及时间安排：
1.我校根据本次助残日主题，召开了专题会议，结合我校实际，制定助残日活动方案，部署助残日活动。
2.5月10日，我校接待县人寿保险公司领导员工来我校参观，确立了绿丝带献爱心活动内容。
3.5月15日，接受保险公司捐助10台空调并安装。
4.做好助残日期间的宣传工作，做了四块宣传栏。各个班级出了助残日为主题的板报。对学校的画廊及相关版面做了更新。整理环境。布置教室，以崭新的面貌迎接第22个助残日，并通过横副标语宣传营造良好氛围，促进特殊教育又快又好的发展!
5.开展连云港好少年评比活动。
6.我校少先队大队部和城区学校少先队大队部进行“手拉手庆祝助残日活动”。
【篇一】
一、指导思想
为了进一步加强和谐社会建设，落实科学发展观，更好地发挥学校的育人功能，深入推进留守儿童心理健康教育，确保留守儿童在我校健康快乐的成长，使留守儿童家长放心，为社会的进步与稳定发挥应有的作用。结合我校留守儿童成长状况及实际需求，特制定本工作方案。
二、工作目标
通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，为留守儿童营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。
三、主要措施
1、加强对留守儿童的管理，各项工作要求全面认真落实到位。
2、不定期归纳有关留守儿童的学习、生活、心理等方面的问题，认真总结工作经验。
3、加强关爱行动的计划性，使关爱行动扎实有效开展。
①、明确关爱对象：父母双方在外连续打工3个月以上的农村儿童。
②、明确工作内容：清楚留守儿童基本信息、性格特征、兴趣爱好、健康状况、父母及监护人联系方式等。安全上优先教育和监护，学习上优先帮助和辅导，生活上优先关心和照顾，活动上优先参与和指导。与留守儿童本人，与在外打工的父母，与在家照看儿童的第二监护人保持沟通。努力营造留守儿童身心健康发展的优越环境，为在外打工的父母解决后顾之忧。
篇一：
为扎实做好我院年扶贫日系列活动，根据《xx市教育局扶贫日活动方案》要求，结合学院学生资助工作实际，制定本方案。
一、指导思想
教育系统以*扶贫重要论述和党的十九大精神为指导，全面贯彻落实省市脱贫攻坚决策部署，落实立德树人根本任务，大力促进教育公平，大力开展国家资助政策宣传和资助育人工作，努力做到学生资助政策家喻户晓、深入人心，让家庭经济困难学生因为国家资助得以完成学业、实现梦想，确保不让一个学生因家庭经济困难而失学。
二、活动目的
通过开展系列活动，深入宣传脱贫攻坚的任务目标、基本方略、政策举措、先进事迹，进一步调动各界参与脱贫攻坚的主动性和积极性，营造人人关心、关注、支持、参与脱贫攻坚的氛围。
三、活动安排
（一）开展《助学•圆梦•感恩》主题宣传周活动
按照市教育局学生资助政策宣传工作安排，结合扶贫日活动，教育系统将10月份第三周定为教育扶贫活动周，开展《助学•圆梦•感恩》主题宣传活动。
1、各系（院）充分利用系（院）网站、QQ群、微信公众号或微信群、系（院）宣传栏、主题班会等，开展形式多样、内容丰富的资助政策宣传活动，全面准确解读资助政策，传播教育扶贫好声音，把党和政府的温暖送到千家万户；
2、结合价值观教育，加强对受助学生的感恩与励志教育，组织励志成才优秀学生事迹宣讲，引导学生学会感恩、传递爱心，发挥资助政策的育人功能，丰富资助工作的内涵。
以上就是小学班会帮扶主题的全部内容， (一)年初,以“携手同行,共创共享幸福生活”为主题,组织党员干部深入帮扶村、帮扶户,与“1+1”结对户开展结对活动启动仪式,面对面的交流沟通并建立了结对联系卡,确保了结对帮扶工作有序推进。 (二)积极开展助推“四大基础工程”宣传活动。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
