关于温暖主题班会？由于现在的学生缺乏良好的行为习惯，在对待家人、朋友、长辈、同学的过程中，会出现一些不尊重的言行举止，对待他人缺少尊重，经常是以自我为中心。所以借助主题班会这样的平台，让学生懂得尊重他人、以及被人尊重的重要性，拉近人与人之间的距离，。【活动目的】通过此次活动，使学生养成尊重自己、尊重他人的良好品质，那么，关于温暖主题班会？一起来了解一下吧。
初二6班主题班会策划
一：活动时间：见习第三周星期一班会课（第7节）40分钟
二：活动地点：海南实验中学初二6班
三：参加者：见习老师郝纯，杨玲，彭欢，刘启超，王敏及全体初二6班学生
四：活动主题：拒绝冷漠，传递温暖（大家有更好的题目可以修改）
五：活动内容：
1， 引出班会主题。
2， 播放小悦悦被碾死事件的有关视频，播放老奶奶摔倒后无人扶起的视频
3， 请同学们对路人的漠然谈谈你的感想。如果是你你怎么做？（针对小悦悦事件发现问题 然后在给予讨论 ，不能仅仅只去针对路人的漠然去讨论 我们把问题指明太过于指责因为也有路人也许没有看见…还有肇事司机
4， 如果你是小悦悦的家人呢，你怎么想？（为什么要考虑到家人怎么想 因为家长他应该是责任方 主要的是把孩子怎么教育好 可以说是家长应该怎么做 这个关于孩子们的爱心问题有点不符合）
5， 对于小悦悦事件我觉得不应该去考虑事件的各种角色该怎么怎么做，我们应该,我们应该考虑是在这个事情中得到什么启发 我们该怎么做好自己，然后在对那些路人肇事司机的行为提出来让自己能够往好的方面学 为构建良好社会风气出自己的一份力量）
6， 展示汶川地震，玉树地震时的一些照片，体现我们奉献爱心众志成城的一幕幕，也可以加点生活中有爱心的那些小事 启示：我们伟大的中华民族不是一个没有爱心的民族，我们也可以手拉手，心连心。
真情在我身边主题班会设计
《真情在我身边》主题班会设计
一、活动背景：
投之以桃，报之以李，滴水之恩，当涌泉相报。这是数千年来中华民族所具有的知恩图报的传统美德，它也是人类这一智慧群体美好情感的外在表现形式之一。有爱的奉献，就有爱的收获，有真情付出就会有真情回报，人类社会正是在这种情与爱，血与肉演译的纷繁历程中逐步走向团结，走向文明，走向繁荣与和谐。作为当代中学生，他们大都是独生子女，自出生之日起，无一不沐浴在阳光雨露之中：父母的呵护、抚养，亲朋的夸奖赞誉，长辈的怜爱娇惯，老师的精心培养，这一切都让他们品尝到了爱的甘甜。一味的获取，使他们忘记了回报，以为他（她）所得的都属于天经地义，理所当然，长期如此，情感的等价交换也被他们无知的天平倾斜向自己一方，人性真、善、美的情感因此渐渐在有些同学的心田泯灭。基于此，有必要对他们加强传统美德的教育，引导他们懂得感恩与回报，让他们认识到人生在世不能只求索取，只有用实际行动去回报家人，回报师长，回报社会才是实现人生价值的第一要务，在他们心中逐步树立正确的人生观、价值观，进而健全并完善他们的人格。
二、活动目标：
1、以回报真情为主线，通过相声、小品、美文朗颂等多种活动形式，让学生充分认识到用实际行动去回报他人，回报社会是人人羡慕并为之追求的一种美德，从而使学生形成正确的公德观、人生观和价值观。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫李品威，来自北京大学南宁附属实验学校小学部六（2）班，我是学校少先队大队长。此时此刻，我做为学生代表，面对这么多老师和同学的目光，非常紧张，但也非常激动与快乐，因为我能代表北大南宁附属实验学校小学部的600多名同学在这里说说我的心声，把自己的幸福与人分享,把自己参加这次””””“帮困助学”献爱心活动的亲身感受与大家共勉。
从小到大，我就被浓浓的幸福包围：在家里，爸爸妈妈爱我；在学校，老师关心我，同学们喜欢我。每天，我兴高采烈地上课，从不因为学费、书包、文具而发愁。自从老师给我们说起了你们百色田阳县五村乡康华希望小学小朋友的困难，再看了你们的一些学习和生活的照片，才深深地感受到了，原来，还有那么多的小伙伴在这样艰苦的条件下学习和生活。爱心助学从形式上看，是我们对康华希望小学的同学给予帮助，但我认为手拉手活动历来就是双方互助的，我们的同学们在活动中同样可以得到极大的收获。今天，我们39名同学来到了你们学校，看到简陋的教室、低矮的厨房、少得可怜的饭菜，听到了校长的介绍，感觉到你们学校确确实实需要我们的帮助；在这样的艰苦的条件下，你们没有放弃，还在坚持学习，这种精神难道不值得我们每一位同学学习吗？这难道不值得我们敬佩吗？
送人玫瑰，手有余香，一份幸福与他人分享，就会变成双份幸福，帮助那未曾见面的小伙伴吧，让他也能和我一样，到学校享受幸福，、感受快乐，我也相信，随着交往的日益加深，我们的手一定会越拉越紧，我们的心一定会越贴越近！
最后，我要对组织这次活动的学校领导和老师表示衷心的感谢，感谢你们给我们创造了这样的学习和实践的机会！
我的发言完了，谢谢大家！
我上星期才做完这个。我是以主题班会的形式开展的。主持人先开场白。在PPT上挂出班会主题，配上背景音乐。开场白结束后，然同学们看有关的相关视频，例如：小悦悦事件和2006年的南京彭宇事件。这些事件都是可以反映主题的。看完后让同学们发表感想，如何看待这件事情，以后该怎么做等。PPT上也要挂上相关的图片和资料，这样可以让大家更加深入了解。最后请老师作总结。因为我们时间有限，我就只做了这些。
身边的感动主题班会4篇
在我们平凡的学生生涯里，大家对主题班会一定再熟悉不过了，主题班会形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐。你都参加过什么类型的主题班会？以下是我精心整理的身边的感动主题班会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
身边的感动主题班会1
一、目标要求：
1、让学生了解、关注“感动中国”，并引导学生学习十大人物的美好品质。
2、让学生明白“感动”没有界限，没有大小之分!感动从身边开始，感动中国。
3、引导学生用感恩的心态努力学习，积极生活。
二、课前准备：
ppt图片、每个搜索身边的感动
三、教学过程：
(一)导入：什么是感动?
感动是大海中突然涌起的一层海浪，那种澎湃让人的心灵是一种震撼!感动是还是一片悄然落下的树叶，只有平凡中的不平凡才更容易让人感动!感动是雨后晴好的天气，因为感动的时候人总会看到更多美好的事情!
有人告诉我，当你夜晚在灯下苦读，母亲的一碗热粥是感动;当你心中寂寞阴霾，朋友一声电话中的问候是感动;当你漂泊而归，站台前恋人那痴痴等待的身影是感动;当你生病住院时，朋友的探视、问候是感动;当你生活中遇到困难，毫不相关的陌生人伸出的温暖的手是感动……
读书累了，父母为我们削个苹果，是感动;口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动;沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动;高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动;平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动……
有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。
以上就是关于温暖主题班会的全部内容，初二6班主题班会策划一：活动时间：见习第三周星期一班会课（第7节）40分钟二：活动地点：海南实验中学初二6班三：参加者：见习老师郝纯，杨玲，彭欢，刘启超，王敏及全体初二6班学生四：活动主题：拒绝冷漠，传递温暖（大家有更好的题目可以修改）五：活动内容：1，引出班会主题。2，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
