关于国学的班会主题班会？国学经典主题班会教案篇一 一、创设情境,导入主题 主持人a:中华文明,源远流长, 主持人b:齐风韶韵,流传四方。 主持人a:灿烂的文化丰盈着我们的童年, 主持人b:沁人的书香浸润着我们的成长。 主持人a:我国历来被称为诗的国度,自诗经开始,中国古典诗文一直洋溢着独具魅力的灵性风韵。唐诗更是古典诗歌发展的高峰。那么，关于国学的班会主题班会？一起来了解一下吧。
为了确保活动能有条不紊地开展，时常需要预先开展活动方案准备工作，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么你有了解过活动方案吗？以下是我整理的爱国主义教育活动方案（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
爱国主义教育活动方案1
一、目的
爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力量，是一面永不褪色的旗帜，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程，也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。以《爱国主义教育实施纲要》为指导，以课堂教学为主渠道，深入开展爱国主义教育，引导学生依法理性表达爱国热情，把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。探索新时期爱国主义教育的新方法、新途径和教育艺术，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，把爱国主义教育推向一个新阶段。
二、活动时间
20xx年2月23日下午
三、活动地点
英雄山
四、活动对象:
初一部分学生
五、活动主要负责人名单
组长：贾林
成员：魏菲、唐绍勇、赵成杰
六、活动程序及内容
1、下午2：30政教处集合进行活动前教育。
国学经典活动的文艺表演节目 《弟子规》
三句半 咚锵咚锵咚咚锵 我们四人来上场 心情舒畅把话讲 三句半。 初次登台经验少 欢迎大家来指导 不管说得好不好 别跑。自编自演不在行 不管听得爽不爽 还要请您多捧场 鼓掌。
弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信 泛爱众 再亲仁 勿错起。
父母呼应勿缓父母命行勿懒 父母教 须敬听 是规矩。
冬则温 夏则清 晨则省 昏则定 出必告 反必面 是孝顺。
物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤 亲所好 力为具 蛮太平。
身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞 亲爱我 孝何难 蛮便当。
兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 财物轻 怨何生 讲友谊。
言语忍 忿自泯 或饮食 或坐走 长者先 幼者后 做得对。
称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能 路遇长 疾趋揖 有礼貌。
朝起早 夜眠迟 老易至 惜此时 晨必盥 兼漱口 保健康。
冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切 置冠服 有定位 有讲究。
对饮食 勿拣择 食适可 勿过则 年方少 勿饮酒 身体好。
斗闹场 绝勿近 邪僻事 绝勿问 将入门 问孰存 防祸崇。
凡出言 信为先 诈与妄 奚可焉 话说多 不如少 要记牢。
针对学校开展“国学经典诵读活动”，以下是我的建议：
1. 强化活动益处宣传心理健康提升：强调诵读经典诗词可以发泄内心郁积的情绪，增强肺活量，平衡大脑皮层的兴奋与抑制过程，有助于心理健康。 文化素质与生活品质提升：通过诵读，学生可以从多个方面提升文化素质，感受中华文化的精神，从而提升生活品质。
2. 理论指导与实践训练结合理论指导：提供诗词的理论知识，如诗词背景、作者介绍、诗词解析等，帮助学生更好地理解诗词。 实践训练：组织诗词诵读、朗诵比赛、主题班会等活动，让学生在实践中领悟诗词的魅力，提升语言表达能力。
3. 多样化教学方法练习诗词抒情与真切表达：通过练习诗词抒情，帮助学生真切地表达情感，提升文学鉴赏能力。 中外诗词比较：通过中外诗词的比较，拓宽学生的文化视野，增强文化自信。
4. 结合课程教学与课外活动课程教学：将国学经典诵读纳入日常课程教学，确保学生有足够的时间学习和欣赏经典诗词。
中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响，中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。以下是我整理的国学经典主题班会教案的相关资料，希望对你有帮助!
国学经典主题班会教案篇一
一、创设情境，导入主题
主持人a：中华文明，源远流长，
主持人b：齐风韶韵，流传四方。
主持人a：灿烂的文化丰盈着我们的童年，
主持人b：沁人的书香浸润着我们的成长。
主持人a：我国历来被称为诗的国度，自诗经开始，中国古典诗文一直洋溢着独具魅力的灵性风韵。唐诗更是古典诗歌发展的高峰。
主持人b：唐诗是我国优秀的文学遗产之一，也是全世界文学宝库中的一颗灿烂的明珠。尤其是李白的绝世才华，他豪放飘逸的气质，把诗写得行云流水而又变幻莫测，情财飘逸隽永，美如清水荚蓉。现在请听李白的《古风》小学诵读经典主题班会教案等3篇小学诵读经典主题班会教案等3篇。
二、感受经典的魅力
诗歌朗诵
唐李白
孤兰生幽园，众草共芜没。
虽照阳春晖，复悲高秋月。
飞霜早淅沥，绿艳恐休歇。
若无清风吹，香气为谁发
主持人a：下面请听朗诵《兰》。
明 陈汝言
兰生深山中，馥馥吐幽香。
偶为世人赏，移之置高堂。
雨露失天时，根株离本乡
虽承爱护力，长养非其方小学诵读经典主题班会教案等3篇主题班会。
冬寒霜雪零，绿叶恐雕伤。
开好主题班会,首先要确立与策划好主题。主题的策划,具有导向性作用,它将确立班会的发展方向,并达到预期的目的。以下是我精心收集整理的主题班会活动方案,下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。
主题班会活动方案1
第一环节牛刀初试
宋·苏轼《送欧阳主簿赴官韦城》诗：“读遍牙签三万轴，欲来小邑试牛刀。”
比喻有大本领的人，先在小事情上显示一下身手。也比喻有能力的人刚开始工作就表现出才能
本环节即所谓必答题。重在考察大家对国学知识常识的掌握。
我们会将准备好的必答题分为5组，由参赛小组按顺序分别在5组题目中进行选择
每组中共有7道题目，题目类型以选择题为主。每个小组选出1名代表，进行答题，答对1题得1分，答错或不答不得分也不扣分。
在本环节中，小组代表可以询问本小组其他同学，或者选择请电脑去掉一个错误答案，环节结束后，将会有特约嘉宾对答错的题目进行讲解和点评。
根据各小组答题得分情况，公布成绩和第一环节名次情况
第二环节高山流水
高山流水”最先出自《列子?汤问》
传说先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴，樵夫钟子期竟能领会这是描绘“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙惊道：“善哉，子之心而与吾心同。
以上就是关于国学的班会主题班会的全部内容，国学经典活动的文艺表演节目 《弟子规》 三句半 咚锵咚锵咚咚锵 我们四人来上场 心情舒畅把话讲 三句半。 初次登台经验少 欢迎大家来指导 不管说得好不好 别跑。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
