小学主题班会情景模拟？3：唱感恩之类的歌，没人一两句、、4：情景模拟 一童鞋班家长，一同学做学生，上演一出小剧，体会到感恩之主题 每个同学都准备一手赞美母亲的歌曲，影视作品，感人镜头等等你是什么学校的？？那么，小学主题班会情景模拟？一起来了解一下吧。
班主任基本功大赛分为四项:育人故事、带班育人方略、主题班会，情境模拟，前三项是制作视频，最后一项现场抽签，现场表演，也是最考验班主任基本功的一项。我不知道明天去会抽到什么样的情境，会是多少号，但我想为了使自己不慌不忙，先要有一定的思路。
思路如下，不管遇到什么情境，从是什么，为什么，怎么做，三个方面去阐述。
01情景判断（是什么）
本情境反应的什么问题，是生生关系、学生行为问题、认知偏差、心理障碍、心理焦虑等、亲子冲突、家校矛盾教育观念等、师生关系、班主任与科任教师之间、班级管理等。
02问题分析（为什么）
面对情境，多问几个为什么，是“疏”不是“堵”，从源头分析问题。遇到情境，先从自身找原因，然后从他人找原因。找到原因，才能找到症结，有的放矢。
03应对策略（怎么做）
阐述做法，要做到理论与实践相统一，做法有一定的理论支撑，根基才会更牢。自身原因，学会反思，班级管理不到位，向老前辈请教，专业提升。他人原因，尽量给一些合理化的建议。疏导性原则，循循善诱，因势利导，以理服人。共情原则，运用同理心，引起共情。个别教育（个人谈心）与集体教育（主题班会）相结合原则，马卡连柯说，教师要影响个别学生，首先要影响这个学生所在的集体，然后通过集体和教师一起影响这个学生，便会产生良好的教育效果。
在小学生预防地震主题班会教案中，我们通过深入浅出的讲解和互动环节，旨在提高学生们的防灾意识和应对能力。以下内容涉及地震的基本知识、防护措施及应急演练，旨在为学生们提供实用的自我保护技能和对自然灾害的正确理解。
一、班会目标
增强学生的安全意识，使他们了解地震对人类社会的影响。
教育学生掌握地震逃生方法，提高应对突发灾害的自救能力。
培养学生的合作精神和团队意识，在模拟演练中学会相互帮助。
二、班会过程
(一)地震知识介绍
了解地震的基本概念、形成原因和全球分布。
展示地震后的真实图片和视频，直观感受地震带来的破坏。
讲解地震的前兆，如动物异常行为、地下水位变化等。
(二)地震防护与自救
地震发生时的应对措施
室内安全：靠近桌子、床等结实家具，避免站在窗户或易倒塌物品旁。
室外安全：远离高楼、电线杆、桥梁等危险地点，尽量寻找开阔地带避险。
避震时的注意事项：保持冷静，避免恐慌奔跑，关闭煤气、电源。
地震后的自救互救
被困时的求救方法：使用手电筒或手机等发出光信号，敲打管道或墙壁。
班会要主题调动每个学生的发言积极性，对于学生的不正确见解，要主题纠正方式。以下是我精心收集整理的小学二年级主题班会设计方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。
小学二年级主题班会设计方案1
活动目的：
1、通过本次活动培养学生尊重父母的意识
2、在实际生活中懂得用实际行动来感恩父母。
活动准备：
1、学 唱歌 曲《感恩的心》
2、父母习性的调查表
活动流程：
一讲述感恩故事
主持人胡__：谈到感恩，第一个要感恩的人就是我们的父母。
主持人郝__：世上有一本永远也写不完的书——父母
主持人胡__：父母百般呵护我们，请梁__为我们为讲述地震中的母子。
二、学生讲述父母关爱自己的故事
主持人郝__：感动的小故事就在我们身边，有请杨_、彭_讲述父母关爱自己的故事。
三、老师讲述薛_关爱父母的故事
父母关爱我们，我们要学会感恩，下面请老师讲述班上几个同学的感恩故事。
四、教师模拟生活情景，学生用法实际行动作答。
父母生病、放学回到家、打扫卫生
五、集体诵《游子吟》
六、节日小知识
七、完成调查表
八、唱响歌曲《感恩的心》
小学二年级主题班会设计方案2
红领巾相约中国梦主题班会
活动目标：
1.能够认识到什么是梦想以及为什么要有梦想。
1、 "遥控淘金"
游戏规则：首先在活动场地中摆放若干气球，每组组员排一列，并且先由第一位组员蒙上眼睛，活动开始后，每个组的第一位组员进场，并且先原地转5圈然后再走向场地内去捡起球，第二位组员在场外指挥第一位组员的到场地内去捡气球，一人只能捡一个，回来后由第二位组员捡气球，第三位组员指挥，依此类推，在此期间其他组可以干扰。限时为10分钟，最后气球数最多的组获胜。
（若有气球数相同的组则每组派一名同学去捡起球，在最短的时间内完成的组为胜）
活动意义：此活动能锻炼同学们的身体协调能力，理解能力，沟通能力，对同伴的信任。
2：自我介绍
活动时间：15分钟
活动内容：同组组员围成一个圈就坐，由其中一个同学自我介绍，介绍内容包括自己的姓名以及一个形容自己的形容词，形式如下：“我是爱笑的张三”。下一位则要在背完上一位的介绍后再加上自己的自我介绍，形式如下：我是爱笑的张三的右边的幽默的李四。
3：唱感恩之类的歌，没人一两句、、
4：情景模拟
一童鞋班家长，一同学做学生，上演一出小剧，体会到感恩之主题
防火安全教育主题班会
防火安全教育主题班会，在日常生活中需要让孩子学习一些关于防火的知识，这样才有助于避免火灾的发生，下面就让我带大家一起来了解一下关于防火安全教育主题班会的相关内容吧，一起来看看吧！
防火安全教育主题班会1
一、谈话导入：
同学们，你们现在已经是六年级的学生了。有很多事情我们都可以独立完成了，家长和老师也把你们看成了小大人。下面老师有些问题要问问大家，看看你们有没有为成为一名小大人做好准备。
二、用电安全：
1、学生说说家里有哪些电器？引起学生兴趣，因他们较熟识。
2、用电过程中需要注意哪些安全？
3、不当的使用会导致什么后果？
教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
防范措施：
1、家里的插座、插头不能乱动。
以上就是小学主题班会情景模拟的全部内容，班主任基本功大赛分为四项:育人故事、带班育人方略、主题班会，情境模拟，前三项是制作视频，最后一项现场抽签，现场表演，也是最考验班主任基本功的一项。我不知道明天去会抽到什么样的情境，会是多少号，但我想为了使自己不慌不忙，先要有一定的思路。思路如下，不管遇到什么情境，从是什么，为什么，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
