大学班会策划好玩?大一新生主题班会策划方案 篇1 一、活动主题: 与新生班级联谊(新生班级待定,以大一为主) 二、活动时间: 20xx年10月份 三、活动地点: 新校区教室(具体另行通知) 四、活动目的: 促进班级里内部团队,帮助大一新生了解学校,了解我们专业与未来我们专业走向,促进大一大三学生友谊,增加大家交友面。 五、活动流程: 1、主持人发言,活动开始。 2、那么,大学班会策划好玩?一起来了解一下吧。
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。下面是我整合的大学生班会创意策划方案,一起来看看吧,肯定对你有所帮助的。
大学生班会创意策划方案篇1
一、活动引言:
时光如流,岁月不居。转眼我们已在大学过了一年。有的人充满希望的曙光,有的人带着迷惘的浮光,有的人已有所作为,有的人还在混混沌沌。在这五四青年节之际,在这大学周年之际年轻的我们该思考什么?那么就让人生这个话题走进班级,让我们燃起希望的火炬,顿悟人生真谛!“大学生”这个词并不陌生但“大学生活”这个词却有着不同寻常的定义:一个大学生怎样可以在学校里出人头地,怎样在毕业之后可以适应的找到自己最理想的工作,一个大学生到底怎样运用自己的时间,怎样发挥自己的专长,未来的人生才会前途一片光明呢?人生目标的真正确立将为我们搭起一座虹桥,让我们在大学里活出大学生的大学生活。
二、活动目的
1、让同学懂得生活应注意的误区,通过活动,消除困惑,走出误区。
2、感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天。
3、为同学们找准方向并为之奋斗。
三、活动宗旨:“提高班级凝聚力,构建河蟹班级。
关于主题班会设计方案范文锦集5篇
在日复一日的学习中,大家对主题班会一定不陌生吧?主题班会必须有明确的教育目的,自始至终贯穿,渗透着极强的教育性。还在为准备主题班会而发愁吗?下面是我收集整理的主题班会设计方案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
主题班会设计方案 篇1
一、活动目的:
开展此次主题班会,将手机问题进一步深入到学生心中。以加强学生在校使用手机的规范。
二、活动准备:
1.班级查找手机的基础知识(历史,发展,利与弊)。
2.搜集手机的利弊问题强调手机的“弊端”。
3.设置假想情景,展开想象,幻想未来。
三、开展过程:
1、以猜谜语方式引入主题——手机
“你讨厌,你讨厌,天天亲我嘴和脸,你无耻,你无赖,天天拉我裤腰带,你无情,你无意,只会花我的血汗钱。 (猜一物品)”
随着时间的改变,手机的发展越发迅速,手机的使用愈发智能化和方便化,很多人只知道手机的“面”,不了解手机的真正的内在,根据ppt让同学们更加认识到手机的历史,手机的时代变化性。
2.讨论环节。
【 #教案#导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。准备了以下内容,供大家参考!
篇一 :青春不抱怨
一、班会背景
幸福的奥秘是什么?怎样保持生命的状态?怎样走进一个洋溢积极的精神、充满乐观的希望和散发着春天活力的心灵状态?积极心理学是心理学界正在兴起的新的研究领域和思潮,以Seligman和Csikzentmihalyi的2000年1月《积极心理学导论》为标志,愈来愈多的心理学家开始涉足此领域的研究。“积极心理学是致力于研究普通人的活力与美德的科学。”积极心理学主张研究人类积极的品质,充分挖掘人固有的潜在的具有建设性的力量,促进个人和社会的发展,使人类走向幸福。
“任何人和团队要想成功,就永远不要抱怨,因为抱怨不如改变,要有接纳批评的包容心,以及解决问题的行动力!抱怨是最消耗能量的无益举动。”但抱怨却又是司空见惯和我们所习以为常。作为心理学专业的学生,我们可以从不抱怨入手,践行积极心理学理念。
二、班会目的
树立不抱怨的积极心态,养成不抱怨的好习惯,使我们的青春更加阳光,更具活力。
我爱我主题班会策划书
我爱我主题班会策划书1
一、前言:
在大学里,生活要度过三年,在不断学习和生活中,大学生经常会遇到一些问题,虽然不是很窘迫,比例也不高,但是这足以引起我们的重视了。因为大学生受教育多年,心理素质和思想素质都得到不少的提高,出现一点问题我们也要关注。
二、活动时间:
20xx年5月25日
星期二
三、活动地点:
二教118多媒体课室
四、活动主题:
我爱我
五、活动目的:
1、让同学懂得交友应注意的误区,通过活动,消除困惑,走出误区;
2、感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天。
六、活动宗旨:
关爱自己,健康成长
七、活动前期准备:
1、讨论活动流程,确定初步的框架;
2、确定各框架的内容,主持人,安排各流程的负责人并分配任务;
3、完成策划书;
4、人员分配:
班长负责申请多媒体课室并协助心理委员开展这次班会;
团支书以班级团支部为单位带领市营2班全体同学积极参加此次班会;
文娱委员负责老师的宣传工作及主持此次班会;
生活委员负责金费开支,买此次班会需要用品;
心理委员负责最后班会总结;
八、班会主要流程:
1、班会由主持人开场,首先由辅导员为我们宣传有关毕业信息及申请免听的信息。

班会主题:感受爱,体会爱,传递爱
活动目的:通过活动让广大同学了解健康心理的新概念;让同学们认识到关爱的力量、协助的力量;同时,让同学们在轻松的气氛下调节身心。
活动宗旨:提高班级凝聚力,构建和谐班级
班会时间:一小时左右
主要形式:游戏为主
班会流程:
一、会前介绍
二、主题活动:
一)解开千千结
1. 全组人围圈手牵手站着,看清楚自己的左手和右手是谁,确认后松手,在圈内自由走动。
2. 当领导者叫停,成员定格,位置不动,伸手拉左右手。
3. 拉好后便可开始解结。用穿、转、爬、拗手等方法都行,但握着的手不可断开,如果尝试多次仍解不开便为输。
(活动时间15分钟)
二)脑筋急转弯
分成4套题,由小组抢答,有奖有罚,培养大家的集体精神,创新精神。(活动时间20分钟)
三)成语接龙
1.所有同学围坐成一个大圈,由组织者先给出一个成语,再从第一个同学开始接,按顺序轮流。
2.要求后一位同学说的成语必须以前一位同学所说成语的最后一个字为开头。
3.如答不出则暂时退出队伍,当再有同学接不下去时,暂时退出队伍的成员有机会回答,回答正确的就可以重新回到队伍里。
(活动时间20分钟)
三、结束
总结本次活动的内容,重申心理活动的重要意义。

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