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主题班会亲子感动环节,主题班会的活动形式有哪些

  • 主题班会
  • 2025-11-05

主题班会亲子感动环节?感恩父母主题班会设计方案如下:一、班会目的 核心目的:让孩子了解父母之爱,感受亲情的无私与伟大,并明白为何要感恩父母。 实践目的:引导孩子学会理解、尊重、关心父母,从日常小事做起,以实际行动回报父母。二、活动内容 资料准备:收集关于感恩父母的文章、小品、纪录片、歌曲等,自制教学视频,那么,主题班会亲子感动环节?一起来了解一下吧。

主题班会的环节

本人建议: 活动分三个大的环节进行

1、开场:可以先放一个视频(记得一个小孩看妈妈给奶奶洗脚然后就自己端了一盆水的那个视频就挺好),条件不 允许的话可以放一个贴主题的音乐,然后主持结合音乐开场白引入班会主题;

2、学习:主持人开场白后,随机采访几个同学对相关问题的看法,让后通过预先设计好的与上面问题关联的视频或音乐的播放,引导同学们更好的认识上面的问题,回归主题意指。【问题建议:父母生养之难,父母无私关爱不求回报等】

3、总结阶段,还是先采访同学,可以把一开始发言的同学重新采访1位,再采访其他-2-3位,根据同学发言时长决定,最后请老师发言,主持人结合老师发言作出总结,同时感谢老师给的这个班会主题和老师的总结。

有家长参加的话,考虑采访家长和让家长发言后的感谢。

主题班会有趣的环节

感恩父母主题班会设计方案如下

一、班会目的核心目的:让孩子了解父母之爱,感受亲情的无私与伟大,并明白为何要感恩父母。 实践目的:引导孩子学会理解、尊重、关心父母,从日常小事做起,以实际行动回报父母。

二、活动内容资料准备:收集关于感恩父母的文章、小品、纪录片、歌曲等,自制教学视频,并设计串联词,以丰富班会内容。 观察活动:要求学生周末观察父母一天的活动,记录父母的辛劳与付出。 书信活动:开展“家长给子女一封信”活动,让家长表达对孩子的爱与期望。 家长参与:邀请部分家长参与班会,与孩子进行面对面的交流与互动。

三、实施策略感官体验:利用听觉、视觉等多种感官体验,让孩子深刻感受到父母无私的爱。 互动分享:通过小组讨论、分享观察心得等形式,让孩子了解感恩的意义,并学会表达感激之情。

班会活动环节都有哪些

母亲节主题班会流程

上学期间,大家或多或少都参加过一些主题班会吧?主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。是不是正在为策划一个主题班会而发愁?以下是我为大家收集的母亲节主题班会流程,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

母亲节主题班会流程1

活动目的:

1、通过比较、体验,让学生体会母爱是伟大的、无私的。

2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。

3、通过亲子游戏,让学生真切体会关爱母亲是美德。

4、让学生把爱延伸到社会,能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。

活动准备:

1、完成母亲节爱的作业:向妈妈表达爱。

2、邀请三位学生妈妈参加主题班会。

3、班委制作精美贺卡,写上全班同学的祝福。

4、教师搜集资料,制作幻灯片。

活动形式:美文诵读、情境表演、亲子游戏、集体宣誓

活动主题:学会感恩

活动时间:5月9日

活动地点:五年级教室

活动过程:

一、谈话导入主题:

1、同学们,你们知道是谁给了我们生命吗?(妈妈)

男女两同学诵读《母亲赞》

2、昨天是母亲节,今天我们的班会主题就是《为了母亲的微笑》。(学生齐读班会主题)

二、聆听母爱的赞歌

有一首歌,表达了儿女对母亲的深情赞美,请听歌曲《母亲》,相信一定会引出你许多美好的回忆。

寻找身边的感动主题班会

在离上次和父亲独处的时间是什么时候呢?认真看父亲的面容是什么时候呢?在父亲节的这一天,好好的看一看自己的父亲。下面是由我为大家整理的“父亲节亲子活动策划方案通用”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

父亲节亲子活动策划方案通用(一)

一、活动目标

1、教师引导幼儿愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。

2、引导幼儿感受父亲节的意义,理解爸爸工作的辛苦,趁着父亲节到来之际,乐意大胆表达对爸爸的爱。

3、欣赏赞颂父亲节的散文诗,增进父子间的亲情。

4、引导幼儿主动表达自己的爸爸的爱,在父亲节到来之际,表达出内心真实的想法,主动对爸爸表达自己的感谢和关心。

二、活动准备

1、每人带一张自己爸爸的照片。

2、事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。

3、观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。

4、散文诗《我的爸爸》。

5、挂图、音频。

三、活动过程

1、教师通过提问引出谈话话题,导入今天父亲节活动的主题。

(1)小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?(每年六月份的第三个星期天是“父亲节”。)

(2)我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。

主题班会游戏环节

1、通过听故事、诗朗诵、采访等形式知道父母为我们付出了很多,我们应该学会感恩,孝敬父母。教育孩子在实际生活中应该怎样做一个孝敬体贴父母的好孩子,并进一步转化为自身的行为。

2、通过亲子活动,增进父母与孩子间的情感。

活动准备:

1、编排诗歌朗诵、讲故事、小合唱等节目,准备“孝敬章”若干枚。

2、观察爸爸妈妈的一天的生活,看看父母为了自己都付出了哪些劳动。

3、要求家长给自己的孩子写一封信,信的内容可以是告诉孩子成长过程中的趣事,或者养育过程中所遇到的困难和艰辛,可以提出对孩子的要求和期望等等。写信必须秘密进行,密封后请孩子带回学校。辅导员选出感人的篇幅。

4、队员给父母写一封信,上面写上自己最想说的一句或一段话,并且自制一份送给父母的小礼物,请队员对家长保密。

5、邀请家长参加本次活动。

活动过程:

一、谈话导入

当我们刚刚在母体中孕育成生命,这生命就倾注着父母的无限的爱,是他们默默将我们支撑,他们为我们的成长付出了艰辛的劳动。

二、感受母爱

1、自己说说父母都为自己付出了哪些劳动?

2、家书朗读。

家长动情朗读。评选出优秀家书。

3、诗朗诵:《妈妈的爱》

三、心有灵犀

1、填表格

(1)妈妈(爸爸)的生日:--------------------------------

(2)妈妈(爸爸)最喜欢吃的菜:------------------------

(3)妈妈(爸爸)最喜欢的颜色:------------------------

(4)妈妈(爸爸)最喜欢的活动:-------------------------

(5)孩子的生日:-------------------------------------

(6)孩子最爱吃的菜:-------------------------------

(7)孩子最喜欢去的地方:-------------------------

队员与父亲或者母亲各自填写,看看那组家庭最默契。

以上就是主题班会亲子感动环节的全部内容,本人建议: 活动分三个大的环节进行1、开场:可以先放一个视频(记得一个小孩看妈妈给奶奶洗脚然后就自己端了一盆水的那个视频就挺好),条件不 允许的话可以放一个贴主题的音乐,然后主持结合音乐开场白引入班会主题;2、学习:主持人开场白后,随机采访几个同学对相关问题的看法,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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