重阳节》主题班会？九九重阳节浓浓敬老情主题班会主持词1 开场音乐:《好日子》《和气生财》 尊敬的各位领导、各位来宾、各位老年朋友们,你们上午好! 尊老敬老是我们中华民族的传统美德,是先辈们传承下来的宝贵精神财富,是我们文化传统中的精华,也是中华民族强大的凝聚力和亲和力的具体体现。那么，重阳节》主题班会？一起来了解一下吧。
农历九月初九为重阳节，古人以“九”为阳，叠九之日，故曰“重阳”，也叫“重九”；“九九”、“久久”谐音，有长久之意，常在此日祭祖、推行敬老活动，故又称“老人节”。重阳有登高、敬老之俗，域内村组多组织村民出游，事企业单位组织职工、学生看望孤寡老人。相传唐相府千金王宝钏，搭彩楼选婿，绣球击中贫贱男薛平贵，与父三击掌断绝关系，寄身曲江寒窑。薛郎征西，一十八载杳无音信，宝钏挖野菜度日。母怜女贫，送花糕接济，花糕中嵌金锞银锞。关中人沿袭宝钏母济女之举，于重阳节给出嫁女送一大二小三个花糕。大花糕圆形、塔状，底层捏成花边，直径盈尺，向上渐小，逾四五层，层间嵌红枣、桃仁、栗子等；小花糕也叫“耍糕”，做成小动物摸样，供小孩玩耍、食用。花糕以上等麦面蒸就，若新婚未育，则只送大糕不送小糕。“糕”“高”谐音，蕴含盼女儿、女婿“节节走高”意。农历九月也是菊花盛开季节，菊花泡酒有祛风、降火功效，因而有人在重阳节采菊，饮菊花酒。
班会课重阳节活动策划1
重阳节当天，福州第四中学举办以“登高望远、立志成才”为主题主题校园文化活动，参加本次活动的有全体在校师生，也有历届校友代表、离退休教师代表和部分来榕的外国友人。
福州四中地处大庙山，乃闽越王无诸受汉高祖册封之地，因后人在此建越王庙(俗称大庙)而得名。上有登高亭、登高石，是福州古人每逢重阳“登高览胜、以畅秋志”的重要民俗遗址。
学校文物古迹众多，古意盎然的越王台、钓龙台，红砖绿瓦的诗楼、志社，翰墨留香的“全闽第一江山”石碑……
重阳节活动分为“主题班会”“文艺表演”“民俗讲座”“游园赏菊”四个单元。三个年段围绕“登高立志”主题，开展主题班会活动。越王台上文艺节目精彩纷呈，以诗歌朗诵、民乐演奏、课本剧表演等形式，展现重阳佳节的传统礼俗。
在游园活动中，越王台操场以展板形式介绍了春节、拗九节、端午节、中秋节等中国经典传统节日礼俗，校园设置了多个活动区域，师生可以体验踏秋赏菊、品菊花茶、制九重糕、蹴鞠、投壶、登登高石、跳鲤鱼门、摸状元帽等传统节日活动。
参与本次活动的13届四中校友欧铭接受采访时说，“以前我们学校也有举办重阳节的活动，但是这么大型的还是第一次见，感觉母校在传承传统文化活动方面越办越好了，可以让大家更好的铭记中国传统文化节日。
一个热烈的活动已经结束，在这段活动中，一定有很多值得分享的体会吧，为此需要认真地写活动总结了。那么好的活动总结是什么样的呢？以下是我收集整理的重阳节班会的活动总结范文（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
重阳节班会的活动总结1
为进一步弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，发扬我国传统节日重阳节的优良传统，培育和践行社会主义核心价值观，xx路小学结合学校实际，组织开展了“我们的节日·重阳节”主题活动，通过全校师生的共同努力，收到较好的效果，现总结如下：
一、完善组织、加强领导
xx路小学根据学校和学生实际，制定了《xx路小学“我们的节日·重阳节”活动方案》并成立了李—校长为组长、赵xx副校长、德育处、年级主任、班主任为组员的活动小组，各班在此次活动中认真对待、积极开展，活动得以顺利完成。
二、丰富活动内容、创新活动形式
学校结合实际，组织开展了形式多样、内容新颖的重阳节系列互动。充分利用班队会加强对学生的传统文化教育，让同学们结合自己的生活点滴，畅谈了对长辈的感恩之情，并写出自己重阳节向长辈敬礼的感言；组织开展中华经典诵读活动，让同学们在经典中品味重阳，感受传统文化的魅力；小小志愿者走进敬老院，通过自己的服务于奉献收获快乐，传递温情，同学们在行动中充分表达了对老人的敬意；给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷捶背柔肩，做一些力所能及的事用实际行动表达对长辈的感恩之情；组织三年级学生关爱尊老爱老影片，为同学们树立榜样的作用，学会尊老爱老敬老。
重阳节你们去爷爷奶奶家，老人家已经很高兴了，做什么都不重要，还是坐下来跟他们聊聊天，他们持别想了解你们现在的生活和工作情况。再做一桌可口饭菜，陪他们吃一顿饭。
做一些力所能及的事，比如买菜，做饭，吃完饭后洗碗拖地等，不可能你们去后，还要你们的爷爷奶奶来侍候你们吧
以上就是重阳节》主题班会的全部内容，充分利用班队会加强对学生的传统文化教育,让同学们结合自己的生活点滴,畅谈了对长辈的感恩之情,并写出自己重阳节向长辈敬礼的感言;组织开展中华经典诵读活动,让同学们在经典中品味重阳,感受传统文化的魅力;小小志愿者走进敬老院,通过自己的服务于奉献收获快乐,传递温情,同学们在行动中充分表达了对老人的敬意;给爷爷、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
