高中科技主题班会？科技与生活主题班会发言稿1 各位老师、同学们: 大家早上好! 今天我要为各位演讲的主题是“科技,改变生活”。 科技总是随着人类进步而发展,而人类的生活也随着科技进步而改变。几十年前,我们的父母看的是黑白电视,用水要到很远的地方去挑,煮饭要在灶台上升火。那么，高中科技主题班会？一起来了解一下吧。
高中学校科技节活动方案如下：
一、活动目的
旨在推动环保政策，深化学校创模工作，同时激发学生的科学创新和环保意识，培养良好生活习惯及环保责任心。通过活动，期望能够提升学生科学素养，发展个性特长，培养创新意识、实践能力与团队合作精神，促进校园文化建设。
二、活动时间与主题
时间：20xx年5月4日至5月31日
主题：“科技与环保同行”
三、活动对象
全校学生
四、活动领导小组
组长：校长
副组长：书记、两位副校长
成员：分管领导、各年级主任等
五、活动内容
“科技与环保同行”主题班会
时间：5月16日周五班会课
要求：课后需提交主题班会教案
科技节专题黑板报评比
内容：围绕“科技与环保同行”主题
要求：版面美观，图文并茂，书写工整
计分：评出一、二、三等奖，分别计5、3、2分入总分
环保科普小报评比
主题：“科技与环保同行”
要求：内容科学，排版美观
计分：每班选五张小报参加，评出一二三等奖，以3、2、1分计入总分
专家讲座
内容：关于科技与环保的专题讲座
环保知识竞赛
试题来源：青少年科技报和印发材料
参赛人员：每班选三名学生参赛
地点：阶梯教室
奖项：个人成绩评出一二三等奖
“汉字图形化”标识创意设计比赛
要求：以汉字为载体，设计具有地区特色的作品
计分：每班提交5份作品，评出一二三等奖，以3、2、1分计入总分
美好家园摄影比赛
主题：校园美景，展现环保理念
计分：评出一二三等奖
未来生活畅想征文竞赛
要求：对未来生活的畅想与描述
创秀低碳——创意环保时装秀活动
要求：学生自选主题，自主设计制作环保时装
计分：评出一二三等奖，以5、3、2分计入总分
科学想象力绘画比赛
主题：不限，鼓励创新
要求：参赛作品形式多样，要求干净整洁
计分：每班提交12份作品，评出一二三等奖，以3、2、1分计入总分
六、垃圾回收分类游戏比赛
设置：垃圾分类箱和物品卡片
参赛人员：每班选3名同学合作
要求：在最短时间内准确分类
奖项：评出一二三等奖，以5、3、2分计入总分
七、活动总结
通过这些丰富多彩的活动，不仅能够激发学生对科技与环保的兴趣，还能培养他们的创新意识与团队合作精神。
科普教育主题班会
班会目的：
1、开阔学生的视野，丰富学生科普知识。
2、让学生了解科学在我们生活中所起的作用及影响。用科学的眼光，看待生活中的现象；用科学的方法，培养自己良好的习惯。
3、激发学生的求知欲和对科学技术的热爱之情。
4、从小培养学生对科学的兴趣和热爱科学、勇于创新的好品质，使他们养成善于观察、思考的好习惯。
班会准备：
1、多媒体课件、主持人讲稿（辅助主持人讲解），设计班会流程。
2、收集相关主题的科普动画、科普谜语。
班会过程：
主持人宣布班会开始：
一、引入科技与生活息息相关，并播放动画《科技，使生活更美好》
二、欣赏动画，了解生活中的一些自然现象。
三、科普知识竞答
1、为什么先看到闪电后听到雷声？（光波在空气中的传播速度比声速快）
2、眼镜由谁发明的？（罗吉、培根）
3、为什么自行车能动？（自行车的轮胎与地面相互摩擦）
4、月亮围绕什么东西转？转一周期多长？（地球）（24小时）
5、地震在地球上每年多少次？（大约500万次）
6、最小最冷的星星是什么？（冥王星）
7、地球的厚被是什么？（大气圈）
8、飞机上为什么要装黑匣子？（它是用来记载失事时飞机上的各种情况的，帮助人们了解事故的原因的）
9、什么动物能预测地震？（牛、马、驴、兔、鸡、狗、蛇、鼠、狗、猫、燕子、鹰等）
10、什么植物先开花，后长叶（连翘、迎春花、腊梅、桃树、梨树）
11、蜜蜂是怎样造蜂房的？（每一只工蜂的腰部都有一个蜡腺，能分泌出蜡，这种经过嘴巴的咀嚼后变得又软又韧，用它就可以建造蜂房了）
四、欣赏动画，培养良好科学的行为习惯。
主题班会的主题多种多样，以下是一些常见的主题：
学习习惯与方法：
适用对象：小学生和初中生。
内容：培养良好的学习习惯，如时间管理、笔记技巧、阅读理解等。
社交技能与团队协作：
适用对象：高中和大学阶段的学生。
内容：聚焦于如何建立良好人际关系，提升沟通技巧，以及团队合作的重要性。
道德与公民素养：
适用对象：各年龄段学生。
内容：围绕道德规范、社会责任、公民意识展开，帮助学生理解和践行社会主义核心价值观。
健康生活与心理健康：
适用对象：各年龄段学生。
内容：探讨健康饮食、体育锻炼、压力管理和情绪调控等内容，帮助学生树立健康的生活方式。
科技与创新：
适用对象：对科技感兴趣的学生，各年龄段均可。
内容：关注科技创新、网络安全、人工智能等话题，启发学生对科技的兴趣，培养创新思维。
环保与可持续发展：
适用对象：各年龄段学生，特别是环保意识日益增强的当下。
内容：讨论环境保护、节能减排、循环经济等议题，培养学生的绿色生活方式和全球视野。
这些主题班会旨在根据学生的成长需求，提供一个交流、学习和实践的平台，帮助他们在各个方面得到全面发展。
学生与手机主题班会
时间：12月18日下午第三节
班级：高二（14）班
［班会目的］：
1、通过辨析，达到自我教育的目的，并让同学们清楚地认识到，在使用手机时，应注意时间性、空间性。真正用好手机。
2、以探讨合理使用手机作为契机，折射出对一切高科技产物都应辨证接受，在使用中真正体现出它的价值。
3、培养同学们看待事物的辨证思想。
［活动过程］：1
、教师开篇，导入主题。
2、揭开序幕：小品（学校手机族日常学习生活的缩影）。
3、学生自由讨论（从小品中引发思考，进而对手机的利与弊展开讨,并且选几个小组的代表对问卷调查做归纳）。
4、现场采访（对象：有手机的同学，没手机的同学，在座的听课老师等）。
5、引导同学对本次主题班会进行更深层次的思考（拓展到对待电话，对待网络以及一切新生事物）。
6、班主任小结，主题班会结束。
各位班主任，各位领导：
下午好，很感激大家在百忙之中抽空来参加我们班的主题班会，我们甚感荣幸。我们这次的班会主题是
我们与手机。
什么是手机。手机，英文为mobilephone或cellphone。随着社会的发展，手机用户群体日趋低龄化，校园里，中学生带手机俨然成了一道独特的风景线。目前中学生拥有手机已不是少数，他们把手机作为一种现代化个性气息与身份的象征，很多人已经把拥有一部手机当作很自然也很必然的事情了。
科技在身边活动主题班会
一、 班主任戴老师讲话宣布活动开始:
一（1）班 “科技在身边”主题班会现在开始。
二、活动过程：
第一篇章：像科学家那样
罗、刘：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！
罗维嘉：迎着灿烂的朝阳，
迈开轻快的步伐，
跨世纪的一代新人，
将插上科学的翅膀飞翔。
刘鸣城：科学为人类撒下了充满希望的种子，
科学为人类创造了前所未有的辉煌。
罗维嘉：科技正以崭新的步伐向我们走来，让我们在歌声中寻找科技的足迹，在创新中收获喜悦吧！
请听歌曲：《天地之间的歌》
刘鸣城：在辉煌的科技成果背后，有一批伟大的科学家，他们身上都有一个美丽而感人的故事。 罗维嘉：下面有请咱们班级的何佳为大家讲一讲科学家的故事《爱迪生孵鸡蛋》，大家欢迎（鼓掌） 刘鸣城： 谢谢何佳同学的精彩的演讲。
第二篇章：科技在腾飞
罗维嘉：前人们的代代努力，迎来了科学
的春天。
刘鸣城：一项项新的发明创造正在孕育而生。
罗维嘉：它凝聚着最先进的科学技术，体现着现代文明的光辉。
1、 知识抢答：
罗维嘉：下面进行知识抢答赛：我国的古代人民拥有四大发明，哪位同学知道这四大发明是什么？（造
纸术、火药、指南针、活字印刷术）抢答。
以上就是高中科技主题班会的全部内容，超越自我放飞梦想；学情分析：梦想是一个美好的期望，是人们前进的方向；教育目的：1、要让学生拥有自信，制定自己的梦想和；进步；；2、让学生明白梦想的实现离不开自身的坚持和努力，；3、使学生形成一种积极的期望效应，激发学生超越自；班会准备：1、问卷调查；2、准备励志故事、歌曲、格言；3、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
