小学德育班会教案大全?德育主题班会教案 篇1 活动背景: 在当今的青少年学生中,不少人对应有的礼仪不重视,礼仪观念淡薄,导致思想品德滑坡。一些人在学校里,不会尊重他人,不会礼让,不讲礼貌;在社会上不懂怎样称呼他人,甚至随心所欲,满口粗言烂语;在家里不懂孝敬长辈,唯我独尊,为所欲为等形象屡见不鲜,这些现象不得不引起我们的深思。那么,小学德育班会教案大全?一起来了解一下吧。
所谓主题班会,是指在班主任的指导下,由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才的班级活动,以下是我精心收集整理的主题班会方案,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。
主题班会方案1
一、活动目的
班级文化是校园文化的重要组成部分,为了推进学校的“班级文化建设”,打造有健康的主流思想,蓬勃向上的精神风貌,有团结、和谐、温馨的集体氛围的班集体,展现富有个性的班级特色,使学生的德育素质在班级文化的熏陶中得以内化与升华。
二、活动对象
四(2)班
三、活动时间
20__年10月30日
四、活动
1、活动一 《认识你真好》
a.情景(一)陌生人(不熟悉的人)
师来到教室,问:同学们,还记得你是什么时候认识孙老师的吗?2014年9月,孙老师来到了我们双凤小学。那时候,我们还是“陌生人”。
b.情景(二)朋友
师:三年级整个学期,你们有点了解我了吗?说说看。那我们是不是成了“朋友”呢?
c.情景(三)同伴
师:现在,孙老师成了你们班主任,你觉得孙老师有什么变化吗?对我有什么希望?大家都希望我是个善解人意,和大家共同努力、共同进步的老师,我觉得在这种意义上,我不再只是你们的老师,而是大家的同伴了。(板书:同伴)
2、活动二 《我的小伙伴》
师:我们班许多人都有这样一个过程,我们从陌生人到朋友,到同伴,其中一定经历了很多故事,有开心的,当然也有烦恼的,特别还会出现一些跟你不是很合得来的同伴,现在请你拿起手里的白纸,写下一个你最要好的小伙伴,一个你最想跟他解决一些问题的小伙伴名字。

【 #教案#导语】主题班会是一种极受师生欢迎的极富教育意义的组织形式。所谓主题班会,是指在班主任的指导下,由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才的班级活动,是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。准备了以下内容,希望对你有帮助!
【篇一】小学优秀主题班会教案
【教学目标】1、学习防灾减灾知识,了解防灾减灾日的来历
2、提高安全意识,树立珍爱生命观念
3、学习一些基本逃生、自救技能
【教学重点】
学习防灾减灾知识
【教学难点】
学习一些基本逃生、自救技能
【教学过程】
一、谈话导入
师:同学们,今天是几号?
十二年前的5月12日天发生了什么震惊世界的大事?
你知道5·12被定为什么日子吗?
为什么要这么定呢?
今天我们来学习防灾减灾知识。
二、学习防灾减灾知识,了解防灾减灾日的来历
1、经国务院批准,自2009年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。
2、“防灾减灾日”的设立,有利于唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注,有利于全社会防灾减灾意识的普遍增强,有利于推动全民防灾减灾知识和避灾自救技能的提高,限度地减轻自然灾害的损失。
3、防灾减灾知识问答
问:什么是自然灾害?
答:以自然变异为主而产生并表现为自然态的灾害称为自然灾害,如干旱、洪涝、地震、滑坡等。
班会背景:
对小学生进行礼貌教育,是一个巨大的工程。讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要,是他们个人内在修养的表现,也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。如果从一点一滴做起,从小养成了良好的文明礼貌行为习惯,将来在社会生活和工作中,就能收到别人的尊重,就能建立一种良好的人际关系,就能成为一番大事业。要从小抓好这一教育,因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长,更关系着我们中华民族的文明程度。学校本学期的德育工作重点:让文明礼仪道德规范形成习惯。因此“讲文明,重礼仪”班会课就应运而生了。
班会目的:
1、 使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。
2、 培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。
3、 使学生从身边的小事做起,做一个讲文明礼貌的好孩子。
班会准备:
1、 分组排练童谣、小品、相声、三句半
2、 搜集关于文明礼貌的知识和童谣。
班会过程:
一、播放音乐,引入班会
(播《咱们从小讲礼貌》歌曲,在歌曲中主持人上场)
主持甲:各位老师
主持乙:各位同学
主持合:下午好!
主持甲:欢迎参加五年级文明礼仪伴我行主题班会。
尊敬老师主题班会教案
作为一无名无私奉献的教育工作者,时常需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是我收集整理的尊敬老师主题班会教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
尊敬老师主题班会教案1
教育目的:
使学生明白为什么要尊敬老师,让学生做一个尊敬老师,守纪律的好孩子。
教育重点:
培养学生具有尊师的良好道德品质,把对老师的爱化为学习的动力;
教育难点:
让学生理解老师日常生活中是怎样为他们付出心血。
授课班级:
二年级;
教育形式:
唱诵、表演、制作
活动准备:
1、准备制作谢师卡的材料,如卡纸、彩笔、剪刀等。
一、导入
1、诵师
师:大家上午好!我是郭老师
杨:我是杨思琳
今天的主题班会由我们主持人;
现在我们的杨思琳同学为大家朗诵一首诗。
二、宣布班会的主题《尊敬老师,从心开始》
师:那么我们这节课的主题班会就是《尊敬老师,从心开始》我们齐读一遍。
杨:我们为了表示对老师的感谢:我们送上一首歌:每当走过老师的窗前
三、献歌
1、全班唱(每当走过老师的窗前)
杨:同学们我们用歌声赞美了老师,那么我们生活中有很多教你知识的老师。
德育主题班会教案四篇
作为一名教师,时常需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么应当如何写教案呢?以下是我收集整理的德育主题班会教案4篇,希望对大家有所帮助。
德育主题班会教案 篇1
班会目标
1、正确认识自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识。
2、树立自强进取的信念和信心,培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。
3、让学生初步形成主动磨练自己的意识,培养勇于承受压力的能力。
班会形式
故事交流、学生讨论、励志名言交流、宣誓、合唱
班会准备
1、要求全班学生对“如何对待压力”先做一定思考。
2、制作课件。
流程及内容
第一个环节:导入
通过埃及的一个古老的传说引入。
(明确:人要生存就必然担负着许多责任和压力。)
第二个环节:
看动画《蜗牛与黄鹂鸟》听歌曲。
要求同学们据动画中的一些启示去归纳出自己的答案。
第三个环节:
展现三个小故事。
学生提供其他的故事,互相交流故事中得出启示。
(明确:前进要有明确的目标,要有积极的人生态度,要有主动在艰苦的环境中锻炼自己的意识。

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