关于教室卫生主题班会？虽然学校经常组织卫生大扫除活动，但日常中仍存在一些卫生死角和不良卫生习惯。可行性举措：轻声教室：制定规则：明确教室内的音量限制，如课间休息时避免大声交谈，自习时保持绝对安静。设立监督岗：由班级轮流负责，对教室内音量进行监督，及时提醒违规同学。培养习惯：通过班会、主题教育等活动，引导学生养成轻声细语的好习惯。那么，关于教室卫生主题班会？一起来了解一下吧。
1.以健康知识为主题的活动主题
健康知识主题班会
每周星期一的第一节课是我校固定的班会课，班会课主要要抓好学生的行为习惯养成教育、安全教育、健康教育和法制教育。9月14日早晨，按照学校德育处的安排，每个班组织一次关于健康知识的主题班会。
走进每个教室都能看见黑板上醒目的班会主题——《卫生与健康》。低年级的老师正在教育孩子要养成勤洗手、勤刷牙、勤剪指甲、勤理发的良好卫生习惯。还一边讲解一边示范，教孩子们正确洗手，正确刷牙的方法。中年级的老师正在教育孩子要养成多锻炼、多饮水、不挑食、室内常通风的良好习惯。高年级的老师正在告诉学生健康的生活习惯是幸福生活的源泉，告诉学生心理健康也是健康生活的一部分，要用积极的态度面对生活中的突变，面对学习和生活上的挫折。
课后，我们随机采访了部分低年级的学生：“你在这节主题班会上学到了什么？”学生们乐呵呵地告诉我，我学会了正确洗手，说着他们便做起示范来了。
2.小学生卫生主题班会
搞好卫生主题班会主办单位：XXXXX班会主题：搞好班级卫生班会目标：通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。
制定出具体的搞好卫生的计划、措施。让班级卫生面貌焕然一新。
主持人：XXXXXX班会方式：合作讨论，各抒己见。
【 #教案一#导语】世界卫生组织于1948年决定将每年的4月7日定为世界卫生日，旨在提高全球对卫生问题的关注。今年的班会主题是“讲卫生，不乱扔垃圾”，让我们共同营造一个干净整洁的学习环境。
一、活动时间：20**年4月8日
二、活动地点：初二（2）班教室
三、活动主题：讲卫生，不乱扔垃圾
四、活动目标：
1、认识讲卫生的重要性。
2、制定具体的卫生改进计划。
3、提升班级卫生状况。
4、为“创建整洁的班级环境”活动创造良好氛围。
五、活动过程
（一）导入：
1、介绍世界卫生日的背景。
2、强调个人卫生习惯的重要性。
3、讨论卫生习惯对环境的影响。
（二）展开：
1、分享名人保持卫生的事例。
2、分析班级卫生的现状。
3、讨论保持地面干净的方法。
4、提出改进班级卫生的具体措施。
（三）结束：
1、交流个人改进计划。
2、倡导全体同学参与卫生维护。
【 #教案二#导语】良好的卫生习惯对我们的生活质量有着重要影响。本次班会的目标是让学生了解卫生的重要性，并积极参与班级卫生维护。
教育目标：
1、认知目标：了解卫生习惯的定义，明确自己在班级卫生中的责任。
2、行为目标：培养学生自觉维护卫生的习惯。
3、情感目标：增强学生的规则意识，从自身做起，养成良好卫生习惯。
小学世界卫生日主题班会优秀教案
一、活动主题
养成良好的卫生习惯
二、活动目的
培养学生的良好卫生习惯：通过班会活动，使学生认识到良好卫生习惯的重要性。
提升个人素质：引导学生理解卫生习惯与个人素质之间的紧密联系。
规范行为举止：明确学生在日常生活中应遵循的卫生行为标准。
为人生奠定良好基础：强调良好卫生习惯对学生未来发展的积极影响。
三、活动过程
讨论环境对人的影响
小组交流：学生分组讨论，分享各自最喜欢和最讨厌的环境，并阐述原因。
教室整洁情况讨论：引导学生关注教室的整洁状况，表达对现有教室环境的喜好与改进建议。
讲解良好卫生习惯的内容
介绍“四勤”、“两不”、“五好”习惯：
四勤：勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、勤理发。
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，因此我们要做好归纳，写好总结。总结一般是怎么写的呢？以下是我为大家整理的班级卫生主题班会活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
班级卫生主题班会活动总结1
为响应学院号召，增强同学保持班级卫生意识，促进本班级卫生清洁工作，我们班在本周四开展了以“净随我动”为主题的班会，此次班会取得了预期的效果，同学都能够积极参与讨论，并对班级卫生管理工作提出了自己的意见和建议。
通过本次主题班会的讨论，总结出了我们班级卫生存在的几个问题：
1. 部分同学将早餐带入教室，方便袋和没吃完的东西不能及时处理
2. 课间黑板存在忘记擦，和擦不干净的现象
3. 教室地面清理不干净，存在卫生死角
4. 教室门窗玻璃得不到及时清理
5. 部分同学卫生保持意识淡薄
针对班级存在的这些问题，同学们也积极的进行探讨，提出了自己关于这些问题的看法和解决方案，经过班委和同学们的共同努力，总结出了班级卫生的几条管理措施：
1. 提倡同学在食堂用餐，及时处理自己带来的垃圾
2. 安排值日表，黑板清洁工作责任人到人
3. 督促同学及时打扫卫生，组织检查小组对班级卫生工作进行检查
4. 定期安排大扫除，对班级进行深入彻底的清洁
5. 积极组织开展以班级卫生为主题的`班会，增强同学们的卫生保持意识
通过这次的主题班会，同学们也都从不同程度上意识到班级卫生的重要性，也增强了班级卫生保持的意识。
一、活动主题：培养良好卫生习惯
二、活动目的：
良好的学习行为习惯能够塑造一个人的未来。本次班会旨在帮助学生认识到在日常生活中培养卫生习惯的重要性，提升个人素养，优化行为表现。
三、活动过程：
一、讨论环境对人的影响。
(1)小组讨论
(2)全班分享
(3)分享各自喜欢和讨厌的地方，并说明原因
(4)讨论教室整洁状况
(5)表达对当前教室环境喜好的看法及理由
二、列举良好卫生习惯的内容。
“四勤”：勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤打扫卫生。
“两不”：不共用卫生洁具（如：毛巾、杯子等），不乱扔垃圾。
“五好”：心态调整好、生活安排好、饮食调节好、衣服穿得好、健康关注好。
此外，还应做到：
1. 饭前便后洗手；
2. 保持三勤：勤洗澡、勤理发、勤换衣；
3. 勤剪指甲；
4. 注意读写卫生：保持正确的坐姿，眼离书本一尺远，身离桌子一拳远，手离笔尖一寸远；
5. 随时随地勤洗手；
6. 注意用眼卫生：避免在强光下阅读，不在移动的车上阅读，不躺着阅读，不揉眼睛；
7. 不食用无卫生保障的食品，不食用未清洗的食物，不饮用生水；
8. 早晚刷牙，饭后漱口；
9. 早晚洗脸，使用流水洗脸，不与他人共用毛巾、脸盆等；
10. 坚持每日适当体育锻炼，以增强体质，保持良好的精力。
以上就是关于教室卫生主题班会的全部内容，【 #教案一# 导语】世界卫生组织于1948年决定将每年的4月7日定为世界卫生日，旨在提高全球对卫生问题的关注。今年的班会主题是“讲卫生，不乱扔垃圾”，让我们共同营造一个干净整洁的学习环境。一、活动时间：20**年4月8日 二、活动地点：初二（2）班教室 三、活动主题：讲卫生，不乱扔垃圾 四、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
