爱祖国爱家乡班会主题？在歌声中班主任宣布“爱祖国、爱家乡、爱班级”主题班队会现在开始。一、歌唱祖国 导入： 捧起一把泥土，我说，这是我的祖国！掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国！翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国！弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国！ 亲爱的同学们，那么，爱祖国爱家乡班会主题？一起来了解一下吧。
【 #教案#导语】在七十年坎坷中，在七十年的奋斗中，没有那幅花卷能够描绘祖国母亲的辉煌，也没有哪首诗能够展现她的雄壮！为了加强学生的思想道德教育，激励广大学生的爱国主义热忱，弘扬爱国主义精神，培养广大青年的历史责任感，使命感和高尚的爱国情操及增强大学生责任意识，各年级纷纷举办“我和我的祖国”爱国主义教育班会。希望能通过爱国主义教育活动，确立青年大学生对祖国的自尊、自信、自强的进取心，把个人的成长进步融入民族复兴的伟大事业之中。 无 准备了一些关于《我和我的祖国》的主题班会教案，供大家参考，希望能帮助到大家！
篇一
一、活动目标
1、建国70周年举国欢庆之际，结合语文教材中有很多从不同的角度诠释了爱国主义精神的文章，因而以此为契机设计了这一主题班会。
2、通过回顾祖国历史（片段）之一，让学生体验在祖国灿烂、辉煌的历史篇章中感人的爱国故事，培养学生朴素而深沉的爱国情感。
3、通过模仿和视听，感悟爱国的深刻内涵，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任。
二、活动准备
编制脚本、选好演员、排练。
三、活动过程
（一）、主持人宣布开始
第一版块——苍桑岁月
[主题版面出现：回顾历史，祖国因我们而欣慰；
脚踏实地，我们因祖国而自豪；
展望未来，我们与祖国共腾飞；
以及祖国各方面成就的图片]
1、演讲者演讲（渲染气氛）①
2、小合唱《在松花江上》引入音乐剧
（学生）：下面我要给大家讲一个我们家族的故事。
活动目的：通过本次队会，了解改革开放以来祖国所取得的辉煌成就，激发热爱祖国的情感。
活动形式：小品、诗朗诵、图片展等
活动过程：
一、队会仪式：（略）
二、队会内容：
（男、女主持人上场）
主持人（合）：老师们、同学们，你们好！界牌中心校六（1）班“爱祖国、爱家乡”主题队会现在开始。（出旗）
女：五十五年前的十月一日，祖国妈妈获得新生。
男：经过改革开放，祖国妈妈又有了翻天覆地的变化。
女：从东亚病夫到奥运会领讲台上的健儿；
男：从低矮破旧的小平房到一幢幢的高楼大厦。
男女（合）今天的祖国成了东方巨人。
女：让我们为祖国的繁荣昌盛、兴旺发达引吭高歌吧！请听合唱《我们的田野》——
男女（合）同学们，我们现在请我们的小导游，请跟着他们到祖国各地走一走，看一看。
请几个同学拿出展现祖国欣欣向荣景象的图片，边指着图，边为大家介绍。
同学们，听了导游的介绍，你们有什么感受呢？
大家各抒己见，畅谈自己的感受。
男：祖国妈妈的儿女在各条战线上还捧着优质名牌国货产品。
女：他们向全世界宣告：“我们也能行。”同学们你们知道哪些名牌产品吗？
指名说
1长虹彩电
2海尔空调、冰箱
3小天鹅洗衣机
4五凌微气
5茅台酒
6嘉陵摩托车
6步步高VCD
7雪豹牙膏
男：在的今天，我们祖国的英雄儿女用智慧和汗水创造了丰功伟绩，生生不息，为四化大业不断努力，表达着对祖国母亲最炽热的爱。
【 #教案#导语】爱国主义的力量多麽伟大呀！在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得是什麽呢！在它面前，人本身也算得是甚麽呢！准备了以下内容，供大家参考!
篇一
活动目的：
通过主题班会，进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
活动形式：
朗诵、演讲、演唱。
活动过程：
一、导入
国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。
国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。
国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？
二、了解国旗的由来和象征意义
七十年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？
国旗的象征意义
中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革命；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。
《爱祖国、爱家乡、爱班级》
主题 班 队 会 设 计 方 案
【活动目的】
1、通过活动使同学们更加了解祖国、了解家乡、了解班级。唤起同学们的集体主义观念，为建设祖国、建设家乡努力学习。
2、引导学生树立 “班荣我荣”的思想，争创“先进”班级。并能够为之付出刻苦的努力。
3、通过学生自己组织主题班会，锻炼学生的创造能力、自我教育能力和参与意识，陶冶学生情操，健全学生人格。
【活动地点】
教室。
【参加人员】
全班同学。
【活动准备】
（1）收集整理祖国、家乡的历史及文化材料，收集整理班级学雷锋、做好事、关心集体的事例，编排成文艺节目。
（2）选出主持人、熟悉活动程序。
（3）根据需要布置好会场。
【活动程序】
播放歌曲<红旗飘飘>
在歌声中班主任宣布“爱祖国、爱家乡、爱班级”主题班队会现在开始。
一、歌唱祖国
导入： 捧起一把泥土，我说，这是我的祖国！掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国！翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国！弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国！亲爱的同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的母亲，可你了解我们的母亲吗？
1、同学们介绍祖国的历史和文化
2、唱红歌赞祖国
3 诗朗诵艾青的《我爱这土地》
4、歌曲《国家》
二、赞美家乡
世界上最美丽的画卷描绘的是祖国大好河山；世界上最动人的诗篇歌颂的是家乡永恒的春天；随着改革开放的不断深入，我国国民经济得到突飞猛进的发展。
“热爱祖国”主题班会4篇
在我们平凡无奇的学生时代，大家都经常接触主题班会吧？主题班会必须有明确的教育目的，自始至终贯穿，渗透着极强的教育性。还在为准备主题班会而发愁吗？下面是我整理的“热爱祖国”主题班会，希望对大家有所帮助。
“热爱祖国”主题班会1
一、活动目标：
1、通过回顾感人的爱国故事，培养学生爱国情感。
2、通过本次班会课，让学生为自己是中国人而感到骄傲。
二、活动对象：
全班学生（班主任工作 ）
三、活动准备：
多媒体、诗朗诵
四、活动过程：
（一）、听一首歌曲《我的中国心》。
（二）、老师总结：大爱无疆，对祖国的大爱从身边的小爱做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。
（三）、讨论：学生分组讨论“爱国的表现有哪些”？
（四）、总结：
（六）、结束语：
同学们让我们从我做起，从现在做起，做一个爱国的小学生！为中华之崛起而读书，为民族的振兴而努力学习，用你我共同的行动去证明---爱我祖国！
音乐响起《爱我中华》,班会结束。
以上就是爱祖国爱家乡班会主题的全部内容，主持人（合）：老师们、同学们，你们好！界牌中心校六（1）班“爱祖国、爱家乡”主题队会现在开始。（出旗）女：五十五年前的十月一日，祖国妈妈获得新生。男：经过改革开放，祖国妈妈又有了翻天覆地的变化。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
