大学班会课辩论？回头草要是好吃，就回头吃，要是不好吃，就不吃。现在社会发展的很快，机会很多，买东西还讲究个货比三家呢，如果那颗回头草是你自己生命中非常重要的那一颗，咱们凭什么不回头把它吃了？看质量好不好喽，杜甫还不为五斗米折腰呢 正方：在这个鱼龙混杂的社会，自己必须要有原则，那么，大学班会课辩论？一起来了解一下吧。
1、女生细心、注意力、感知力优于男生、。2、记忆方面、女性较擅长形象记忆、情感记忆；男性擅长逻辑记忆、理解记忆3、思维发展方面、女性的形象思维胜过男性；男性的抽象思维超过女性4、思维品质方面、男性在思维的深刻性、灵活性、独创性和敏捷性一般优于女性5、想象力方面、女性倾向于带有形象像的特点、男性容易带有抽象性特点6.男性的慎思明辨、女性的细致入微；男性粗犷豪放、女性的温柔贤淑，共同构成了大千世界。男女优势互补、取长补短，会提高工作效率，使社会更加和谐 7、女生爱美是正常的、天经天义的事男生若爱打扮，肯定被别人说没男子汉气概8女生爱吃零食，是女生的天性男生若爱吃零食，会被说贪吃9女生可以撒娇，才有女人魅力男生若撒娇，被认为没有男人味、娘娘腔10、女生可以打打闹闹，这是可爱的表现男生若打闹，则是不成熟的表现。
三国诸葛亮文曰：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。这句话讲的是做人的道理，只要是“恶”，即使是小恶也不做；只要是善，即使是小善也要做。这句话值得让同学们知道并铭记在心。
我们学校曾经把学生日常行为规范三令五申，但同学们违纪者仍然大有人在，有的只是违犯一些非常小的过失，比如跳窗，乱扔果皮、塑料袋等。这些现象虽然越来越少，但毕竟仍然存在。可以设想，这些同学在违犯这些“小”的过失之时，极有可能是心存侥幸的：“小事一桩。老师又没看见。”
这种侥幸心理害人不浅。失之小节，也许是酿成大错的开始，因为一个人良好的素养往往体现在小节上，正所谓，“勿以恶小而为之”。反之，自律，自爱，自尊，自强，时时处处从“小”做起，也许正是长大成材的良好开端，正所谓，“勿以善小而不为”。
当然，这一切并不一定要老师必须看见。违犯“小”的错误，即使“老师看不见”，仍然是一个铁定的错误；做了“小”好事，有了“小”的增益，即使“老师看不见”，仍然是一个可喜的长进。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。同学们如果把三国诸葛亮这句话置之座右，奉为处世箴言，必然会增益良多，长进良多！
辩论赛开场白（通用19篇）
在我们平凡的日常里，越来越多的人会用到开场白，开场白没有固定的形式，但是一般要先有问候语。为了让大家在写开场白的时候更加简单方便，以下是我收集整理的辩论赛开场白，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
辩论赛开场白 篇1
各位老师、同学们：
大家好！
欢迎大家前来观看20xx年“五地六校”中学生辩论赛复赛的比赛，经过初赛六支队伍的强强对决，产生了四支代表队进入复赛。四支队伍在一周的时光里准备如何，都将在多将在那里得到检验。复赛获胜的两支队伍将进入这天的总决赛，让我们预祝他们取得成功。
辩论赛开场白 篇2
打开你的心扉，接受我的玫瑰，认同我的思想，请为我鼓掌!大家好，我是反方一辩手。
烟笼寒水月笼沙，辩论赛场靠大家，大家好，我是正方一辩。
我想靠近你，哪怕只是一米，相信真理，握在手里!大家好，我是反方一辩xx……
辩论赛开场白 篇3
尊敬的各位评委，各位来宾，亲爱的老师同学们：
大家晚上好。欢迎大家来到由内蒙古科技大学——学工部团委主办，学生会学习部承办的第七届“烽火杯”辩论赛“冠亚军争夺赛”的比赛现场。希望今晚参赛的两支队伍能够把握机会超水平发挥，同时希望在场观看的同学们能够体验到一次激情与智慧的碰撞。
大学班会总结范文如何写？大学是青年学生学习科学文化知识、为将来就业发展储备知识的人生重要阶段。本文是我为大家整理的大学班会总结范文3篇_大学班会工作总结范文大全，仅供参考。
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大学班会总结范文篇一：
班会主题：学风建设
班会目的;为加强我班学风建设，提升我班学习态度，使同学们由被动学习化为主动学习。营造出求真务实，严谨治学的学习气氛。培养诚信守实的新一代沈理工大学生。
班会时间：11月7日 17：00
班会地点;机械工程学院207
班会主持人;王晓宇 参加成员：马老师 08010123班全体学生 班会流程：
一、 主持人开场;
二、 班长做前期工作总结及有关学风建设活动的计划和如何在学
分制下学习;
三、 副班长做关于安全演讲;
四、 学委宣扬我校兵工精神并为活动具体分工;
五、 学生代表谈关于大学生活;
六、 民主评选出班优秀标兵(4男1女);
七、 有良好学习 经验 的同学代表做演讲;
八、 班长做帐目公开;
九、 马老师做工作总结。
读书：在当下社会是指当前教育体系下的上学，是上学的俗称。由于古代的教育主要还是读书明理。所以要对“读书无用论”有充分的认识还需与古代教育对照着来理解。
读书无用论是某些人或群体在评价社会现象时，因为目标与现实之间存在差距
读书无用论
，自我难以理解或难以改变，而对读书（或教育、知识、学习）所持有的一系列否定态度和观点。
以上就是大学班会课辩论的全部内容，？ 早恋的利与害辩论： 正方、反方心理学家：（随着物质条件的改善，青春期的提前已成为一种趋势。恋爱低龄化是必须面对的客观现实，是一种客观存在。）”反方：（感情冲动，种下苦果）正方：（1、为什么这些成年人要以阴暗淫秽的心理揣度孩子们，一定要丑化他们，污辱他们，激发他们的反叛心理，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
