学生佩戴口罩主题班会？学生三:少出门,不聚集,出门戴口罩 5.总结陈词,升华主题 根据学生的讨论,教师总结防疫的重要性以及防疫知识。 效果及检验方法 预设效果:通过本次主题班会活动学生认识到了防疫的重要性,提高防疫意识。 检验方法:在班会活动之后,会通过日常观察,来检验此次活动效果。 疫情防控主题班会2 一、那么，学生佩戴口罩主题班会？一起来了解一下吧。
疫情防控班会主题策划要怎么写，很多人不知道怎么写活动策划内容，那么在这里小臂给大家整理“寒假疫情防控主题班会教案(精选5篇)”需要的朋友就来看看吧!
篇一：寒假疫情防控主题班会教案
活动目标
1.了解什么是新冠状病毒及其危害。
2.大胆学念儿歌，掌握保护自己的方法。
3.感受病毒无处不在，激发其强烈的自我保护意识。
活动准备
前期幼儿对新冠状病毒有一定了解。
活动过程
一、了解什么是新冠状病毒
1.小朋友们，这个新年你们是怎么过的呀?跟往年有什么不一样?
(原来是有一种很厉害的病毒在找我们，我们只能躲在家里过年，它就是新冠状病毒。我们看不到它，但是在放大镜下，科学家发现这个新病毒的形状好像皇冠状的病毒，一直寄生在野生动物身上。)
2.偶然的机会，人接触了野生动物，所以这个病毒就跑到了人们的身上。你们知道人与人之间是怎么传染的吗?(触摸、唾液的飞沫等)
二、了解新冠状病毒的危害，大胆地说出自己所看、所感的生活经历。
1.你们知道它会对我们造成多大的危害吗?
(人的身体难以抵抗这种病毒的感染，就会生病，会发烧、咳嗽、呼吸困难，有的人会病得很重，甚至危及生命)
2.人们都是怎么保护自己的呢?你见过爸爸妈妈都用过哪些方法?(待在家里、出门戴口罩、勤洗手、多运动.....)
三、学念儿歌，掌握保护自己的方法。
疫情防控主题班会（精选7篇）
在日常的学习中，大家或多或少都参加过一些主题班会吧？主题班会有鲜明的主题和明确的目的，既是对学生进行教育的活动形式，又是使学生得到锻炼的活动方式。那么问题来了，要如何准备一个主题班会呢？下面是我精心整理的疫情防控主题班会（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
疫情防控主题班会1
教学目标：
1.认知目标：了解当前中国新型冠状病毒疫情情况，知道其传播途径，学会防疫知识。
2.能力目标：通过学习，提高防疫的意识，学会防疫的科学方法，保护自己和家人的生命安全。
3.情感目标：认识到正确防护的重要性，懂得保护自己和家人的生命安全，同时坚信团结一心的中国人民，一定可以战胜疫情。
教学重点：
认识到新型冠状病毒的传播途径，学会防疫知识。
教学难点：认识到正确防疫重要性，懂得保护自己和家人。
教学方法：
讨论法、讲授法、演示法
教具：
多媒体课件
活动内容与实施过程：
1.视频导入，认识新冠
通过播放新冠爆发期间几则新闻集锦，引导学生认识什么是新型冠状病毒：活动开始时，教师播放视频，让学生了解当前我国的疫情，引起学生对活动的兴趣。
疫情防控主题班会内容有：1.学生了解什么是新型冠状病毒、病毒的传播途径。2.懂得健康的重要性,养成良好的卫生习惯。如:勤洗手。3.掌握日常预防方法,学会正确佩戴口罩。例如：如何保护自己,远离新型冠状病毒的肺炎传染，勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流动水洗手,用一次性纸巾或干净毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。
主题班会：
主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。主题主要为：（1）学生共同关心、感兴趣的问题；（2）学生之间认识有分歧的问题；（3）集体中产生的较重大的问题。要求：中心思想明确，内容丰富集中；切合学生需要，班级成员共同参与；具有教育性、知识性、趣味性；会前充分准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性，形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐等。
校园防疫主题班会总结（通用7篇）
在日常过程学习中，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐。主题班会需要准备哪些内容呢？以下是我帮大家整理的校园防疫主题班会总结（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
校园防疫主题班会总结1
为开展好新型冠状病毒防疫工作，1月24日开始，舞阳社区所有工作人员取消春节假期，我们没有防护服、没有消毒用品，只有带着简单的口罩，挨家挨户排查疫情，冲在第一线，针对高风险地区来怀及密切接触人员每天上门量体温，“我们是舞阳社区的工作人员，请尽量避免与外人接触，关注自己体温，勤洗手、常通风……”，一声声的嘱托，饱含着社区工作者对居民的关切和惦念。面对发热居民为他们联系送诊，第一时间面对前来求助的患者，安抚居民的恐慌。
为有效做好相关防控工作，为辖区居民发放新型冠状病毒感染肺炎健康科普知识宣传单，共发放2800多张。张贴告市民书、关于有效防控新型肺炎疫情的十条禁令、至全体市民倡议书、关于在鹤城区全区范围内暂停一切宴席活动的倡议书，共张贴260多张。
开展网格式排查登记，记录入户面访对象的身体状况、需求，共计278户,971人，悬挂悬窗横幅30条;利用3个移动音箱，1个车载音箱和2个固定音箱及10个便携式喇叭在人流密集区域不间断播放宣传“十条禁令”。
校园防疫安全教育主题班会模板5篇
班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。那么校园防疫安全教育主题班会怎么开展呢？下面是我给大家整理的校园防疫安全教育主题班会，希望大家喜欢！
校园防疫安全教育主题班会篇1
教育目标：
1.根据已有的生活经验，在谈话过程中初步了解轻视生命带来的危害；
2.通过趣味解释、交流感受，理解生命的含义，清楚尊重生命的意义；
3.通过自身、他人、自然三个角度明确该如何尊重生命，在“蝙蝠的自我介绍”中，知道尊重生命也是一种责任；
4.在名言感悟、海报制作的过程中，体会到生命的宝贵，引导从自身做起，把尊重生命践行于生活中，进一步增强尊重生命、保护生命的意识。
活动准备
学生：收集疫情中体现关爱他人的事例。
教师：课件、“蝙蝠的自我介绍”音频、尊重生命名言等。
活动过程
第一板块：谈话导入，引出“生命”
1.师：同学们，祝贺你们，又长大一岁啦！今年过年你们都去哪里玩儿啦？开心吗？（预设：不开心）
2.师：哦？为什么愁眉苦脸的，发生了什么？
预设：天天宅在家；门都出不去……
3.师：是啊，今年太特殊了，有一位不速之客来到了我们身边，它使我们哪儿也去不了，哪儿也玩不了。专家们说它可能来自野生动物们身上，这个野生动物可能是蝙蝠，你想对它说什么？
生：你真是太讨厌了！
4.师：可是真的是它的错吗？（出示“蝙蝠的自我介绍”）生谈感受。
以上就是学生佩戴口罩主题班会的全部内容，疫情防控主题班会内容：一、活动目标。1、让学生借助视频清晰的认识到新型冠状病毒的危害。2、通过小组讨论，老师的讲解使学生掌握正确的预防知识，注重个人卫生。3、提高学生的防范意识，安全意识。二、活动重点。使学生掌握正确的预防措施。三、活动难点。加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
