关于我的未来主题班会？1、音乐《相信未来》《阳光总在风雨后》《我的未来不是梦》。 2、道具、课件 3、主持人准备串联词。 三、活动过程: 一、时间:10月21日 二、主题:我的未来不是梦 三、形式:主题班会 四、主持:姚美伊高用昶 五、那么，关于我的未来主题班会？一起来了解一下吧。
“我的未来不是梦”主题班会
一、活动目的：
1、帮助学生树立远大理想，明确人生奋斗目标，培养良好的行为习惯。
2、使同学们对自己的未来有了更深刻的认识，对未来的发展有了更明确的目标，使同学们树立了一个正确的人生观和价值观。
3、让学生学会朝着自己的目标而努力，为自己的美好未来奋斗。
二、活动准备：
1、音乐《相信未来》《阳光总在风雨后》《我的未来不是梦》。
2、道具、课件
3、主持人准备串联词。
三、活动过程：
一、时间：10月21日
二、主题：我的未来不是梦
三、形式：主题班会
四、主持：姚美伊高用昶
五、指导思想：八年级学生中开始出现两极分化的现象，同学们在学习上和心理上存有很多的困惑：成绩优秀的学生心理压力过大；学习较差的学生有自暴自弃的倾向；而中游的学生努力了却不见太多收获，理想，像一道彩虹，高高地吸引我们去努力学习、奋斗。在这样一个时期，学生的人生观，世界观正处于不稳定时期，容易受外界环境的影响，对于自己的前途和将来产生困惑。信息传媒的高度发展，社会不良现象的误导，都会使学生产生迷惑。内心的挣扎，家长的不理解，学习的压力，这些都使孩子对于人生，对于未来感到迷茫。未来的路如何走，如何面对生活中出现的困难，如何面对家长老师的误解，怎样争取处理与同学之间的关系？这一系列的问题，使得孩子们的生活出现了烦恼。
活动一：欣赏歌曲《奔跑》，导入主题渲染气氛。
A ：理想是一个崇高的字眼它犹如浩瀚海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。
B ：生活中常常可以发现，在同样艰苦的条件下，有的萎靡不振，虚度光阴；有的人一愤骥足，勇往直前，这是为什么呢？就是理想和意志在起作用。
A：有抱负的人在别人叹息、厌世、游荡玩乐的时候却挥汗耕耘。
B：世界上有大量歌颂理想和立志的警句。
活动二：猜名人名言和警句游戏：猜猜猜,请同学们猜猜名句作者是谁。
1.三军可夺帅也，匹夫不可夺其志。（孔子）
2.志当存高远。（诸葛亮）
3.青年应立志做大事，不个立志做大官。（孙中山）
4.没有远大包负的人，他的生活缺乏伟大动力，自然不能盼望他有杰出成就。（华罗庚）
5.有志者，事竟成。（范晔）
6.最困难之时,就是离成功不远之日。（拿破仑）
7. 世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。（苏格拉底）
8.过去属于死神,未来属于自己。(雪莱)
9.老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。（曹操）
A：我们的同学真是厉害！知道得还真不少！
B：光知道还不行，我们还要向这些伟人好好学习
A：我认为，理想是人奋斗的目标，是人生活的希望，没有理想的青春，就像没有太阳的早晨。没有理想的人，就象一台没 安马达的机器。
以下是一些主题班会的题目建议：
我的未来不是梦：鼓励学生展望未来，设定个人目标。
有梦就去追：激励学生勇敢追求梦想，不畏艰难。
放飞梦想，我心飞翔：强调梦想的重要性，鼓励自由思考。
明天会更好：培养乐观向上的心态，对未来充满希望。
竞争与合作：探讨竞争与合作的关系，培养团队协作能力。
我行，我秀！：鼓励学生展现自我，增强自信心。
我的地盘，我做主：强调个人责任感与自主性。
我能行，我是最棒的：提升学生的自我价值感和自信心。
人，应该认识你自己：引导学生自我反思，了解自身优缺点。
我们心中的班集体：增强班级凝聚力，共同探讨班级文化。
架起理解、沟通的桥梁：促进学生间的相互理解和沟通。
快乐学习大家谈：分享学习方法，营造快乐学习氛围。
珍惜时间，把握今天：教育学生珍惜时间，把握当下。
换副眼镜，改变你的心情：引导学生以积极心态面对问题。
积极的心态，成功的一半：强调积极心态对成功的重要性。
做自己的一分钟老师：鼓励学生自我学习，提升自我管理能力。
沟通，从心开始：深入探讨有效沟通的方法，增进人际关系。
这些题目涵盖了梦想、竞争与合作、自我认知、班级文化、沟通等多个方面，旨在促进学生的全面发展。
啊哈哈~开场白：大家好，班会开始。结束语：大家再见，班会结束。然后就可以看见你被老师PIA飞的场景啦，哈哈~
一、创意引导：
1、关键词点击：
1）主题词：立志理想未来创业
2）名言堂：
★人，应当赶快生活。
★志当存高远。——诸葛亮
★青年应该立志作大事，不该立志做大官。——孙中山
★没有远大抱负的人，他的生活缺乏伟大动力，自然不能盼望他有杰出的成就。——华罗庚
3）案例库：创业志士蔡朝东，钢铁战士奥斯特洛夫斯基，赛场勇士桑兰
2、活动设计：
1）活动准备：全班同学讨论活动内容；搜集有关“志向、理想”的名人故事、名人名言、音像资料等
2）媒体撷英：图片、MP3伴奏音乐、VCD碟片、CAI
3）课堂类型：表演与讨论
4）活动构想：通过班级中先进者的才艺展示，调动学生的学习积极性，激发其为实现目标而努力的欲望。
二、实施指南：
1、目的认识：
1）目的：通过班会活动，使学生懂得十四五岁正是树立人生目标，扬起人生风帆的最佳时期；他们已进入初中，快要走向社会，面临自己的人生之路，如果对自己的未来没有设计，对自己的人生失去方向，对自己的前途茫然一片，就不会有扎实的未来，就不会有完满的人生。
2）认识：使学生在对自己的未来有初步设想的同时，明白实现这些设想需要具备各种才能。各种才能的取得，需要付出艰辛的努力。
2、互动要点：
方案一
（一）主题切入
（在音乐《我的未来不是梦》中主持人上场。
以上就是关于我的未来主题班会的全部内容，一、 活动主题：人生之梦，从青春起航 二、活动口号：行管，我的未来我做主 三、活动背景：从小学到现在，我们一直在努力，努力在各方面提高自己。我想我们最终的目的也无非是想拥有一份优越的工作，一个可以施展自我的舞台。大学生活让我们的知识和内涵都走上了一个新的阶梯，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
