有关成长主题班会？我成长我负责班队会 甲、乙:我成长我负责班队会现在开始。 甲:成长是每个人经历的蜕变,我们从小到大,成长,明理。 乙:成长是岁月玩的奇妙游戏,我们不知不觉,成长,懂事。 甲:成长赋予我们责任心。 乙:一个人有了责任心,就拥有了至高无上的灵魂。 甲:一个人有了责任心,在别人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移动。那么，有关成长主题班会？一起来了解一下吧。
【 #主持词#导语】一个好的活动开展，主持人的开场一定要和活动的主题相契合，精彩的主持词只有扣住主题思想才能发挥出巨大的魅力所在。以下是为大家推荐的有关《成长主题班会主持词结束语》的文章，希望对大家有所帮助。
【篇一】
我成长我负责班队会
甲、乙：我成长我负责班队会现在开始。
甲：成长是每个人经历的蜕变，我们从小到大，成长，明理。
乙：成长是岁月玩的奇妙游戏，我们不知不觉，成长，懂事。
甲：成长赋予我们责任心。
乙：一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。
甲：一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移动。
乙：一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人!
(大屏幕：树的成长)
甲：一棵树从幼苗到顶天立地的大树，他经历过发芽，扎根，身边的大树保护过他，或许遮蔽过风雨，挡住了冰雪，他长大了，树却已经老去。
乙：生活中也有这样陪伴我们的人，他们的名字是爸爸妈妈。
甲：我们的成长有他们的陪伴，他们为我们付出的已经太多太多。我们成长，我们负责，请用我们自己的方式，来为他们负担一些责任。
乙：下面请看小品《妈妈，我长大了》
妈妈摁铃，下班回到家
妈妈：哎呀，工作了一天，真累人啊!(边捶背边找凳子坐下)
孩子：妈妈，你可回来了!您一定渴了吧，您喝水!
妈妈：哎哟，我们吉吉真懂事!(喝了一口，放边上)
孩子：来，您擦擦汗!
妈妈接过毛巾擦。
关于成长的主题班会3篇
关于成长的主题班会1
20xx年12月4日班上组织开展了主题为“成长与发展”的主题班会，虽然短短的一个小时，却让我感悟很深，接下来我就谈谈自己的感悟以及体会吧。 一：从班会的主题来看，主题鲜明，切合实际。
我们都是带着好奇进入大学，许多事物都还未曾接触过，在适应期间难免会遇到一些困惑与障碍，开展这样的班会活动能将我们在大学生活的许多不适应有一个很好的解决，这样我们才能更好的适应大学生活，让自己的大学生活丰富多彩。
二：从主题班会的开展来看，流程清晰，环节紧凑。
主持人进行简要的开场白----学生简要谈谈这段时间的大学适应情况----学生简要谈谈自己的学习规划----举行一些小游戏---班会结束。班会以成长与发展贯穿始终，同学们积极响应，虽然在期间有不少同学都中枪了，但丰富了班会的氛围，将班会推向了高潮。
三：从班会的目的与意义来看,切合实际，引起共鸣。
本次班会主题以“成长与发展”为主，目的是让我们对自己近段时间的大学适应情况有一个很好的认识，并让我们对自己的大学生活有一个很好的规划。 四：作为其中的一员我谈谈自己的收获与体会。
大学四年是人一生中最为关键的，对自身的发展扮演着重要的角色，然大学又是极其复杂的，你会遇到各种各样的人和事，对自身又是一个极大的考验。
《书香伴我成长》主题班会
《书香伴我成长》主题班会
活动目的：
1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书。
2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。
活动准备：搜集读书书籍，给大家分享最爱的书、朗诵和讲故事等节目。
活动过程：
一、导入
许骞文：如果有人问：伴随你成长的是什么？
厉浩宇：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。
许骞文：从上学期我们学校就开展了营造书香校园，享受读书快乐的活动，所以我说伴随我们一路成长的是知识的源泉书籍！
合：二（1）班书香伴我成长主题班会现在开始。
二、明确读书重要性
人不读书，便如一艘精美的船舶却没有罗盘，尽管它每天都行驶在岁月的苍茫之海上，但却没有方向，找不到自己真正想去的目标，当然，也无法确定自己的位置所在。人不读书，犹如农夫经营贫瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但却总是看不到收获的'希望；投入不少，但却得不到什么回报。
常读书的人，心里总是充满被感动的快乐和惮悟般的轻松，它们像一个个不需花钱便能走遍天下的旅行者，常常在骤然间展现于眼前的美景妙境，勾起胸中绵绵不尽的诗意。常读书的人，心境常常平静而悠远，因为每一本书都像他的灵魂之脚所踏上的一个台阶，他虽然置身于凡俗的生活之中，但他的心却站到了高处看到了更广阔，更博大的场景。
同在阳光下快乐成长主题班会
活动主题： 同在阳光下快乐成长
活动形式： 谈话、读信和日记、唱歌、诗朗诵等
活动目的：
1、通过讲述、谈话、读日记等方式，让留守儿童吐露自己的心声，号召所有的学生关心帮助留守生，让他们同在阳光下快乐成长。
2、通过播放教师与家长通话录音和读家长的来信，让他们懂得父母打工的艰辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望，使他们更能理解自己的`父母。
3、通过此活动，培养学生乐于助人。团结协作、克难奋进、自立自强等意识与能力，让所有人都来关心关注留守儿童，帮助他们树立积极的学习态度和远大的志向。
活动过程：
1、弄清班级留守学生：留守学生家庭成员、家长打工去向、联系方式以及留守学生监管人、留守学生家庭表现等。
2、指导留守学生给父母写想说的话，然后写信寄出。
3、有针对性的与几个留守儿童的父母通电话，并录下通话内容。
4、其他准备（（歌曲《快乐的节日》，诗《我爱我们的老师和同学》）
指导教师： 崔杰
主 持 人： 王娟：尹强
参加对象： 全班学生及学校领导及班级科任教师
活动过程：
一、开场白
（王）：敬爱的老师们
（尹）：亲爱的同学们
（合）下午好！
（王）：今天是一个快乐的日子，我们欢聚一堂。
一、主持人宣布活动开始。
雪：尊敬的老师！
辰：亲爱的同学！
雪：大家好！
甲：快乐是什么？快乐是一群在天空常常出现的星星。
辰：是啊，在我们三年级一班里，快乐无处不在，只要你用心发掘，就一定能找到。
雪：我宣布：三年级一班《快乐学习，快乐成长》主题班会现在开始！
二、读书伴我成长
雪：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：“长大后，你要好好读书。”
辰：进入小学后，在老师的教导下，我们认识了bpmf，学会了读书写字。
雪：从此一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。
辰：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。
雪：你们都读过哪些书？知道哪些与读书有关的名言警句？从书中你知道了什么？
谁来说说自己读过什么书？还有谁？说的真好！请坐！
（学生畅谈自己读的书，和自己读书的收获。朗读自己积累的名言警句）
三、故事园地
雪：勤奋是打开知识宝库的钥匙，它为远大的理想搭建阶梯。
辰：刻苦是步入殿堂的基石，它是实现宏伟志向的前提。
雪：下面请听古今名人热爱学习的小故事吧。
辰：有请崔美琪同学，她给大家讲的故事是《要摘下数学皇冠上的明珠》。
雪：谢谢崔美琪同学，下面请王官小源给大家讲一个关于自己学习的小故事。
辰：谢谢小源同学，她通过读书，知道了学习的重要性，我们都要向她学习啊！
下面请王玉杰给大家讲一个小故事《匡衡凿壁借光》。
以上就是有关成长主题班会的全部内容，关于成长的主题班会1 20xx年12月4日班上组织开展了主题为“成长与发展”的主题班会,虽然短短的一个小时,却让我感悟很深,接下来我就谈谈自己的感悟以及体会吧。 一:从班会的主题来看,主题鲜明,切合实际。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
